小学校高学年／スクールカウンセラーのコラム一覧

不登校がきっかけで、自閉症と診断。言葉の遅れ、チックや繊細さ…それぞれ特性がある3人の子どもたちと向き合う日々【新連載】

小2まで娘の発達の凸凹に気づかず、失った母としての自信。コロナ禍で分離不安症、睡眠障害…自閉症娘、小6の今は

8割が不登校・行き渋り経験あり。きっかけは？学校の理解や助かった対応など、保護者の声も【発達障害×子育てアンケート】

夏休み明けは不登校解消のチャンス!?ASD娘に「みんな待ってるよ」と言わないで。困惑の母と娘に助け舟を出したのは…

「私に興味ないの？」長女の障害が分かり、気づけば次女のことはあと回し。考えさせられた、きょうだいへの接し方

場面緘黙小4娘、通級指導教室に行って大丈夫？臨床心理士は「慎重に」その理由は？

「普通に見えるね」「なんでできないの？」悪気のない言動が、発達障害当事者への差別・社会的孤立につながる――「オールマイノリティ・プロジェクト」代表大島教授インタビュー

「学校を休みたい」小3の7月から始まった登校渋り。小5になっても年々増える欠席日数…教育委員会とスクールカウンセラーに相談してみると？

「友達と話せない」のは、一人が好きだからじゃないのに。場面緘黙について正しく知られていない現実【小児科医アドバイスも】

場面緘黙（場面緘黙症／選択性緘黙）とは？なんで喋れないの？原因、治療法、環境の整え方や脱感作について小児科医が解説【専門家QA】

癇癪、睡眠、就学、二次障害、不登校、療育手帳…発達障害と関わるお悩み・ギモンに【専門家QAまとめ】一気読み！

「家族だから愛したんじゃなくて、愛したのが家族だった」ドラマ化！、裏表前後のない洋服、本田秀夫先生シンポジウム、アート展など気になる情報をピックアップ！

発達障害がある子の不登校「ゲーム依存にならない？」「勉強はさせていい？」「反抗期の関わり方」保護者の質問へのアドバイス【臨床心理士が回答】

【臨床心理士に聞く】不登校は子どもの最終手段？子どもへの対応や学校連携のヒント、発達障害特性と不登校の関係や、回復への必要なステップとは

発達障害の二次障害とは？症状や原因の探り方、特性との関連、6つの事例別のギモンにも回答【児童精神科医Q&A】

保健室登校から不登校に。ASD傾向のある娘の居場所を探してーー私立小から公立小の特別支援学級に編入、フリースクール、放課後デイの利用も【ユーザー体験談】

親の正論は響かない？子どもに「学校に行きたくない！」と言われたら。話の聴き方、伝え方のコツ

進学、就職…小6知的障害娘の将来が心配…！「そんなに将来が不安ですか？」スクールカウンセラーの指摘に気づかされたこと

発達特性がある子どもの学びや暮らしに役立つ本がいっぱい！通常学級での支援ノウハウ、0歳からの子育て記録漫画、食事での動作指導など幅広くご紹介

マンガで分かるコグトレや脳科学によるASD・ADHD苦手の乗り越え方、教室でできるタブレット活用法、通級が舞台のマンガ、精神障害のある人の家族15組のエピソード本など全5冊！