高校生／大学・短大・専門学校のコラム一覧

合理的配慮の義務化、どこまで求めていい？受験や就職で不利になることは？【公認心理師・井上雅彦先生にきく】

高校入試中にパニック発作、進学先は支援が薄く…大学見学で「障害学生支援」に出合って【読者体験談】

「うちの子は、大学に行ける…？」グレーゾーンの高2息子、大学や就活はどうなる？わが子が無理なく通える進路を見つける秘訣とは？

発達障害がある学生在籍の大学は〇％⁉「うちの子も大学進学できる！」と思った意外な事実とは？

8割が不登校・行き渋り経験あり。きっかけは？学校の理解や助かった対応など、保護者の声も【発達障害×子育てアンケート】

「優秀な怠け者」発達凸凹長女、不注意で入選作消失、免許取得に10年。解決の4つの工夫

通信制の大学「放送大学」ならではの支援とは？合理的配慮を受けたいときの相談の仕方、集中力が続かない・タスク管理が苦手・友達関係を広げたい場合はどうしたら？ーー障がいに関する学生支援相談室に聞く

父の過干渉がつらい！脳性麻痺の私を心配してくれているのは分かるけど…障害のある子どもと父の関係／読者体験談

受験・授業・単位取得…発達障害のある学生が受けられる具体的な支援は？――大学、短大、高専での障害学生支援について日本学生支援機構に聞く【事例も紹介】

発達凸凹次男、大学で初の合理的配慮を申請。順調に迎えた夏休み、今度は自動車教習所で家族を巻き込んでの大波乱!?

「歩き方が変」「麻痺は言い訳」軽度脳性麻痺の私に向けられた心ない言葉の数々。いじめ、不登校を乗り越え大学生になった今、目標は…

「奇跡です」発達凸凹高1次男、小3止まりだった学力が急上昇！しかし2年連続のうっかりミスで大学受験に失敗!?

「普通に見えるね」「なんでできないの？」悪気のない言動が、発達障害当事者への差別・社会的孤立につながる――「オールマイノリティ・プロジェクト」代表大島教授インタビュー

新学年・新生活を応援！ワーキングメモリがのびるワークシート、「書けない」克服のワークブック、発達障害のある子への接し方厳選100スキルなど多様な支援のヒントにつながる注目の5冊をご紹介！

SB新書「発達障害」関連書籍9冊が期間限定で全文無料公開！児童精神科医・本田秀夫先生の著書も対象！先生からのメッセージも【2023年4月9日まで】

【臨床心理士に聞く】不登校は子どもの最終手段？子どもへの対応や学校連携のヒント、発達障害特性と不登校の関係や、回復への必要なステップとは

ひきこもりとは？原因や、強迫性障害など精神疾患や発達障害との関係、二次障害の例も解説【専門家監修】

発達障害の二次障害とは？症状や原因の探り方、特性との関連、6つの事例別のギモンにも回答【児童精神科医Q&A】

思春期に反抗期がなかったのは「親との関係が良かったから」ではなくーー発達障害の私が振り返る、歪んだ親子関係

記憶力抜群のASD息子、なぜかテスト結果は散々！不器用なのに「枠にきっちり書きたい」特性を踏まえた受験大作戦