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うちの息子もそういう傾向があります。なので、辞書ひきなさいっていつも言ってます。
（息子は幼稚園の頃から小学生用の辞書を使ってたので、辞書を引くことが苦ではない）
そんな息子のために中学入学を機に大人用の辞書を買い与えました。
（息子は幼稚園の頃から小学生用の辞書を使ってたので、辞書を引くことが苦ではない）
そんな息子のために中学入学を機に大人用の辞書を買い与えました。
うちも小さい頃そうでした。
片田舎で旦那さんもかなりの方言で喋るのに、全く方言が出ない息子。
コレを知った時納得したことを覚えてます。
５年生の今はお友達の影響か、少しだけ方言がでます( ´﹀` )
片田舎で旦那さんもかなりの方言で喋るのに、全く方言が出ない息子。
コレを知った時納得したことを覚えてます。
５年生の今はお友達の影響か、少しだけ方言がでます( ´﹀` )
息子に当てはまることいっぱい
納得しました。
わからないと本で調べて
色々私より詳しくなってごまかせないです。
幼稚園の頃に、アルファベット表みながら自分でプログラム組んでゲーム作ったり
運動苦手な所を別の力で補っていて、
学校の先生や医師も驚いています。
納得しました。
わからないと本で調べて
色々私より詳しくなってごまかせないです。
幼稚園の頃に、アルファベット表みながら自分でプログラム組んでゲーム作ったり
運動苦手な所を別の力で補っていて、
学校の先生や医師も驚いています。
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3歳～4歳の頃しきりに言ってたのが
「つまる！」
…「詰まる」ではないのです。
「この番組は大人向けだから○○にはちょっと、つまら“ない”かもよ？」の答えがこれ。
つまるものが無い=面白くない
つまるものが有る=面白い
すなわち「つまる！」
子供らしい面白い言い回しだと思っていましたが、言葉に引っ掛かりのある発達障害の特徴なのかもしれませんね。