Q&A - 園・学校関連

先日、小学校入学前の検診に行って来ました

kiraraさん

2018/10/21 09:04

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先日、小学校入学前の検診に行って来ました。先生方に強く支援級を勧められています。
ADHDグレーゾーンと診断されており、成長の遅れ、言葉の遅れ、字が書けない、箸が使えない、一人遊びが好き、
スマホの動画ばかり熱心に見る、多動、左利き、等の症状があります。
性格は自分が嫌な事は受け付けない頑固さがあるため学習が進まず、家族の言う事は聞かない傾向があるため外部の学習機関等で指導を受けています。
こちらの言っている事は理解しているし、聡明そうな顔つき、椅子に落ち着いて座っている事も出来ます。
いつか多動も落ち着き成長の遅れも取り戻せそうな気がしていますが支援級でなければいけないでしょうか?
一度支援級に入ると途中から普通級に行ける子はほとんどいないと噂で聞いています。
私自身が幼稚園の頃に先生から知恵遅れ、と言われ小学校は普通学級でしたが学校では誰とも話す事が出来ない
緘黙症で友達もなく孤独で寂しく、虐めにあった辛い6年間を過ごしました。
でも、中学からは成績もよくなり社会人になってからもある程度活躍出来ています。
この子もスロースターターであるだけできっと成長も学習も追いつけるように思ってしまいますが脳の障害だから簡単には追いつけるものではないと先生に言われました。
やはり支援級に行くべきでしょうか。

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この質問への回答

あごりんさん

2018/10/21 10:05

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kiraraさんこんにちは

お孫さんが心配なお気持ちお察しします。
ひとつ情報として

私たち親世代、祖父母世代と違い、この頃は支援学校や支援学級の敷居はとても低くなっています。
その子どもに最適な学習環境はどこなのか？入学してからも毎年のように見直し、検討されて、常に最も良い学習環境に居られるように、地域の教育委員会と学校と保護者で相談をしながら学校生活を送ることになります。

支援学級から、一般学級に転籍することも、以前よりずっと例が多くなりました。
支援学校から、地元の小中学校（支援学級）に転籍する例も増えています。

ですから、昔と違う…学級を移動することの敷居は低くなったということは、おさえておいてください。

就学の相談を担当する方々は、たくさんのお子さんを見た経験の上でアドバイスをしているはずです。
発達検査などの数値も見た上でのことでしょう。
それをもって「支援学級が相当」との判断ですから、学校生活のスタートは手厚くして、お子さんの力を確実に伸ばしていこうということだと考えられます。
子どもの成長を思っての客観的な意見は尊重すべきでしょう。

その上で…

お子さんのご両親のお考えはいかがですか？

ご両親が支援機関と相談してきたこと、受けてきたアドバイス、頑張って困難な育児をされてきたことを尊重して、祖父母の立場からは、ご両親が決めたことへの後押しをしていただきたいなと思います。

できれば、おおらかに。
心配や不安はとても良く分かりますが、おおらかに受け止める努力をなさって、不安なお子さんとご両親を支えてあげていただきたいと思います。

ご参考まで

おまささん

2018/10/21 10:44

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こんにちは。
お友達ママにお子さんが学習障害（書字困難）で板書が全くできないので学習が遅れてしまう方がいます。
通級なり、支援級なりの対策をとらないととママは思っていますが、同居の義両親が頑張ればできるの一点張りで許してはくれないのです。息子もそうだった、今、書く仕事ではないから大丈夫だし、これから慣れると言うそうです。
今、支援が必要なのに、大人になってどうとか、慣れるとか、知識がないのに言われて本当に困っているそうです。
kiraraさんはここに登録していらっしゃるのだから、ママ友の義両親とは知識が違うはずです。今、支援が必要なのです。将来はこれから決めることで、今決める事ではありません。
それから、普通級は30人に一人の先生ですが、支援級は半分以下に一人の先生の場合が多い。どちらがお孫さんを伸ばしてあげられる環境かよく考えてみてください。

そして、お孫さんの事を決めるのは、お子さんたち両親であることを忘れないでください。 Voluptatem molestiae totam. Quaerat incidunt omnis. Placeat consectetur voluptatem. Odit quis recusandae. Dolor optio fugit. Qui illum consequatur. Omnis voluptatum perferendis. Facere totam quod. Est ut aut. Blanditiis tempore nisi. Saepe nobis excepturi. Dicta temporibus voluptas. Aliquam molestias voluptas. Quo doloremque totam. At aspernatur ipsa. Id et qui. Error eos aut. Et omnis accusamus. Maxime id quidem. Temporibus sint ipsam. Et sit qui. Esse quo voluptas. Aut dolor ratione. Quis nihil nisi. Quisquam ea non. Cum sapiente corrupti. Ab error rem. Id natus possimus. Dolorum rerum praesentium. Quod deserunt voluptatem.

kiraraさん

2018/10/21 10:55

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あごりんさん　回答をありがとうございました。
支援級から普通学級へ変われる可能性は以前より高くなっているんですね。
それであれば今は焦らず支援級でお世話になるのもいいかと思えました。
両親がどう思っているか・・・
とても悩んでいます。
私自身が子供の頃、今で言う「発達障害」であったのでは?と思えるので発達の遅れなどはきっと取り戻せる、と考えてしまうんですよね。
また相談させてください。よろしくお願いいたします。
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ママさん

2018/10/21 10:57

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次男も　ADHDのグレーで　小学校から　支援学級に在席しています。

苦手な教科　ついて行けない教科のみ支援学級で　他は普通学級。

支援学級のメリットとしては
①息子のペースで勉強を進める
②クラスの勉強の邪魔にならない
③他の子供に障害理解が生まれ　虐めに繋がらない
等です。

障害は完治する事はありませんので　親の経験や価値観で決めつける事はしないで　子供さんの将来に向けて　考えてあげるのが良いですよ。

支援学級と言っても　私達の子供の頃と違いますし。
そもそも私が子供の頃は　発達障害なんて言葉がなかったですけどね。精神障害者か身体障害者のみの　養護学級があるのみでした。

困り事が出て来てから支援学級にお願いするのは　かなり子供さんにとっては辛いと思います。

現在　言葉の遅れ　成長の遅れがあるのに　周りの支援無しで　中学校になれば追いつくなんて事はないと思います。

逆に　周りの支援と本人の努力で　何とかついて行ってるお子さんも沢山いますが‥‥。

なので　支援学級って言っても　そんなに嫌悪感抱く事もないと思いますよ。

小学校1〜2年生は　普通学級でも手厚く教えて下さる事もあり　障害あっても　無くても　勉強の差は大してなくても　3〜4年生から　勉強も　ぐんと難しくなり　差がかなりつき始めます。

1〜2年生でついて行けたから大丈夫と勘違いされてる親も多く　3〜4年生から　困り事が沢山出て来て　慌ててる親が毎年出てくるって言うのが　私自身の印象です。

長くなりましたが　一言でまとめると　
子供さんの事を第一に　考えてあげて欲しいです。

決して　支援学級をお薦めしてる訳でもありません。
周りでサポート出来るのであれば　支援学級でなくても　良いと思います。

　

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kiraraさん

2018/10/21 12:01

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おまささん　回答をありがとうございました。
義両親からの反対でお子様の支援が出来ない事例をお聞きしてとても残念に思いました。
私は自分自身が幼少期に「知恵遅れ」と言われ辛い経験をしていましたが大人になってある程度普通の人になれたのでそういう事もありえるのでは、とついつい期待してしまいます。
私は人と同じように出来なかった、そしてその事が自分だけではなく親も苦しめました。
そしてきちんと発達の遅れを認識してサポートしていく事が大切なのだな、と思います。
親が決める事ですが色々な情報も錯綜しており私も少しでも力になりたいと考えているのです。
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kiraraさん

2018/10/21 12:22

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ママさん、回答をありがとうございました。
どうしても自分の頃の感覚で支援級を捉えてしまいがちで、ママさんのご意見を拝見して認識を改めている所です。
支援級のメリットを分かり易くご説明いただき心がほぐれる気持ちです。ありがとうございました。
私自身が子供の頃、皆と同じに出来なかった事で辛い思いをしてきました。
孫にはコンプレックスに支配されず明るく元気に育ってもらいたいです。
こちらのご回答を参考に陰ながら孫の支援をして行きたいと思っています。

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