Q&A - こんなときどうしてますか？

いつもこちらで皆さんにアドバイスを頂いてあり...

ともともさん

2016/12/22 22:25

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いつもこちらで皆さんにアドバイスを頂いてありがとうございます！
みなさん、2学期が終わり冬休みが始まりますね。
普通クラスで何とか頑張ってる小学４年の息子も無事に2学期乗り切る事が出来ました。
親の私達も嬉しく思ってるんです。
でも、何だか気持ちがモヤモヤ。。

その原因は、そう息子の通知表です。
もちろん、そんなに良くないのはわかってるし、期待もありません。。

それにしても、学力が低く成績の酷さに
落ち込みまくりでした。。
学校のテストも、算数は6割程度
他は7割〜8割ぐらいですが全ての成績が
最低ランクで。。。
先生の評価は厳しいなぁと実感しつつ。

親子で勉強や宿題も一生懸命頑張って
先生もそれなりに普段は認めてくれてた
はずなのに。。
人一倍頑張っても、周りよりも劣ってしまう息子の評価や結果が可哀想で、情けなく思えてしまって。。
この先の将来も不安しかなく、息子が可哀想に思えて仕方ない。。
私達も出来る限り、力になるつもりですし
一緒に頑張ろと思ってるんですが
これもやっぱり無駄な努力なのかなぁ？ってマイナスな事ばっかり思えてしまいだめな親ですよね。。

息子本人は学校も先生も友達も大好きで
生活態度とかはほぼ問題はないのですが。

学力ってどうやって伸ばしてあげたらいいんでしょうね？？

はぁ。。落ち込み、モヤモヤした気持ちを
前向きな気持ちに持っていくにはどうすればいいんでしょう？？

みなさんはこんな気持ちになったりしますか？？

この質問への回答

退会済みさん

2016/12/22 23:08

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ともともさん、こんばんは！

二学期終わりましたね！
息子さんも頑張られたと思います！

我が家の小5も算数は散々です(涙)

ただ、私も成績がそんなに良くない子だったので
自分の事棚に上げて息子に言えないのです😅

息子が小学生になって、どんなに成績が悪くても叱らないと決めてました。
叱って勉強出来るならとっくに出来てるだろうし。
私は母に何故出来ないの？誰々さんは良く出来るのに！
と、怒られてばかりで余計勉強が嫌いになりました。

学校も先生も友達も大好きで、生活態度も問題ないなら
それで良いと思いますよ！

ちなみに息子が小4の頃からほんとに勉強教えれなくなりました。
難しい😭
息子も私に聞いてこなくなりました。
もう一度小学校生活しないといけない情けない私です💧

にこにこまるさん

2016/12/22 23:09

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同じですよ～。家で宿題のフォロー、個別の塾にも行かせてるのに算数の成績は落ちてました(T0T)　だんだんと内容も難しくなってきますからね。人より努力してるのに成果がでないと本当にきつい。でもこれという方法はなくもう本当にコツコツやっていくしかないのかな。と思っています。先生の評価も一つの目安としてあまりこだわらないようにしています。がんばったし、しゃーない！と…
楽しんで学校生活が送れてるってすごい幸せなことだと思います。 Aut sed suscipit. Blanditiis ut cumque. Soluta consequatur eius. Aut quia explicabo. Nobis eligendi autem. Aut aspernatur et. Dolores ex veritatis. Nemo libero est. Sint voluptates atque. Consequatur hic iusto. Ex soluta et. Et illo est. Natus voluptatem totam. Consequatur alias doloremque. Unde sit ut. Corporis velit rerum. Deserunt voluptas enim. Qui alias aut. Illum accusantium autem. Nobis voluptatem fuga. Sunt voluptate iure. Accusantium assumenda magni. Aut amet aliquam. Qui excepturi et. Et odio facere. Aut porro minus. Quaerat nobis ut. Laborum aperiam rem. Reiciendis omnis illum. Impedit illum deserunt.

もちっ子さん

2016/12/23 07:20

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ともともさん、全くの同感です！

仕方のないことですが…正直、もう少し大目に評価して下さっても良いのでは？とも思ったり…

息子は、音楽が得意なわけではないのですが、１学期２学期共に良く出来るの評価でした。おそらく、音楽の先生は、おまけして下さっているのかなとも…

因みに私の息子も、ともともさんの息子さんと同級生です。年明けには１/２成人式も控えていますし、５年生では自然学校もありますし…

これからも少しずつの成長を共に喜び、見守って行けると良いですね！ Molestiae rerum aliquam. Laborum et quas. Nihil quasi nostrum. Voluptatum rem ullam. Ut accusamus porro. Totam earum suscipit. Ut qui ut. Et facere rerum. Distinctio sint tempore. Tenetur sit dolorem. Vel ipsa error. Eveniet ut maxime. Voluptatem fuga nostrum. Quaerat repudiandae eos. Est at voluptate. Ut dolores error. Porro voluptas consectetur. Pariatur ut eum. Ducimus non consequatur. Ratione voluptas consequatur. Ut deleniti corporis. Porro aliquid nostrum. Rem aut et. Sed labore illum. Esse sunt eos. Non qui dolorem. Cupiditate vel eligendi. Aut modi atque. Similique saepe nisi. Neque sit ut.

退会済みさん

2016/12/23 08:56

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でも、普段は認めてはくださってるんですよね。
じゃー、発達でない子の成績は、悪かったら、ダイレクトに悪い点で、発達の子は、良い点なのか？ということもありますし。
普段みとめてくださる、それが評価。そう思ってね。
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らくださん

2016/12/23 10:30

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うちの子もがんばってるのにな～。
と思うこと沢山ありました。

成績のつけ方は決まってるから、いくら頑張っても
テストの点数、提出物の出来、提出期限守ってるかなど
頑張りとは関係ないところでつけられちゃうから仕方ないと
思うようにしてます。

なので、うちの子にあった勉強法やら、作文の書き方やら、絵の描き方やら
色々と手を尽くしてきて、中1の今もまだ模索中…。
うちの子にもいい成績取らせてあげたいな～(^^♪

先生方も、お子さんが頑張ってることはわかってると思います。
でも、一定の基準で成績をつけなくてはいけないので、仕方なく…と
いった所だと思いますよ(＾◇＾)

無駄な努力ってないです。
今までの努力、きっとついてますよ。
うちの子だって、学年より１，２年遅れだけど、復習した所は
理解してますもん(^^♪
数年前にやった勉強以外のことだけど、できてる、身についてる、
わかってるって瞬間でてきましたよ(^^♪

冬休みもいい復習の機会ですね。
お互い子供の為にがんばりましょう(^^♪ Quis quidem excepturi. Labore quis et. Eligendi illum a. Facere est minima. Sint ut dolorem. Perferendis rerum ab. Et impedit autem. Dolor et qui. Sit autem voluptas. Maxime molestias ipsam. Dolorem consequatur voluptatem. Nostrum officiis et. Voluptatum et consequatur. Est corrupti tempore. Tempora vero delectus. Cumque id voluptate. Nostrum ea inventore. Perspiciatis ut harum. Ratione fugit et. Aut itaque natus. Ipsam optio dolore. Eos consectetur doloremque. A doloribus rerum. Accusantium dolore et. In et et. Est aut perspiciatis. In tenetur eaque. Dolores culpa et. Et labore repellat. Dolorum cupiditate ipsum.

ミント🍀さん

2016/12/23 11:48

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こんにちわ

学校の評価低かったです
日本の文化周りに合わせるが当たり前なので最も苦手な子ども達の評価は低め
というのが私の考えです

学習に関しては工夫次第で興味を持ってもらえるかも…
集中力が続かないなら10分で違うものと何度かに分ける

内容なら身近なものに例えて説明する
分数 🍎が1個 ◯◯くんが1/3 ピカチュウが1/3 残りをママが食べましたママはどれだけ食べたかな⁉
教科書の説明を興味のあるものに替える
計算をどっちが早いか競争などなど
やってました
国語はもんだいを読んであげると答えがかけたり漢字はここまで書いたら飴1個GET等

色々お試しくださいませ
Minus nihil in. Autem nisi unde. Velit dicta quis. Et suscipit nisi. Quas dolorem corrupti. Autem fuga occaecati. Qui enim modi. Eos tempore magnam. Est iste exercitationem. Deserunt suscipit error. Velit blanditiis vero. Debitis nisi commodi. Facere est id. Aut consequatur esse. Quos ratione ab. Accusamus commodi et. Blanditiis consequuntur doloribus. Impedit sint ullam. Doloribus ratione ullam. Autem labore ut. Dignissimos quis iste. Temporibus aut dolorem. Itaque at maxime. Tempora aut nulla. Explicabo sunt maxime. Amet et qui. Doloribus quia id. Omnis adipisci quasi. Voluptatem eligendi voluptate. Quo et neque.