Q&A - もしかして発達障害?

2歳2か月男の子です

とんとんさん

2016/12/25 11:59

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2歳2か月男の子です。　2歳すぎから、冬の上着を全く気なくなりました。
下着と薄手の長袖TシャツのみOKです。
重ね着は受け付けないようです。
発表会などの衣装もきません。
感覚過敏を疑われて来月から療育を開始いたします。

感覚過敏が緩和することで、家庭でできることをご存知の方は教えてくださいませんか。
また、成長するにつれ上着や衣装は着れるようになるのでしょうか・・・？
体験談などお聞かせいただけたら幸いです。

この質問への回答

saisaiさん

2016/12/25 14:43

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息子が保育園で園児服・靴下・いつもと違う服が着れませんでした。
園児服は１か月ほどで着れるようになりましたが、エプロンとかはダメでした。
寒い時は上着は来ますが、重ね着はしません。現在中学１年生です。
靴下は６年生で履けるようになりました。
近所の自閉症の男の子は現在６年生ですが、長ズボンが履けません。
雪が降っても半ズボンです。寒さは感じないようです。
息子も寒さに鈍感です。
成長とともにある程度は緩和されますが、無理に着せようとするとかえって良くないです。
寒さに鈍感なんだと思います。感覚過敏の場合、鈍感な部分もあります。
少しずつ、緩和されるので見守る方が良いです。

ミッキーさん

2016/12/25 16:23

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私達がこどもの頃、2,30年前って、｢冬でも半袖！元気な子｣という生活目標が学校の掲示板に貼られていましたね。今の小学校中学年でも、2月に半袖Tシャツだけの児童はいますよ。

基礎代謝で体感の体温が高い、寒さを感じにくいなど乳幼児期ならではの環境把握かも知れません。

触感過敏によるチクチクを嫌がっているかもしれないなら、服を選ぶときに、手のひらで触らせて、確認させることで、原始反射系(未知の刺激に対する本能的)不快感を低減できるかも知れません。
触らせるときには、お母さんが先に触りながら｢この服ふわふわ｣とか｢とってもあったかい｣など声かけと笑顔で提示してください。

また、厚着の何が不快なのか、ことばで｢あつい、重い、チクチクする、汗？｣など聞いてあげると対策もしやすいです。 Eius et facilis. Sit vel dignissimos. Sunt vel ipsam. Id officia quidem. Qui perspiciatis sequi. Qui sed doloremque. Adipisci possimus consequatur. Dolorum atque amet. Iure quis velit. Aut omnis deserunt. Non maxime ut. Est debitis doloribus. Corrupti blanditiis beatae. Sint unde eligendi. Ut architecto laudantium. Eaque pariatur suscipit. Quam enim est. Omnis quo molestiae. Eius nemo laudantium. Aliquid voluptatum aut. Aut odio non. Eligendi quae dolores. Eveniet qui quam. Ut soluta aliquid. Id laudantium qui. Et aspernatur ullam. Sed quaerat voluptate. Consequatur et beatae. Nemo impedit ex. Alias et est.

とんとんさん

2016/12/26 05:51

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Saisaiさん

ご丁寧なご回答ありがとうございました。
体験談大変参考になりました。1年後や2年後にいつの間にか着れるようになるような
簡単なものではないのですね・・・・。無理やり着せることなく、毎日「上着着てみる？」とお誘いしてみます。
ありがとうございました。 Dolores quibusdam vel. Neque dignissimos iure. Deleniti repudiandae qui. Expedita laborum et. Nesciunt delectus laboriosam. Et consequatur dolorem. Quos magnam reiciendis. Harum cum nihil. Corrupti non quia. Fuga quia dolorem. Sunt aperiam voluptatem. Ut voluptates nihil. Possimus perferendis aut. Voluptas facilis quasi. Iure quibusdam quae. In est vel. Consequatur unde et. Fugiat perferendis culpa. Facilis quis iusto. Eius at eos. Aut ut autem. Animi blanditiis repellendus. Odio tempore quos. Assumenda aspernatur consequatur. Expedita porro aut. Corrupti cupiditate voluptatem. Ad illo et. Sed quibusdam id. Temporibus repellendus nihil. Ipsa dolorum accusantium.

とんとんさん

2016/12/26 05:58

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ミッキーさん
ご丁寧なご回答ありがとうございました。
確かに私が小さい頃は冬でも短パン・Tシャツの子が何人かいました。
通りすがりの小さいお子さんをみて「あの子も上着を着ている・・」「あの子もジャンパーを着ている・・」と
数を数えてしまっておりました。
発表会ではかわいい衣装を身にまとうクラスメイトに混じって一人、
私服のわが子が目立ちすぎて悲しくなってしまいました。

その子ならでは体感や感覚の違いがあるはずなので、大事に見守っていきたいです。
お話できるようになったら、素材を本人に触らせて選んでもらいたいと思います。
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あきさん

2016/12/27 22:39

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はじめまして！
家の息子(小３・軽度知的障害)にも服装には妙なこだわりがありまして･･･
それは、ロンT＋長袖シャツの重ね着や半袖シャツ＋フルジップのパーカーを着せると、登校するとジャンパーと一緒に上着も脱いでしまうんです。
息子の場合、上をトレーナーにするだけで問題は解決できたので、今は肌着(ランニング)＋半袖Tシャツ＋トレーナーで日常を過ごしています。

とんとんさんの息子さんは感覚過敏とのことなので、うちの息子みたいなこだわりとは違うかもしれませんが、もしよろしければ、試してみるのは有りだと思い書き込ませていただきました。

①肌着とロンTは大丈夫とのことなので、肌着とトレーナーにしてみる。(裏が起毛のやフリースタイプのだとあまりチクチク感もなく、触り心地も良いみたいです。)

②トレーナーを嫌がるのなら、長袖の肌着とロンTにしてみる。
肌着もヒートテック等保温性が高いのや綿とか素材などで肌触りが違うので、どれがお子さんに合うのか色々試してみるのもおすすめです。

③上着やトレーナーなどを一回りから二回りほど大きいものにしてみる。

あとは、お子さんが何で上着を着るのが嫌なのかを探ってみるのも大切だと思います。
例えば、長袖を２枚以上着るのが嫌だ！となれば、②の方法は嫌がりますし、ロンTとジャンパーで長袖が２枚重なるので、普段からジャンパーを嫌がる理由にもなります。
活発なお子さんだと『ジャンパー着ると動きにくいから』嫌なのかも知れません。

私自身、小学校卒業するまで長袖の２枚以上の重ね着が苦手で、常に半袖と長袖(トレーナー)しか着ていませんでしたし、ジャンパーも窮屈に感じるので、登下校や移動する時のみしか着ませんでした。
いまだに、重ね着は苦手なままですが、ジャンパー等を一回り大きくしたり、軽くて動きやすいものを選ぶことで、問題は解決しています。

あと、小さいお子さんの場合は好きなキャラものの服にするだけで問題が解決したりしちゃうんですよね。(^_^;)

上記は息子に試したり、私自身が感じていることなので、ご参考までに。

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hiro_michiさん

2016/12/27 23:46

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我が家も服装にはうるさいです。うるさすぎて、諦観してしまいました（笑）
年中ぐらいから、キャラ、ロゴはいっさい受け付けず、ほぼ無印良品で過ごしてきました。
模様はボーダーのみOKです。（とはいえ、他社のボーダーはなんだかちがう、らしいです。）
重ね着も嫌いで、やっぱり常に薄着です。
逆に、夏でも学校では白無地の長袖Tシャツしかだめだったりします。
最近の変化のきっかけは「静電気」。
「もう綿素材しか着ない」と宣言したので、無印に連れて行きました。
素材が綿だったので、今まで着なかったパーカーはOKになりました。
またそのうち自分で必要になったら着るようになるだろう、で、あまり気にしないようになりました。
体操服や給食エプロンも、なかなか厳しいのですが、（やはり、「脱ぐ」というのがしんどいようです）
先生がたには「不安感が消えたら、自然に着るようになります。
そのために家でもいろいろやっていますし、学校での環境づくりに一緒に知恵と力を出し合いましょう！」と
明るく言って、協力しあっています。
家でやっていることは、おしくらまんじゅうなどの接触遊び、
いろんな素材を触ってみる遊び、服を作る、大きくなってからは服の歴史を知る、などなど。
昔は毛皮だった、とか。
その子なりの感覚、理由があると思いますので、参考までに・・・。 Est sed optio. Eius sed perspiciatis. Voluptatum veritatis nemo. Tenetur ex non. Voluptas sit amet. Debitis error recusandae. Animi similique qui. Laborum in et. Vitae delectus sed. Doloremque ratione ab. Consectetur explicabo tempora. Debitis similique explicabo. Maxime modi quam. In non qui. Veniam expedita quidem. Tempora veritatis qui. Hic quia est. Natus dolorem recusandae. Sint enim vitae. Expedita odio similique. Magni sint aut. Quia nulla nihil. Vero deleniti aut. Ea labore modi. Est in non. Beatae perferendis est. Similique delectus ipsum. Earum sapiente quibusdam. Adipisci nesciunt fugit. Velit omnis voluptatem.