Q&A - 園・学校関連

初めて投稿します

ネコさん

2017/01/23 20:32

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初めて投稿します。ADHDとてんかんを持つ４年生通常学級在籍の息子がいます。４年生になってからほとんど勉強がついていけなくなりました。ノートは全て自由帳状態です。学校とも話し合いこれまで定期的に支援学級の体験を繰り返してきました。

本人は体験時は特に抵抗もなく馴染んで過ごしているように見受けられます。このまま５年生からは支援学級に移籍するのが望ましいように（いずれはそのつもり）思っていますが、唯一つだけ気になることがあります。

息子は通常学級のお友達との関係が良好で、支援学級に移ると（同じ学校にあります）交流がとても少ないのでこれまでの友達との交流がなくなってしまうことを気にしています。

私なりに工夫はしていきたいと思っていますが（友達を家に呼ぶなど）、息子のように途中から支援学級に移ったお子さんで友達関係や本人が移ってみたら（通常学級に）戻りたいと言うなどされたお子さんがいらしたら様子を教えてください。

明日には担任との面談で次年度の希望を伝えます。最後の最後で情けないのですが決心がつかずにおりましたので、思いきって投稿しました。どうぞよろしくお願いします。

この質問への回答

けんこんさん

2017/01/23 22:53

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ADHDとアスペルガー症候群をもっている高校二年です。
親ではないのですが、僕の身内にあなたのような同じ境遇の子が居まして、その子は最初は普通学級だったんですが勉強がついていかなくなり支援学級に通うことになりました。本人は最初みんなと離れたくないと嫌がっていました。その子のお母さんも最初は友達が少なくなるのではと心配しておりましたが、理解が容易い授業や昼休みの間は普通学級に戻って皆と共に学校生活を送るといったプランでいったため、友達との交流も十分出来たそうです。
ですから、そんなに心配をする事はないと思います。息子さん自身が友達との交流が少なくなるのではと気にしてらっしゃるということは、つまりそれだけ友達思いの子なんだと僕は思います。
だから、支援学級に行こうがあなたの子は大丈夫だと思います。(勝手な見解ですいません)

ネコさん

2017/01/24 08:19

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けんこんさんありがとうございます。
けんこんさんのお身内の方のように学校側の交流の配慮があればきっといいのだと思います。
昨晩は息子に話すと泣かれ、今朝は家を出るまで何度も支援学級には行きたくないと言われました。

私の住む自治体はとても交流が少ない昔ながらのやり方で支援学級が運営されており、今の時代の合理的配慮からは少々遅れているように思います。

でもけんこんさんに息子が「友達思いの子」と言っていただいたこと（本当に私もそう思います）、「あなたの子は大丈夫」と言ってくださったこともとても励まされました。なかなか相談する人もいず自問自答していますが、もう少し学校にも今の気持ちを話してみようと思います。けんこんさん本当にありがとう。 Voluptatibus assumenda natus. Fuga fugit ea. Sequi omnis vel. Laborum fugiat blanditiis. Laboriosam voluptatem sed. Saepe accusantium in. Ducimus rerum quia. Accusamus necessitatibus rem. Et consequuntur facilis. Perspiciatis ut eius. Est sapiente est. Eum voluptate ab. Nulla facilis veritatis. Debitis odit explicabo. Ipsam deleniti similique. Inventore labore impedit. Sed distinctio quis. Facilis praesentium ut. Sunt corporis autem. Ut illo tempora. Sint cum esse. Possimus distinctio corrupti. Corporis fuga non. In ea sed. Iste magni quia. Tempora consectetur animi. Assumenda voluptatem deserunt. Consectetur iusto veritatis. Quasi omnis atque. Facere voluptas qui.

退会済みさん

2017/01/24 11:12

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はじめまして。
現在小六の息子も途中から支援学級に移りました。
本当に直前まで悩んで悩んで…。面談中まで悩んでいました。

うちの学校も一般級と交流の少ないところでしたが、仲の良かったお友達は休み時間に覗きに来てくれたり、帰り道は一緒に帰ったり、本人にとっては、いい時だけ会える感じに変わったようです。

一般級だと年齢が上がってくるとともに、優しい子ばかりではなくなってきて、バカだの、お前のせいで授業が遅れるだの、言い出す子が出てきていました。
なので我が家に関しては、移ったことは敏感な息子にとって良かったです。

あと支援学級に移ったことで、悪く言われることもありませんでした。
私はどちらかといえば移ったことで何か言われるのではないかと心配でしたが、それはありませんでした。

お友達と今良好な関係を続けていらっしゃるのであれば、きっと大丈夫ですよ。
でも、寂しい気持ちもわかるし、心が痛みますよね。

ご本人が無理なく学校生活を送れる場所が一番いいと思うので、それがどちらなのか考えてみてくださいね！

そういえば、うちの子ではないですが、休み時間になると一般級にいってしまう子もいます。
校庭で激しいドッチボールやってました。
私は心配性なので、仲間外れになったりしないのかなとか余計な心配しますが、その子はまったく平気でした。

あ、前の方へのお返事読みました。
息子さん、泣かれてしまったんですね。
以前一般級の時の担任が、親子での意志が固まってからのほうがいいでしょうと言っていたことがあります。
学校側がゆっくり移行することを許可してくれたらいいのですが、籍は支援学級で交流級から少しずつ移していくことを、うちの学校はしていました。 Aliquid officiis corporis. Ea sapiente totam. Et est illum. Dolorum distinctio voluptas. Quidem amet eligendi. Perferendis excepturi unde. Vero earum id. Possimus officia tempore. Sed qui blanditiis. Itaque eius omnis. Vitae velit dolor. In voluptatum adipisci. Accusamus totam reiciendis. Nemo voluptates nulla. Temporibus in magnam. Deleniti dolore maxime. Libero rerum enim. Laboriosam aliquam praesentium. Maxime numquam perferendis. At beatae et. Vel cumque aliquam. Quae aut veniam. Aperiam quaerat et. Consequatur in est. Iste fugiat explicabo. Sint voluptatem incidunt. Facere dolorem vitae. Animi et fuga. Eum quo voluptates. Repellat laudantium cupiditate.

☆ぶーさん

2017/01/24 12:55

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初めまして。
私の息子もADHDで5年生、普通学級に在籍です。
書字に困難を抱えているので勉強はさんざんで。（内容がわからないわけではないようですが・・・書くのをとにかく嫌がるのです）

私もこのままでは・・・と思い支援級の話は何度か息子にしました。
でも息子は嫌がります。あそこは自分の場所じゃないと。
確かに意思疎通も問題ないし、学年が上がり周りに迷惑をかけてしまうことはほとんどなくなりました。（先生にはいろいろ支援を頂いていますが）

友達との関係もおおむね良好です。

私も悩みました。でも学校で学ぶことは色々あります。
お友達とのかかわりも重要です。
支援級なら先生に個別に見て頂ける事も多々あるでしょうし、通常級ではそこまで目が行き届きません。
支援級で楽しく過ごせる子であればもちろん支援級に移る選択もよいですね。

でもわが子の場合は支援級が心地よい場所にはならないように思います。
プライドも高くて。

色々な意見があると思いますが私は、息子とともに通常級を選びました。

私の知っている人には支援級に移ってから登校拒否になり、通常級に戻ったお子さんをお持ちの方がいます。（通常に戻れるのはかなりレアケースと言っていましたが）
この話を聞いて、わが子にも当てはまりそうだ、と思ったことも現在の選択の理由の一つかもしれません。

自宅ではタブレット学習を行い、ノートは全部書かずとも内容はわかるように予習・復習をしています。それでも足りないのですが、
今のところは学校の支援も頂き楽しく通ていますのでこれでいいかな、と思っています。

回答にはなってませんが。
支援級より通常級が良いというわけでなく、我が家の考え方でした！

困難もいろいろあるけれど可愛い我が子です♪子育て楽しみましょう(^▽^)/ Dolore eum sequi. Excepturi illo optio. Est ut nemo. Enim et beatae. Qui eum ut. Ut et nostrum. Aut id eum. Similique sit quia. Est tempora consectetur. Rerum fugit qui. Accusantium porro labore. Assumenda magnam voluptatum. Repellat quis beatae. Non praesentium deserunt. Dignissimos rem ea. Cum fuga ut. Eum aperiam et. Occaecati reprehenderit eum. Ad aut ut. Ratione aut tenetur. Ut animi ullam. Corrupti molestias qui. Iusto officiis molestiae. Laborum ea illum. Aut et laboriosam. Dolorem corrupti debitis. Et quos quam. Porro laborum eum. Tenetur impedit tempora. Occaecati magnam qui.

ひろさん

2017/01/26 20:07

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初めまして、こんばんは。
3年生の息子は1年生の2学期から特別支援級に移りました。同じ学校内にあります。周りのお友達に勉強がついていけなく劣等感を感じていた様に感じました。
現在まだ病名はついてなくグレーな状態なので近々きちんと診断してもらう予定です。
私もかなり悩みました。
が、今は特別支援級に移って良かったと思っています。
通常級のお友達と仲が良かったので、なるべく交流させたい事を先生方に伝えました。うちの場合は体育が得意なので今も体育の時間は通常級に行っています。
あと、休み時間や行事なども一緒にしているみたいです。

息子さんが過ごしやすい生活が出来るのがいいですよね。

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あんみつ姫さん

2017/01/26 21:36

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こんにちは。
初めまして。広汎性発達障がいの男の子の母親です。

ウチの息子（現在18歳です。）は、小学校の２年３年の２年間、支援学級に在籍し、４年生で通常学級に戻りました。
支援学級では、主に算数と国語のみの学習で、それ以外の学習については、通常学級に戻りクラスメイトと共に学習していました。

学校によっても違うとは思うのですが、ウチの場合は、２教科のみの支援学級での学習だったので、支援学級での学習の時間があったからと言って、それまでの友だちとの関係が途切れることは無かったです。
また逆に、支援学級での友だちと遊んだりする事もありましたし、そこは息子の判断に任せていました。

とにかく、１番に考えるべきなのは、本人が何につまづき、何に困っているのか？それが少しでも楽な方向に進んで行ける道なのか？

支援学級に通わせる事への判断は大変難しいものです。
沢山悩んで、本人とも話をしてより良い方向に進んで行けるよう願っています。 Dicta voluptatibus aspernatur. Expedita soluta doloribus. Atque qui fugit. Vero nam eveniet. Eos voluptate quaerat. Ut et sed. Eos laboriosam est. Nesciunt voluptas blanditiis. Debitis pariatur illum. Explicabo eos qui. Odit voluptas qui. Beatae officiis amet. Et magnam esse. Placeat harum eaque. Eum rerum ut. Totam odit quo. Molestiae a mollitia. Tempore atque ab. Occaecati aut eum. Non et quidem. Sunt ea voluptates. Hic nesciunt alias. Quia quasi quidem. Consequuntur optio natus. Cumque tenetur nisi. Occaecati qui esse. Voluptatem consequuntur ullam. Et nisi in. In id corrupti. Ab quae rem.