質問詳細 Q&A - こんなときどうしてますか?

高校1年生の女子です

2017/10/10 17:45
6
高校1年生の女子です。アスペルガーとADHDがあります。友達との付き合い方ですが、最初はいろいろな人と絡もうとするんですが徐々に周りから友達がいなくなるパターンが多いようです。自宅での会話ではそこまでおかしいとは思わないんですが、(私がマヒしてるのか・・・)女子特有の暗黙のルールなどわからないんだと思います。自宅での対応や指導の仕方など教えていただけたらと思います。学校に楽しく行ってもらうのが願いです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/73282
こんばんわ☺
始めまして~(o^-^o)
私の子はグレーのまま、未診断です。
高校1年生女子です✨
ご本人事態は何か具体的に困っていますか?
https://h-navi.jp/qa/questions/73282
退会済みさん
2017/10/10 19:21
はじめまして。

二男は高校まで学校では孤立していました。
家では素直、明るく、何も困りませんでした。

しかし、それは家庭内では二男に分かりやすい説明をしていたり、指示を出していたからです。そして本人もリラックスをしていますし、自分が受け入れられているという安心感もあり感情の起伏が少ないのだと思います。

学校では、辛い経験を繰り返したこともあり、常に気を張っている常態。
それに加え、やはり会話のキャッチボールがスムーズに出来ない現実、経験が少ないこともあり同年代との関わりは困難でした。

自宅では三兄弟ということもあり、会話はしていますが、やはりテンポについていけない、回りくどい話し方は気になりました。
常々、気になったときは、芝居して見せたりして教えてきましたが、やはりどこまでいっても家庭内ですから、限界は感じました。

大学に入り、支援を受けるようになったこと、似たようなお子さんがみえることもあり、少し落ち着いてきています。
今期から、大学に併設している病院でSSTを受けることになったようです。

家庭内での理解や励ましは大変重要で、不可欠ですが、社会でのスキルは社会でないと経験できないので、出来れば専門的なアドバイスを受けられたほうがいいかもしれません。

参考まで。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/73282
退会済みさん
2017/10/10 21:35
我が家の中学生女子ですが

ADHDと自閉症スペクトラムです。
最近は衝動性よりも、自閉症の症状がきついと感じます。ADHDの服薬をしているからですが。

会話では主語がスッポリ抜けてしまうので、何を言ってるのかわからないことがあります。
あと、聞かれた質問に対しての返事が的確に出来ません。
なぜか?ということを聞かれても、理由づけを理解していてもアウトプットができないのでまともに答えられない。
再度聞かれると面倒なので、そこはもういいじゃん。と自分の判断で聞かれた質問には答えずにシャットアウトしてしまう。
正直お話好きですが、苦手意識もあるので聞き役にまわることもあるようです。
他人の困りごとに対して助言などをしているのを聞くと、は?何を言ってるの?というようなトンチンカンなアドバイス等をしています。

なので、これでは友達は出来るまいと感じますね。
嫌ですもん。こんな人と話すの。

自己肯定感はバキバキに折っていますが、主語が抜けていたら指摘、聞かれた質問に答えられてない場合もジャンジャン指摘しています。
勝手に話を折る、質問シャットアウトも厳重注意。

幸い話が下手なので一方的に話したいことをまくし立ててしまうということはなさそうです。
仮に話しても、何を言ってるかわからん。となりますが。

女子中高生で嫌われるのは、何を言ってるかわからない、質問に答えられない、余計なことを言ってしまう。
話泥棒、一方的にまくし立ててしまって相手への配慮がない。
でしょうか?

は?なに言ってるかわかんない!どうなってるの??言われても、え?え?あれ?(^_^;)ごめん。あれぇ?とにこやかに対応できるのと。

別にもうそこはいいでしょ?!それでさー。と別の話を進めようとしたり…と、どこまでもマイペースなのとでは、雲泥の差があります。
 
後者がより嫌がられますよね。
毎日やっていたら、疲れるので避けられるかも。

あと、無責任に安請け合いしておいて、全うしないのも嫌われます。

親御さんが気づかないということは、会話として成立しているのでは?
うちでは以上のことから会話が6割位しか成立しません。
特に聞かれた事には、きちんと答えようとする。途中でこちらからもういい!としてはいけない!と念を押してます。
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さくらさん
2017/10/11 21:24
みなさん具体的に教えていただきありがとうございます。クラスでの困り事はざわつきがとても気になるようです。たぶん他の子はそこまで気にしてないのでは?と思います。
あと悪口がとてもよく聞こえるらしく これも思い込みかも?協調性がないと今回担任に言われました。クラスで集まってしないといけないのにその日は用事があるとか。
それでクラスの子が困る。本人に聞くとみんな私が居ない方がいいからとの答え。やっぱりその辺りもあるのかなと思います。
これまで障害があるのにそこまで学校から言われてなかったので外での困り事が見えてこなかったです。担任にも友達との関係をよくみてほしいとお願いしています。学校での支援もお願いしています。家や専門の先生の力を借りながらやっていきたいと思います。
ありがとうございました。 ...続きを読む
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mamichanさん
2017/10/15 12:52
我が家も高1の娘が全く同じ状態です。
中学まではなんとか周りに幼馴染や特性をよく分かってくれる顧問の先生方に恵まれなんとか通学出来ていたのですが
高校に入ってから周りと馴染めず9月から1月半以上学校に行けていません動悸や情緒不安で心療内科に行って判定してもらいたいのですが、頑なに拒み続けて、症状は悪い方へ進むばかり、不安な日々を過ごしています。さくらさんはなんと言って娘さんを説得したのか教えてください ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/73282
さくらさん
2017/10/15 22:01
チャンmama様
はじめまして。娘は小さい頃から持病があり、同じ病院で発達障害も見つけてもらいました。ただ本人にはまだ告知できていません。私も飲み込む事が出来ていなかったので対応もできていなかったと反省です。
中学時不登校を経験していますので苦しい気持ちわかります。娘はどうにか復活し高校進学できたのですが、また困難が…。
娘さん病院受診できたらいいですね。
不登校は親も本人も本当に辛い思いしますから…
答えになってなくてすみません。
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