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ADHDは注意欠陥多動性障害で、ADDは注意...

2018/01/12 06:02
21
ADHDは注意欠陥多動性障害で、ADDは注意欠陥だけですよね?LDと言うと、発達障害で・・・これは、通常の事は出来て素行に問題無いが、学ぶのが苦手な人と言うだけですよね?気が散るから、勉強に目を向けられないのはLDなのでしょうかね?診断はADHDなんですが、もしや?少し違うのでは?と思ってきました。集中してやると、学びが早いんですけど。。。診断ミス?
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回答する 質問者からの「ありがとう」のメッセージ

momさん
2018/01/13 11:48
皆様、貴重なご意見ありがとうございました。息子が興味あるもの、もう少し親が薬以外で出来ることを探してみたいです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/85653
rさん
2018/01/12 07:19
こんにちは

受けた印象で申し訳ないですが、また一つ前のご質問でも感じたのですが、
そんな単純にわけられないと考えます。

まずAD/HD(及びADD)とLDとASDは今は全部発達障害に含まれます。
文からAD/HDとADDは発達障害じゃないとお考えなのかな?と感じました。
診断の定義付けも年々変わってるので、最近はADDはあまり使われず
ほとんどAD/HDで説明するようになってきてるように感じます。
(たとえば女の子のAD/HDは多動よりもおしゃべりが目立つ印象です。
頭の中が多動、ゆえに注意欠如になってしまう、という印象もあります。)

LDも「通常の事は出来て素行に問題無いが、学ぶのが苦手な人」は
やや乱暴に思います。
たとえば、ある医師は日本の不登校の原因にLDが隠れていることが多いと
言われていました。それを素行に問題があると考える人もいるかもしれません。

ただ、やってもやっても周囲との差が埋められず叱られてばかり、ということが
多い環境では行き詰まって不登校を選びがちということもあるのかもしれません。

外国にお住まいとのことなので、日本とは事情がどうなのかわかりませんが。
環境が調整できていれば、障害は目立たず、診断に至らないこともあります。
(大学生や社会人になってそれまで適応できていたのに凸凹が目立って診断に
至るケースも多い)

なので、障害同士くっきりわけられるものでもないし、
その診断名をつけなかったから診断ミスと言い切れるものでもないと考えます。

日本とはまた事情が違うのかな、AD/HDやADDは投薬治療が割りとかっちりあるので
診断おろしやすい、という事情もあるのではないかな、とも感じました。

この発達障害は診断受けてないから、関係ない、と思わず、AD/HD支援・ASD支援・LD支援が他の発達障害や愛着障害、その他の障害、定型発達児にとってもわかりやすくやりやすいこともあるので、どの支援がお子さんの特性に合うのか順次試していかれるのもいいのではないかと考えます。

キチキチと分類的に捉えるのでなく、どれもうっすらかぶっているのでは?と広く捉えていただくほうがお子さんに即した理解や支援が進んで受容もしやすくなるかもと感じました。

言葉を濁した回答ですみません
https://h-navi.jp/qa/questions/85653
おはなさん
2018/01/12 07:39
LDは学習障害です。
ADDは多動がない、というのは合っていますが、これも発達障害の一つです。
もちろん、ADHDも発達障害です。
LDは発達障害の中の一つで、IQに関係なく、科目に関係なく、字が書けない、計算が出来ない、音読が苦手、等があり、現われはそれぞれです。
診断がADHDでもIQが平均してどの位置にあるのかでも変わってきますし、IQが境界域ですと相応の学習能力であったりする場合もあります。
むしろ、IQは平常値で通常学級なのに授業について行けない、理解が出来ない方がLDとしては分かりやすいですね。
コラムの解説では以下のようになっていますのでご参考までに。
https://h-navi.jp/column/article/41 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/85653
退会済みさん
2018/01/12 08:13
診断ミスというより、ADHDも、LDも症状診断なので、明確にここからここまでがADHDで、ここからがLDというわけ方ができないと思います。
 年齢がひくいと、より分類することが難しいと思います。
 年齢が上がっていく中で、丁寧にみていくと、学習の困難さにしても、音韻障害(いわゆるディスレクシア)など、LDの症状によるLDなのか、ASDの特性からくるLDなのかADAHからのLDなのか見極めていくことができると思います。そこを見極めていくことによって、支援がかわってくるので、見極めることは大切です。
 ちなみに集中できない子をADDやADHDに分類しがちですが、ASDの特性から集中できない状態や多動になっていることもあります。
 発達障害スペクトラムという考え方をすると良いと思います。

...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/85653
黒い羊さん
2018/01/12 08:37
完璧な知識ではなく憶測で答えます、
申し訳ありません。

気が散るから勉強に向けられない…と
いうのは完璧にADHDですよね…

LDというのは私の息子の時の
支援級に数名いた子に共通していたのは

勉強内容は理解できているけれど
コミュニケーションも特に問題はない
けれど
字や数字などをノートに写すのに
時間がかかるとか、筆圧の加減が
分からないとか
勉強内容をいざノートに写そうと思っても
上手く写せないとか
教科書の朗読が難しいとか
そういう事なのかと思ってました。

確か俳優のトムクルーズもLDでしたよね。
彼は台本が読めないって言ってました。

新聞か何かに載っていたのか?ですが
そういう子の為に当時はパソコンですね、今はタブレットかも知れませんが
を学校に
持ち込んでタイピングなどをして
ノート代わりにするという…
そういう事を許可する学校が増えてくる
のではないかという記事を読んだことが
あります。

普段はどのような感じかもう少し
聞いてみないと何とも言えないです…
...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/85653
大きな区切りでなら、ADHDもADDもLDも発達障害です。
発達障害にはスペクトラム(連続体)がみられることが少なくないとも言われています。
また、発達障害がある人の中には色々な過敏性を持ち合わせていたり、見え方に問題を抱えていたりする場合もあります。

ADHDやアスペルガーは興味などがあるものには過集中することもあり、そういうものに関しては覚えが良い場合もあります。
一方で興味がないものには集中が続きにくく、衝動性もあれば目に入った興味あるものへと行ってしまう場合もあります。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/85653
退会済みさん
2018/01/12 09:16
私はADHD当事者です。小さい頃から好きな事にしかエネルギーを注げないです。
やりたくない活動においては、悪目立ちしない程度にしか出来ませんでした。
洋楽が好きだったので、高校卒業後は海外の学校に進学しています。
興味のある事は伸びると思いますよ。 ...続きを読む
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