言葉のにわ-宝-【言語聴覚士2名・作業療法士1名在席】＜空きあり＞児童発達支援事業所/市川市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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ブログ一覧

(499件)

「卒業」🌸

皆さんこんにちは！３月となり卒業のシーズンですね。言葉のにわでも卒業する子達がいるので、お別れ会を行いました🥺 これまでの成長や思い出を振り返りながら、友達や職員と共に門出を祝う機会としました。また他児童にとっても友達の節目を共有し、感謝や応援の気持ちを言葉や態度で表現する経験を通して、社会性や共感的な関わりを育むことが目的です😌 おやつ作りとして、クレープ作りを行いました。いちご、バナナ、チョコチップ、生クリームをクレープ生地の上に乗せ、クレープを包み食べてもらいました！お別れ会ではにわで楽しかったことや良かったことについて、卒業する子には言葉で考えながら、みんなの前でしっかりと発表してもらいました。また、会を終えた後、とある子は「お手紙を書いてきたので呼んでくださいと」職員に手紙を手渡してくれる場面もあり、気持ちを言葉や形にして伝えてくれる姿が見られ職員一同大感動でした！😭 これからの日々が、卒業する子達にとって穏やかに、幸せに溢れた日々になりますことを心よりお祈りしています。😌 楽しい時間を一緒に過ごしてくれてありがとうございました。

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言葉のにわ-宝-【言語聴覚士2名・作業療法士1名在席】/「卒業」🌸

教室の毎日

26/03/15 16:39 公開

「気持ちを溜めるとどうなる？」🤔

皆さんこんにちは！今回の活動では「気持ちを溜めるとどうなる？～自分の気持ちと上手に付き合おう～」をテーマに行いました！感情を「溜め込む」「出す」という違いを身体感覚を通して体験することで、自分の気持ちに気づき、適切に表現しようとする意欲を育てることをねらいとしています😌 ネガティブな感情（悲しい・悔しい・怒りなど）を出さずに抱え込むと、心だけでなく体もしんどくなることを、感情の名前を書いた水入りペットボトルを入れたリュックの重さで実感してもらいます。その体験を通して、「気持ちは出してもいいこと」「特に怒りは溜め込むと一番つらいこと」「感情は出し方が大切であること」に気づくことを目指しました😆 　また、怒りの表し方には様々な方法があり、相手や自分を傷つける出し方と、気持ちを守る出し方があることを○×形式で考えました。「怒ったときにどう言うか」や「怒ったときも泣いて良い」など感情について考えるきっかけになればと思います。😌

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言葉のにわ-宝-【言語聴覚士2名・作業療法士1名在席】/「気持ちを溜めるとどうなる？」🤔

教室の毎日

26/02/22 15:27 公開

イベント「バレンタイン！」🍫

こんにちは！今回はバレンタインという事で、言葉のにわでもバレンタインイベントを執り行いました！🍫 子供たちにはクレープ生地に生クリームやチョコレート、フルーツ各種を自分の好きなようにトッピングしてもらい、自分だけのスペシャルクレープを作ってもらいました！大きい子達にはフルーツのカットもお手伝いしてもらいました。・・・ちなみにおかわり自由です！（笑）クレープの包み方や、トッピングでお顔をつくったりなど子供によって個性がでていて面白かったですお口の周りをクリームだらけにして食べる子もいれば、クレープが崩れないように慎重に食べ進める子もおり、子供たちも「おいしい！」といってよく召し上がっていました。

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言葉のにわ-宝-【言語聴覚士2名・作業療法士1名在席】/イベント「バレンタイン！」🍫

その他のイベント

26/02/22 15:18 公開

「魔女の文学館」🧹

みなさんこんにちは！今回はイベント活動で江戸川区にある「魔法の文学館」にお出かけしてきました🧙 公共施設でのルールやマナーを学び、社会性を育てる、お友だちとのやり取りを通してコミュニケーションを力を高めること、文学や物語に触れることで相続力・感受性を豊かにすることを目的としております😌 扉を開けるとしかけがうごくコーナーや、くるくる回る絵本のキャラクター、木のおもちゃが動く仕掛けなど、次々とかわる仕掛けをみて興味津々でじっと見ながら楽しんでいました🪄 他にも10分ほどのミニシアターもあり、一番前の席にきちんと座り静かに鑑賞することができました。鑑賞中、クイズの回答者に選ばれた際には、見事に正解を答えることができ盛り上がりました！😆 皆さまもご興味ありましたら是非一度お立ち寄りください😉

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言葉のにわ-宝-【言語聴覚士2名・作業療法士1名在席】/「魔女の文学館」🧹

その他のイベント

26/02/13 13:45 公開

「危機意識トレーニング」🚙💨

皆さんこんにちは！今回は活動にて「危険予知トレーニング」を行ったのでご紹介いたします。日常生活の一場面のイラストを通して、状況を観察し危険に気づく力、先を予測する力を育みます。また、危ないことが起きないためにはどのように行動したら良いかを考えることで、自分の行動を選択・調整する力を育みます😌 さらに、危ない理由を言葉にして自分の考えを説明することで、言葉で考えを整理し、伝える力を育みます。また、友だちの意見も聞くことで、学びがさらに深まります。どこが危険かな？と危険が隠れたプリントを見て考えてもらい、危険な個所に丸を付けてもらいました。その後の発表の場面では、積極的にみな手を挙げてくれて、「伝えたい」という気持ちが強く感じられました😆 またみんなの前でも落ち着いて話せるかや、周囲の発表を聞く姿勢など、集団の中での関わり方がみな育ってきていると感じることができました！😉

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言葉のにわ-宝-【言語聴覚士2名・作業療法士1名在席】/「危機意識トレーニング」🚙💨

教室の毎日

26/02/07 13:59 公開

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