支援のこだわり
プログラム内容
室内で安全に活動できるよう、広さを確保した施設で、運動療育に特化した設備を備えています。遊びの要素を取り入れつつ楽しみながら運動の苦手感をなくし自己肯定感を育むことをコンセプトにしています。
お預かりする時間が長くなる休校日などは、外出しての買い物体験などで社会的な行動を学んだりします。
お預かりする時間が長くなる休校日などは、外出しての買い物体験などで社会的な行動を学んだりします。
スタッフの専門性・育成環境
ホップステップが掲げている運動療育の質を向上させるべく外部講師を招いての研修を定期的に行っています。
それ以外にも日々のミーティングで当日に受け入れるお子様達の対応について話し合っております。
保護者様の最大のニーズであるお子様の自立に向けて取り組んでまいります。
それ以外にも日々のミーティングで当日に受け入れるお子様達の対応について話し合っております。
保護者様の最大のニーズであるお子様の自立に向けて取り組んでまいります。
その他
ホップステップでは地域貢献の一環として、山内康彦先生による無料講演会や個別相談会を実施しています。
お子様の支援をするにあたっては保護者様の支援も同時に行わなければならないと考えております。
お子様の支援をするにあたっては保護者様の支援も同時に行わなければならないと考えております。
利用者の声
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ブログ
在籍スタッフ
スタッフ紹介
宮本 和晃(みやもと かずあき)
☆資格☆
管理者
児童指導員
☆子どもたちとよくする遊び☆
サッカー ・ ドッジボール ・ 追いかけっこ
☆支援で意識していること☆
①子供たちと楽しくコミュニケーションをとり、人と話すことは楽しい事と実感してもらえるようにすること。
②一つの器具でいろいろな遊びを提案すること。
③ホップステップが第2の居場所として安心して過ごせるような環境にすること。
管理者
児童指導員
☆子どもたちとよくする遊び☆
サッカー ・ ドッジボール ・ 追いかけっこ
☆支援で意識していること☆
①子供たちと楽しくコミュニケーションをとり、人と話すことは楽しい事と実感してもらえるようにすること。
②一つの器具でいろいろな遊びを提案すること。
③ホップステップが第2の居場所として安心して過ごせるような環境にすること。
横堀 理(よこぼり あや)
☆資格☆
児童発達管理責任者
☆子どもたちとよくする遊び☆
ボール投げ、蹴り・ ドッジボール ・ レゴブロック
☆支援で意識していること☆
①笑顔で過ごしてもらい、次回も「また来たい」と思ってもらえるように。
②好きな事はもっと得意に、苦手な事は少しでも自信が付くように。
③この先生なら話せる。と信頼してもらえるように。
児童発達管理責任者
☆子どもたちとよくする遊び☆
ボール投げ、蹴り・ ドッジボール ・ レゴブロック
☆支援で意識していること☆
①笑顔で過ごしてもらい、次回も「また来たい」と思ってもらえるように。
②好きな事はもっと得意に、苦手な事は少しでも自信が付くように。
③この先生なら話せる。と信頼してもらえるように。
伊藤 小粋(いとう こいき)
☆資格☆
作業療法士
☆子どもたちとよくする遊び☆
ボール遊び ・ 宝探しゲーム ・ マルチファンクショントンネル
☆支援で意識していること☆
①常に子どもたちの笑顔と安全を第一に考えて動きます。
②楽しく話や活動をするため親しみやすさを感じて貰えるように関わります。
③信頼していただけるように誠実に1人1人と向き合って日々支援します。
作業療法士
☆子どもたちとよくする遊び☆
ボール遊び ・ 宝探しゲーム ・ マルチファンクショントンネル
☆支援で意識していること☆
①常に子どもたちの笑顔と安全を第一に考えて動きます。
②楽しく話や活動をするため親しみやすさを感じて貰えるように関わります。
③信頼していただけるように誠実に1人1人と向き合って日々支援します。
不動田 絵里香(ふどうた えりか)
※編集中です。申し訳ございません。
☆資格☆
保育士
☆子どもたちとよくする遊び☆
☆支援で意識していること☆
☆資格☆
保育士
☆子どもたちとよくする遊び☆
☆支援で意識していること☆
平井 尚美(ひらい なおみ)・ 田原 未唯奈(たはら みいな)・ 髙道 空(たかみち そら)
☆資格☆
【平井・田原】児童指導員
【髙道】児童指導員(社会福祉士)
☆子どもたちとよくする遊び☆
【平井】鬼ごっこ・ボール遊び・おままごと
【田原】鬼ごっこ・ボール遊び・ごっこ遊び
【髙道】折り紙・トランプ・レゴ
☆支援で意識していること☆
【平井】
①笑顔で楽しく過ごしてもらうこと
②よいこと・悪いことを伝えること
③一緒に楽しむこと
【田原】
①児童の目線に合わせて話を聞く・する
②児童にチャレンジをさせる
③児童との関わりを全力で楽しむ
【髙道】
①子ども同士が遊べるように促す
②子どもの行動の意味を考える
③全員が楽しく過ごせるようにする
【平井・田原】児童指導員
【髙道】児童指導員(社会福祉士)
☆子どもたちとよくする遊び☆
【平井】鬼ごっこ・ボール遊び・おままごと
【田原】鬼ごっこ・ボール遊び・ごっこ遊び
【髙道】折り紙・トランプ・レゴ
☆支援で意識していること☆
【平井】
①笑顔で楽しく過ごしてもらうこと
②よいこと・悪いことを伝えること
③一緒に楽しむこと
【田原】
①児童の目線に合わせて話を聞く・する
②児童にチャレンジをさせる
③児童との関わりを全力で楽しむ
【髙道】
①子ども同士が遊べるように促す
②子どもの行動の意味を考える
③全員が楽しく過ごせるようにする
施設からひとこと
地図
〒230-0061 神奈川県横浜市鶴見区佃野町34-3 1F
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お問合せ受付時間
月 | 10:00 ~ 19:00 |
---|---|
火 | 10:00 ~ 19:00 |
水 | 10:00 ~ 19:00 |
木 | 10:00 ~ 19:00 |
金 | 10:00 ~ 19:00 |
土 | ー |
日 | ー |
祝日 | 08:00 ~ 17:00 |
長期休暇 | 08:00 ~ 17:00 |
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
施設詳細情報
住所 |
〒230-0061 神奈川県横浜市鶴見区佃野町34-3 1F |
---|---|
URL | https://hopstep-kids.com/access/tsurumi/ |
電話番号 | 050-1808-6645 |
近隣駅 | 鶴見駅・京急鶴見駅・鶴見市場駅・国道駅・花月園前駅・八丁畷駅 |
障害種別 | 発達障害・知的障害 |
受け入れ年齢 | 小学生・中学生・高校生 |
専門スタッフ | 保育士・幼稚園教諭・言語聴覚士・児童指導員 |
支援プログラム | 応用行動分析(ABA)・運動療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・学習支援・集団療育・預かり支援 |
送迎サポート | 鶴見校から約3.5キロ圏内で送迎を行っております。送迎ができるかどうかはご相談ください。 |
料金 | 国が定めるご利用料金と加算の他に、工作や外出イベント等で発生する実費をいただいております。 |
現在の利用者 (障害別) |
発達障害 40名 |
現在の利用者 (年齢別) |
小学生 40名 |
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。