アクセス
東京都練馬区錦１丁目２０－７ ホワイトハウス１階
上板橋駅から863m、氷川台駅から1016m
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受入障害
発達障害
身体障害
知的障害
受入年齢
小学生
この施設の働く環境を知りたい方はこちら
働く環境について
バディーズ
設立の背景
●設立の背景
「親なき後の幸せを」
本事業は、発達特性をもつ子どもたちが将来、社会の一員として自立した生活を送ることを目的としています。代表自らが障害特性をもつ子の親であり、当事者意識を持ち、障害児の将来とご家庭を支援したいという思いから開業に至りました。
親が生きているうちは、手厚いサポートをうけ生活していけますが、親なき後は、社会の支援を受けながらも、自分ひとりで生きていかなくてはなりません。
自分の人生が幸せかどうかを決めるのは、自分自身。自分らしく、時に幸福感を得ながら人生を全うすることは、障がい特性をもつ人間であっても実現可能であると私は信じています。私たち放課後等デイサービスの使命は、そのために親が生きているうちに家庭と連携しながら、少しずつできることを増やしていくことだと認識しています。
この課題に対し、私たちが最も大切にすることはこどもと指導員との信頼関係です。発達特性をもつこどもが、自立に向けた取り組みを日々継続していくことはそう容易なことではありません。しかし私たちは何もあきらめることをせず、こどもたちと確かな信頼を築き「この大人とがんばろう」と心から思ってもらえることを推進力として、前に進んでいくのです。こどもたちの特性を理解し、ありのままを受け容れ、心の機微を察しながら共に課題に取り組んでいくプロセスが、療育活動そのものであると捉えています。
施設名「バディーズ」とは、”仲間たち”、という意味ですが、副次的な意味として、支援者、ボランティアという意味もあります。また海水浴やダイビングは、「バディシステム」という相棒と2人1組で活動して身の安全を確保するシステムがあります。
私たちは、障害特性をもつこどもたちと深い信頼で結ばれたバディーとなり、共に課題に取り組んでいくことを目指します。そして、学校、家庭と連携し、共に子供たちの自立を促す仲間として、障がい児福祉の一翼を担いたい。施設の名称には、そんな思いを込めました。
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職場の雰囲気
20・30代が多い
40代〜が多い
チームワーク
個々が自立
元気
落ち着いている
挑戦歓迎
安定感
未経験歓迎
専門性UP
支援へのこだわり
プログラム内容
運動療法
ソーシャルスキルトレーニング(SST)
学習支援
個別療育
集団療育
預かり支援
【学習・運動・生活力の『3本柱』による包括支援】
①学習
個別の教材を使い、毎日少しずつ、反復しながら個々のペースで学ぶことで、自立に必要といわれている小学4年生以上の学力の習得を目指します。
②運動
土曜日はフットサル、ミニバス、ボッチャ等の球技や水泳をおこないます。
③生活スキルの習得
箸や鉛筆の持ち方、時計の読み方、ひもの結び方、お金の数え方など、日常生活に必要なスキルの習得を遊びを通して計画的に進めます。
家庭との連携を重視し、送迎時に担当指導員が活動の様子を詳しく説明します。
①学習
個別の教材を使い、毎日少しずつ、反復しながら個々のペースで学ぶことで、自立に必要といわれている小学4年生以上の学力の習得を目指します。
②運動
土曜日はフットサル、ミニバス、ボッチャ等の球技や水泳をおこないます。
③生活スキルの習得
箸や鉛筆の持ち方、時計の読み方、ひもの結び方、お金の数え方など、日常生活に必要なスキルの習得を遊びを通して計画的に進めます。
家庭との連携を重視し、送迎時に担当指導員が活動の様子を詳しく説明します。
スタッフの専門性・育成環境
スタッフは、全員が児童指導員としての資格を保有しています。
学習は、「個人別・学力別」の教材を保護者様と相談のうえで決定します。1日5分でも毎日取組めば大きな成果になります。国語、算数の基礎力を高めるとともに、「できた！」という自己肯定感を得ることができます。
※公文式の導入も検討しています。
運動では、スポーツ、水泳に取り組みながら、「話を聞く」、「動作を真似る力」「集団で行動する力」「自己肯定感の向上」「感覚統合」など、発達課題に対して、アプローチしていきます。体育教諭経験者、体育会経験者を中心に進めています。
学習は、「個人別・学力別」の教材を保護者様と相談のうえで決定します。1日5分でも毎日取組めば大きな成果になります。国語、算数の基礎力を高めるとともに、「できた！」という自己肯定感を得ることができます。
※公文式の導入も検討しています。
運動では、スポーツ、水泳に取り組みながら、「話を聞く」、「動作を真似る力」「集団で行動する力」「自己肯定感の向上」「感覚統合」など、発達課題に対して、アプローチしていきます。体育教諭経験者、体育会経験者を中心に進めています。
スタッフ紹介
(0件)保育士・幼稚園教諭
児童指導員
精神保健福祉士
この施設の働く環境を知りたい方はこちら
働く環境について
バディーズ
設立の背景
●設立の背景
「親なき後の幸せを」
本事業は、発達特性をもつ子どもたちが将来、社会の一員として自立した生活を送ることを目的としています。代表自らが障害特性をもつ子の親であり、当事者意識を持ち、障害児の将来とご家庭を支援したいという思いから開業に至りました。
親が生きているうちは、手厚いサポートをうけ生活していけますが、親なき後は、社会の支援を受けながらも、自分ひとりで生きていかなくてはなりません。
自分の人生が幸せかどうかを決めるのは、自分自身。自分らしく、時に幸福感を得ながら人生を全うすることは、障がい特性をもつ人間であっても実現可能であると私は信じています。私たち放課後等デイサービスの使命は、そのために親が生きているうちに家庭と連携しながら、少しずつできることを増やしていくことだと認識しています。
この課題に対し、私たちが最も大切にすることはこどもと指導員との信頼関係です。発達特性をもつこどもが、自立に向けた取り組みを日々継続していくことはそう容易なことではありません。しかし私たちは何もあきらめることをせず、こどもたちと確かな信頼を築き「この大人とがんばろう」と心から思ってもらえることを推進力として、前に進んでいくのです。こどもたちの特性を理解し、ありのままを受け容れ、心の機微を察しながら共に課題に取り組んでいくプロセスが、療育活動そのものであると捉えています。
施設名「バディーズ」とは、”仲間たち”、という意味ですが、副次的な意味として、支援者、ボランティアという意味もあります。また海水浴やダイビングは、「バディシステム」という相棒と2人1組で活動して身の安全を確保するシステムがあります。
私たちは、障害特性をもつこどもたちと深い信頼で結ばれたバディーとなり、共に課題に取り組んでいくことを目指します。そして、学校、家庭と連携し、共に子供たちの自立を促す仲間として、障がい児福祉の一翼を担いたい。施設の名称には、そんな思いを込めました。
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職場の雰囲気
20・30代が多い
40代〜が多い
チームワーク
個々が自立
元気
落ち着いている
挑戦歓迎
安定感
未経験歓迎
専門性UP
施設からひとこと
地図
〒179-0082
東京都練馬区錦１丁目２０－７ ホワイトハウス１階
東京都練馬区錦１丁目２０－７ ホワイトハウス１階
お問合せ受付時間
受付時間
月
火
水
木
金
土
日
祝
10:00〜18:00
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
※ 営業時間外も問い合わせは受け付けております
※ 営業時間外も問い合わせは受け付けております
施設詳細情報
住所
〒179-0082
東京都練馬区錦１丁目２０－７ ホワイトハウス１階
東京都練馬区錦１丁目２０－７ ホワイトハウス１階
近隣駅
上板橋駅・氷川台駅・東武練馬駅・平和台駅・ときわ台駅
受入障害
発達障害
身体障害
知的障害
受入年齢
小学生
在籍
スタッフ
保育士・幼稚園教諭
精神保健福祉士
児童指導員
支援
プログラム
運動療法
ソーシャルスキルトレーニング(SST)
学習支援
個別療育
集団療育
預かり支援
送迎サポート
送迎は、高島特別支援学校、北町小学校に限ります。
料金
おやつ代1日100円（必須）
イベント参加費週1回程度、500円程度（参加者のみ）
その他教材費（希望者のみ）
イベント参加費週1回程度、500円程度（参加者のみ）
その他教材費（希望者のみ）
現在の利用者
（障害別）
（障害別）
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。