株式会社LITALICO

LITALICOジュニア所沢教室


児童発達支援事業所
近隣駅: 所沢駅、航空公園駅
支援プログラム
ソーシャルスキルトレーニング(SST) 学習支援
LITALICOジュニア所沢教室/求人募集

教室長

LITALICOジュニア所沢教室の代表メッセージ

よりよい教室づくりを目指して。通われるお子さまを大切にするように、ここで働くスタッフも大切にする

LITALICOという会社全体を通しての想いでもありますが、当教室を運営するにあたり、お子さま一人ひとりの個性を大切にするように、そこで働くスタッフ一人ひとりの多様性もとても大切にしています。

所沢教室にはアルバイトを含め15名ほどのスタッフが在籍しています。それぞれの働き方やライフステージについて、決して他人事にすることなく、どうすれば働きやすくなるかをみんなで考えて協力する、そんな温かい雰囲気がありますね。

お子さまと保護者さまの支援をしたいという想いのある方はもちろん、スタッフ同士の多様性を認め合い、考えていける方にはぜひ!この教室の扉をたたいていただき、一緒に働けたら嬉しいですね。

指導員

LITALICOジュニア所沢教室の指導員/入職のきっかけ

お子さまと保護者さまの力になりたい

私は、社会人になってから特別支援の教員資格を取得しました。障害のあるお子さまとその保護者さまの力になりたいという想いがあり、学歴や経験の有無にとらわれない社風と特別支援への考え方に共感してLITALICOに入社。

中目黒教室や駒沢教室などで2年ほど指導員をし、地域教育相談室の仕事も経験しました。その後、出産と産休・育休を経て、現在の所沢教室へ職場復帰。所沢教室は自宅から通いやすく、勤務時間など仕事と子育てを無理なく両立できるよう配慮していただいているので、とてもありがたいです。
LITALICOジュニア所沢教室の指導員/1日のスケジュール

(以下例)

平日の主なスケジュール

8:30 出社
8:30-10:00 着替え、メールチェック、指導計画作成、清掃
10:00-10:45 朝礼、1日の計画等スタッフ共有事項の確認、ミーティング
10:45-11:45 指導
11:45-12:30 午前指導記録の記入、午後の授業準備
12:30-13:30 昼休憩
13:30-16:30 お子さまの指導
16:30-17:30 片付け・午後指導記録の記入、終礼
17:30 退社
LITALICOジュニア所沢教室の指導員/職場の魅力

すべてのスタッフが協力しあい、それぞれの働き方を考える職場

所沢教室は、私と同じように子育て中のスタッフもいれば、若いスタッフもいるなど多種多様。だからこそ、一人ひとりのライフステージやキャリアプランもさまざまです。

通われているお子さまそれぞれの個性を大切にするのと同じように、スタッフのことも全員が大切に思っています。教室全体で協力しあい、持っているスキルや状況に応じて役割分担をしながら働けるのも魅力ですね。

すべては、教室にいらっしゃるお子さまと保護者さまのためによりよい支援をしたい、というスタッフ共通の想いがあるからこそだと思います。
LITALICOジュニア所沢教室の指導員/ここで実現したいこと

お子さまと一緒に「これからの未来」を見つけていきたい

私は教える・指導するというよりも、お子さまと一緒に「あなたは何をしたい?これからどうなっていきたい?」を考え、見つけていける人でありたいですね。

お子さまたちを間近に見ていると、「初めて○○ができた!」など、何かを達成し成長する姿を目の当たりにできる瞬間がたくさんあります。

日々の対話の中でお子さま自身が、学びたい!これをやりたい!と自分でやってみる気持ちを大事にし、私はそこに少しアシストをするようなつもりで、これからも一緒に成長していきたいです。
LITALICOジュニア所沢教室の指導員/一緒に働く方へのメッセージ

まずは一歩を踏み出して!「あなた自身」が強みになる。

どんな仕事でも、経験やスキルはもちろん強みの一つではあります。でも、たとえそれがなかったとしても、自分の想いや、やりたいことがあるならば、思いきって一歩踏み出してみることが大切です!それはきっとご自身にとってプラスになると思うので、何にでもチャレンジしてみてほしいです。

当教室は、子育てしながらでもスタッフ同士が理解しあい協力しあえる環境なので、お子さまのいらっしゃる方にもぜひ挑戦してほしいですね。

指導員

LITALICOジュニア所沢教室の指導員/入職のきっかけ

もっと子どもたちの個性に合わせた学びを

もともとは小学校教員を6年間しており、通常学級・特別支援学級にかかわらず支援を必要とする子どもたちがたくさんいると実感していました。

不登校のお子さまや、教員を退職後フリースクールに関わっていた経験もあって、まだまだ指導側の型にはめがちな教育現場で、もっと一人ひとりの個性に合わせた学びができればいいなと日頃から考えていました。

そんな時、「障害のない社会をつくる」というLITALICOの理念に共感し入社。2017年11月より、この所沢教室で指導員として働いています。
LITALICOジュニア所沢教室の指導員/1日のスケジュール

(以下例)

平日の主なスケジュール
12:30 出社
12:30-15:30 着替え、清掃、メールチェック、スタッフミーティング、教材準備
15:30-16:30 休憩
16:30-20:00 お子さまの指導、保護者の方へフィードバック
20:00-21:30 片付け、指導記録の記入、スタッフ情報共有
21:30 退社
LITALICOジュニア所沢教室の指導員/職場の魅力

一つのチームとなって連携し補いあう、得意を活かせる環境

何よりの魅力は、スタッフ同士の連携がとれているところでしょうか。工作やプログラムが得意だったり、語学が得意だったりと指導員それぞれに得意なものがあるので、お互いを理解して補い合い、自分たちができることを活かして働くことができていることが魅力です。
LITALICOジュニア所沢教室の指導員/ここで実現したいこと

障害のない社会へ。お子さまの「好き」を大切に

一人ひとりの個性や特性に合わせた学びや教え方を丁寧にすることで、お子さまがもっと生きやすくなると考えています。それがゆくゆくは「障害のない社会」につながると思っています。

例えば、普段5分も座っていられないお子さまの授業で、好きなキャラクターを教材に取り入れると、学校の勉強に進んで取り組んでくれることがあります。そういった姿を見ると、ただ学び方が合わないというだけで「できない子」と排除するのではなく、障害のあり・なしの壁を越えた社会になればという想いが強くなります。また、今後もお子さまが夢中になって取り組めるような、よりよい授業をつくろうと一層力が入ります。
LITALICOジュニア所沢教室の指導員/一緒に働く方へのメッセージ

新しいアイデア、実現したいことがあれば、きっとやりがいのある仕事

LITALICOのいいところは、自分の強みを活かした働き方ができることです。この所沢教室は、今までのやり方を全員で見直しながら、こうすればもっと良くなるのでは?といったアイデアや新しいことを取り入れていく、風通しのいい職場です。

この仕事を通してやりたいことやチャレンジしたいこと、実現したいことがある方は、やりがいをもって働けるのではないかと思います。

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