「ことばの教室」の検索結果

現在小学6年生の次女。 2年生の3学期に場面緘黙と診断されています。 4年生から5年生への進級時には、通級指導教室（ことばの教室）に通い始めていたこともあり、新しい担任の先生との引継ぎはスムーズでした。うまく...

しのくんは発達障害グレーゾーンの男の子。 現在保育園へ通っていて、4月から小学生になります。 最近は困りごとが目立たなくなってきたしのくんですが、それは成長以外にも理由がありました。

現在小学6年生の次女。 2年生の3学期に場面緘黙と診断されています。 毎年進級時には担任の先生も変わるため、その都度学校での支援について引き継ぎが必要でした。 ただ、担任の先生が場面緘黙について知らないことが...

しのくんは発達障害グレーゾーンの男の子です。現在5歳で、保育園の年長クラスに通っています。 今回は、話すのがあまり得意ではないしのくんが、お友達に嫌なことをされてしまったときどう対応したらいいのか？を考えた時...

しのくんは発達障害グレーゾーンの男の子です。 現在は年長クラスで、来年から小学生になります。 今回のお話は、就学先を通常学級にするのか、それとも特別支援学級のほうが良いのか？ どっちがいいのか悩んだお話です。

現在小学6年生の次女。 2年生の3学期に場面緘黙（選択性緘黙）の診断を受けています。 2年生の時に、知能検査を受けたものの、結果が出なかった次女。 6年生になって、発達検査を受ける機会ができました。 4年を経...

しのくんは発達障害グレーゾーンの男の子です。 現在は年長クラスで、来年から小学生になります。 今回のお話は、就学先をどうするのか悩んだお話です。

しのくんは現在5歳、発達グレーゾーンの男の子です。 2歳を過ぎるまで意味のある発語がなく、ことばの教室や療育に通うことになったしのくん。 気がつけばしのくんも5歳になり、療育も3年目に突入しました。 しのくん...

現在小学6年生の次女。 2年生の3学期に場面緘黙（選択性緘黙）の診断を受けています。 次女は2年生で診断を受けましたが、その後、4年生の後半になってから通級指導教室（ことばの教室）を利用することになりました。...

しのくんは5歳、発達障害グレーゾーンの男の子です。 しのくんは3歳頃から療育センターに通っています。年長になり運動面での遅れが気になってきたため、半年に1回だった作業療法が2ヶ月に1回に変更となりました。 今...

いなどもあり言語、発達相談に個別に行ってます。しかし、どちらも「様子を見ましょう」発語は確かに遅く発音も良いとは言えないし少し落ち着きがない部分があるが認知面はよく指差し等で答えられ運動面の遅れはなくすぐ着席...

学校にも放でぃにも慣れて、そろそろ日中働こうかと思っています。現在、月・水のことばの教室、火曜が別の療育に行っています。学校の長期休暇の息子の預け先がどうしたらいいかわからないでいるところです。仕事はパートで...

3歳の時に健診でひっかかり、当時住んでいた地域の療育センターで発達グレーと言われました。その後転勤して、入園・入学先の先生へ説明し、地域の発達障害支援センターの職員さんへの定期的な見回りの結果、本人に困りごと...

子さんにどの様にその概念を習得させましたか？中度の知的障害を伴う自閉症児である5歳の息子はまだ理解していません。幼稚園卒園までに理解させてあげられたら随分生きていく上で楽になると思います。あからさまに違うもの...

長文ですいません。私は、小学校2年生の頃に自閉症と診断されました。母から聞いた話ですが、それまでは私が3歳の頃に母が保育園の先生から「言葉が遅れている」と言われ、児童相談所にて遠城寺式で検査したところ「言葉の...

ます。みんな通常学級の子供達です。授業を抜けて【ことばの教室】のある小学校へお母さんに送ってもらい通っているそうです。子供達は楽しい場所だといっていたので通っている子供のお母さんの話を聞きますとことばだけでな...

DQ74（1.8歳くらいの発達レベル）と診断されています。DQだけでみると、境界知能（知的障害グレー）です。今日、2週に1度通っている「ことばの教室」の言語聴覚士さんに、それとなく「息子の発達はいずれ追いつく...

幼児期から注意力が散漫で、不注意が多い子でした。が、比較的大人しく、お友達とトラブルを起こすようなことはなかったので、幼稚園では特に何も言われませんでした。小学生になり、「授業中ボーッとして先生の話しを聞いて...

いかな？と質問です。軽度の発達障害(主に注意欠陥、多動)で、誤字脱字がやたら多いです。滑舌が悪く、小3夏まで小学校のことばの教室に丸2年週1で通っていましたが、先生から大丈夫だろうとことばの教室を卒業しました...

年長からことばの教室に行っています。学校は普通級です。発達障害の診断していません。なかなか一歩が踏み出せないでいます…年齢を重ねるごとに落ち着きを保てるようになってきています。言葉の遅れはないです。読むのは問...