ブロッサムジュニア 東中野教室
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050-3615-5868
支援のこだわり
プログラム内容
【個別療育プログラム】
お子さまの状況に応じて療育プログラムを作成し、様々なアプローチによって、自己肯定感や達成感、学ぶ楽しさを体感していきます。個別療育プログラムの実施時間は10分程度から始めていき、30分程度まで集中できるよう行っていきます。作業療法士による専門的療育にも対応しています。
【集団療育プログラム】
お子さまの状況と保護者様のご要望も踏まえ、お友達や先生との取り組みを通して、心の分かち合い、共に何かをする喜びを体感していきます。
【ご家庭への支援】
保護者様の負担を軽減し、お子さまとともに安心して利用できる施設として、ご家庭と環境への支援を行います。
お子さまの状況に応じて療育プログラムを作成し、様々なアプローチによって、自己肯定感や達成感、学ぶ楽しさを体感していきます。個別療育プログラムの実施時間は10分程度から始めていき、30分程度まで集中できるよう行っていきます。作業療法士による専門的療育にも対応しています。
【集団療育プログラム】
お子さまの状況と保護者様のご要望も踏まえ、お友達や先生との取り組みを通して、心の分かち合い、共に何かをする喜びを体感していきます。
【ご家庭への支援】
保護者様の負担を軽減し、お子さまとともに安心して利用できる施設として、ご家庭と環境への支援を行います。
スタッフの専門性・育成環境
【スタッフ人数】
総勢7名のスタッフで午前中の未就学向け児童発達支援、午後の就学児童向けの放課後等デイサービスで1日合計10名のお子さまの対応を行います。
【救急訓練】
スタッフは年一回の救急講習（誤嚥対応、心臓マッサージ、止血法など）の他、月一回程度の会社グループにおける各種研修（感染症対策、言語発達、児童発達管理責任者研修など）を受講しています。
【専門的支援】
作業療法士による個別療育（30分間）を取り入れています。五領域（健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性）の評価と、さらに『特に支援を要する領域と支援内容』を設定します。
総勢7名のスタッフで午前中の未就学向け児童発達支援、午後の就学児童向けの放課後等デイサービスで1日合計10名のお子さまの対応を行います。
【救急訓練】
スタッフは年一回の救急講習（誤嚥対応、心臓マッサージ、止血法など）の他、月一回程度の会社グループにおける各種研修（感染症対策、言語発達、児童発達管理責任者研修など）を受講しています。
【専門的支援】
作業療法士による個別療育（30分間）を取り入れています。五領域（健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性）の評価と、さらに『特に支援を要する領域と支援内容』を設定します。
その他
【サービス提供時間】放課後等デイサービス
13時30分～17時00分となります。
※学休日、学校長期休みの場合も同時間となります。
【言語発達につきまして】
言葉の発達には、体の発達に沿った十分な運動、情緒の発達（楽しく遊ぶ）、手を使う、豊かな体験や経験、このあたりから言葉で分かり合うことができ、並行して聞く耳を育てていきながら、『わかる言葉』を増やしていきます。
遊びや活動を通した中で効果的な言葉がけとしては、気持ちを言葉で表す、新しい言葉の意味理解、大人自身の行動や気持ちを言葉に表す、新しい言葉を使いモデルを提示する、といったことを行います。
13時30分～17時00分となります。
※学休日、学校長期休みの場合も同時間となります。
【言語発達につきまして】
言葉の発達には、体の発達に沿った十分な運動、情緒の発達（楽しく遊ぶ）、手を使う、豊かな体験や経験、このあたりから言葉で分かり合うことができ、並行して聞く耳を育てていきながら、『わかる言葉』を増やしていきます。
遊びや活動を通した中で効果的な言葉がけとしては、気持ちを言葉で表す、新しい言葉の意味理解、大人自身の行動や気持ちを言葉に表す、新しい言葉を使いモデルを提示する、といったことを行います。
利用者の声
現在、利用者の声はありません。
ブログ
在籍スタッフ
スタッフ紹介
職種：児童発達支援管理責任者兼管理者
2013年9月に児童発達支援管理責任者として勤務を開始し、約300名以上のお子さまの療育に携わってきました。
お子さまとそのご家族を中心として、一つずつ課題を確認し、目標を細かく分け、できるところから少しずつ達成していくという考えを大切にしております。目標の細分化から小さな目標を積み重ね、最終的な目標に近づけていくことが、お子さまが将来社会にでていく上でもきっと役に立つことだと思っています。
課題や目標は人それぞれ少しずつ違いますが、将来社会に出るという目標は一緒です。私たちブロッサムジュニアは、お子さまが社会に出ていく上で、必要なスキルが習得できるよう療育を通して対応していきます。
お子さまとそのご家族を中心として、一つずつ課題を確認し、目標を細かく分け、できるところから少しずつ達成していくという考えを大切にしております。目標の細分化から小さな目標を積み重ね、最終的な目標に近づけていくことが、お子さまが将来社会にでていく上でもきっと役に立つことだと思っています。
課題や目標は人それぞれ少しずつ違いますが、将来社会に出るという目標は一緒です。私たちブロッサムジュニアは、お子さまが社会に出ていく上で、必要なスキルが習得できるよう療育を通して対応していきます。
職種：作業療法士
作業療法士の視点から、運動、遊び、日常生活、学習、社会生活のあらゆる面から、一人ひとりのお子様にあった目標やプログラムを立てるように意識しております。
その中でも個性を大切に、得意分野など子どもたちの可能性を引き出していきたいと思っています。
教室が楽しめる場所、自信が付く場所となるように、遊びを用いた作業活動で、生活の質の向上とお子さまの現在と未来の生活をサポートしていきたいと思っています。
その中でも個性を大切に、得意分野など子どもたちの可能性を引き出していきたいと思っています。
教室が楽しめる場所、自信が付く場所となるように、遊びを用いた作業活動で、生活の質の向上とお子さまの現在と未来の生活をサポートしていきたいと思っています。
職種：児童指導員（小学校教諭1種）
大学では初等教育、その中でも特に国語に関する事柄を学んで来ました。そこで学んだこと、経験したことを取り入れ、活かすことが出来るよう心がけていきます。
一人一人と向き合い、子供たちと同じ目線に立って信頼関係を築き、共に活動へと取り組んでいけるよう支援行っていきたいと思っています。
一人一人と向き合い、子供たちと同じ目線に立って信頼関係を築き、共に活動へと取り組んでいけるよう支援行っていきたいと思っています。
職種：保育士
保育士として保育園、放課後等デイサービスで仕事に従事した経験や、そこで培った感性を生かし、ひとりひとりの子どもをよく見つめ、向き合い、気持ちの動きを拾うことを大切にしたいと考えています。
自分の気持ちがうまく表現できなかったり、まだ自己に目覚めていない段階の子ども達に対することは難しいことですが、それぞれ個性がこれから成長して生きていく上での強みとなるよう、そして自己肯定感を持ってほしいと願っています。その成長を見守ることにやりがいを感じています。
自分の気持ちがうまく表現できなかったり、まだ自己に目覚めていない段階の子ども達に対することは難しいことですが、それぞれ個性がこれから成長して生きていく上での強みとなるよう、そして自己肯定感を持ってほしいと願っています。その成長を見守ることにやりがいを感じています。
職種：児童指導員（保育士・管理栄養士）
以前、保育園で管理栄養士をしていましたが、子どもと深く関わりたいと思い、保育士に転職しました。現在は一児の母で子育て真っ最中です。お子さまの苦手なところはサポートしつつ、得意なことをたくさん見つけ、楽しみながら伸ばしていきたいと考えています。また、栄養士と保育士の経験を活かし、食育もできたらと思っています。モットーは「笑顔で楽しく」です。笑顔でお待ちしております。
施設からひとこと
地図
〒164-0003 東京都中野区東中野2-3-8 T.Park‘s HIGASHINAKANO 101号室
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お問合せ受付時間
| 月 | 09:30 ~ 17:00 |
|---|---|
| 火 | 09:30 ~ 17:00 |
| 水 | 09:30 ~ 17:00 |
| 木 | 09:30 ~ 17:00 |
| 金 | 09:30 ~ 17:00 |
| 土 | ー |
| 日 | ー |
| 祝日 | ー |
| 長期休暇 | 09:30 ~ 17:00 |
| 備考 | 他、年末年始などの休業があります。 |
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
施設詳細情報
| 住所 |
〒164-0003 東京都中野区東中野2-3-8 T.Park‘s HIGASHINAKANO 101号室 |
|---|---|
| URL | https://junior.blossomgroup.co.jp/ |
| 電話番号 | 050-3615-5868 |
| 近隣駅 | 中野坂上駅・東中野駅・新中野駅・中野新橋駅・落合駅 |
| 障害種別 | 発達障害・身体障害・知的障害 |
| 受け入れ年齢 | 未就学 |
| 専門スタッフ | 保育士・幼稚園教諭・特別支援学校教諭・精神保健福祉士・社会福祉士・作業療法士・児童指導員 |
| 支援プログラム | 作業療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・学習支援・個別療育・集団療育 |
| 送迎サポート |
教室から半径1.5キロ圏内を目安として送迎サービスを実施しております。 車両はシエンタです。 ・チャイルドシートISOFIXタイプ、ジュニアシートを完備しています。 |
| 料金 | 原則として「満3歳になって初めての４⽉１⽇から３年間」のお子様は無償化の対象となります。 |
|
現在の利用者 （年齢別） |
年少未満・・・2名 年少・・・2名 年中・・・4名 年長・・・3名 男女比 6：4 前後 ※一日の定員は午前（児童発達）と午後（放課後等デイ）を合わせて10名となります。 |
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利用者の声は、施設と関わりをもった第三者の主観によるもので、株式会社LITALICOの見解を示すものではありません。あくまで参考情報として利用してください。また、虚偽・誇張を用いたいわゆる「やらせ」投稿を固く禁じます。 「やらせ」は発見次第厳重に対処します。
施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。