締め切りまで
10日
みんなのアンケート
言いたい!聞きたい!
発達の凸凹にあわせた「生活の一工夫」が知りたい!片づけ、着替え、宿題、偏食…みんなはどうしてる?1投稿1工夫でシェアしよう♪ 《写真付き歓迎!1人何回でも投稿OK!》
片づけ、着替え、食事、宿題着手など声かけの工夫や、視覚支援やスケジュール表、机の中の整理整頓の工夫など、生活場面で使うものなら何でもOK!
170件の投稿があります
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・アンケートに関する投稿及びアンケート結果を発達ナビのコラム等で紹介する場合があります。
・アンケート結果は、今後のサービス改善・向上の参考とさせていただきます。
・アンケート結果は、今後のサービス改善・向上の参考とさせていただきます。
特に共感が集まった投稿
9年弱前
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小5ADHD母です。
私が最高傑作と自負するのがこれ。
教科ごと教科書Box。
この箱に入ってないものは、ランドセルの中。一目瞭然で未だに愛用中。
時間割が不得意な息子の為に作成。
取り出しやすいよう、目線に近いカラーボックス上に置いています。
3年からは副教材が増えるので、母もわかりやすい!
皆さんの参考になれば!
(算数と国語がないのは、毎日あるから、です。)
私が最高傑作と自負するのがこれ。
教科ごと教科書Box。
この箱に入ってないものは、ランドセルの中。一目瞭然で未だに愛用中。
時間割が不得意な息子の為に作成。
取り出しやすいよう、目線に近いカラーボックス上に置いています。
3年からは副教材が増えるので、母もわかりやすい!
皆さんの参考になれば!
(算数と国語がないのは、毎日あるから、です。)
9年弱前
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持ち物の管理が苦手な息子は、学校から帰って来て筆箱を開けると鉛筆が0本もしくは1本しか入っていません。学校の机の中に置いて来る場合もあるけど、なくすことも多くて、もう何ダース新しい鉛筆を下ろしたか私も分からなくなるくらい。
そこで、視覚優位を利用して番号を振ってみました。
たったこれだけのことなのに、あら不思議。4、5本くらいは常に入ってるようになりました!完璧とはいかないけど、大きな進歩です。(今日は3番くんが行方不明ですね…😅)
そこで、視覚優位を利用して番号を振ってみました。
たったこれだけのことなのに、あら不思議。4、5本くらいは常に入ってるようになりました!完璧とはいかないけど、大きな進歩です。(今日は3番くんが行方不明ですね…😅)
9年弱前
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視覚優位が強く普段は話しかけても集中して意識がこちらに向かないことが多いので、
言い聞かせる時は、
「ねえねえ」って耳元でヒソヒソ声で話しかけると、
「ん?なあに?教えて教えて!」
と聞き返してくるようになり楽になりました。
特性上怒鳴ってもダメなので北風と太陽作戦を最近編み出しました(笑)
言い聞かせる時は、
「ねえねえ」って耳元でヒソヒソ声で話しかけると、
「ん?なあに?教えて教えて!」
と聞き返してくるようになり楽になりました。
特性上怒鳴ってもダメなので北風と太陽作戦を最近編み出しました(笑)
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現在募集中のアンケート
言いたい!聞きたい!
「あれ、いつもと違う?」新学期の変化。先生への伝え方やクラスのなじみ方、どうしていましたか?
日差しが少しずつ春めいてくると、いよいよ新学期の足音が聞こえてきますね。新しいクラス、新しい担任の先生、そして新しいお友だち……。環境がガラリと変わるこの時期、お子さんの様子を見て「大丈夫かな?」とソワソワしたり、夜も眠れないほど心配になったりすることはありませんか?
「担任の先生に、うちの子の特性をどこまで伝えたらいい?」「わがままと思われない?」「クラスメイトとトラブルになったら……」と、悩みを抱え込んでしまうこともあるかもしれません。
このアンケートでは、新学期を乗り切るための成功談はもちろん、「実はこんなトラブルがあって大変だった!」「あの時、こう伝えればよかった」という後悔や失敗談も募集しています。あなたの「あの日」の経験が、今まさに悩んでいる誰かの支えになるかもしれません。
例えば、こんな経験はありませんか?
・担任の先生が変わり、特性の引き継ぎがうまくいかずにパニックが増えてしまった時のこと
・特別支援学級から通常学級(またはその逆)への転籍初日、親子でどんな準備をして臨んだか
・クラスメイトとの些細な行き違いからトラブルに発展した際、学校側とどう話し合ったか
・新しい先生に「これだけは知っておいてほしい!」と伝えた、効果的な伝え方の工夫
・「新しい教室に入れない」という状況を、スモールステップでどう乗り越えたか(または見守ったか)
・入学式当日、こだわりの強いわが子が式典に参加するために準備した「秘密のアイテム」や配慮
・失敗したからこそ分かった、新学期の「事前の学校見学」の重要性について
【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】 2026年1月21日 〜 2026年1月31日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
「担任の先生に、うちの子の特性をどこまで伝えたらいい?」「わがままと思われない?」「クラスメイトとトラブルになったら……」と、悩みを抱え込んでしまうこともあるかもしれません。
このアンケートでは、新学期を乗り切るための成功談はもちろん、「実はこんなトラブルがあって大変だった!」「あの時、こう伝えればよかった」という後悔や失敗談も募集しています。あなたの「あの日」の経験が、今まさに悩んでいる誰かの支えになるかもしれません。
例えば、こんな経験はありませんか?
・担任の先生が変わり、特性の引き継ぎがうまくいかずにパニックが増えてしまった時のこと
・特別支援学級から通常学級(またはその逆)への転籍初日、親子でどんな準備をして臨んだか
・クラスメイトとの些細な行き違いからトラブルに発展した際、学校側とどう話し合ったか
・新しい先生に「これだけは知っておいてほしい!」と伝えた、効果的な伝え方の工夫
・「新しい教室に入れない」という状況を、スモールステップでどう乗り越えたか(または見守ったか)
・入学式当日、こだわりの強いわが子が式典に参加するために準備した「秘密のアイテム」や配慮
・失敗したからこそ分かった、新学期の「事前の学校見学」の重要性について
【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】 2026年1月21日 〜 2026年1月31日
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新学期の変化(先生・クラス・転籍等)について、自分なりに工夫してうまくいった、あるいは助かった経験がある
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新学期の変化について、現在進行形で悩んだり、試行錯誤しながら対応したりしている
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今まさに新学期を控えて、先生への伝え方や環境の変化について不安があり、情報を探している