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新年度に向けて、登校班が再編成されました。
本日、初日。

手紙を持って帰ってきたから班長だけは知ってるけど、昨日のうちに本人に確認。

「新しい班長だぁれ?」
「えー……わかんない!」
「⁉️ あんたどうやって学校行くのよ💧」
「あ、思い出した!」
「うんうん!」

「黒いランドセルの子‼️😆」

……。

いっぱいいるわーーー‼️💢

結局しばらく話しながら思い出してきて、班員の名前がちょっと出てきた。
近所の子の名前、しつこく確認しながら遊ばせてきて良かった。
関わりの薄い子の名前は全く覚えてなかったw


とりあえず無事に出発したけど、遅れずについて行ってるかな…。
高学年の班員は、うちの息子を「トロい子」と認識してくれてるメンバーだったから、まぁ大丈夫かな……💦

はー……
落ち着かない……😨
最近また息子の癇癪が強くなって来た気がします。
もしかしたら、もうすぐ三年生になるんだから‼︎とストレスをかけ過ぎていたのかも、、、。
毎年この時期はあんまり調子良くない気がします。

二年から三年生って、すごく大きな壁に感じている私。
色々な事に不安ばかり。
[定期]感性のずれ
自閉症スペクトラムかと思ってた。
二次障害で不登校になっているのかと
思ってた。

統合失調症、不安障害、解離性障害、
不安な事が現実になりそう。

発達障害と精神障害
の違いがわかりません。

主治医からのワードだけ
を受け止めるので精一杯でした。
まだ心の整理がつきません。
次に主治医になんて聞けば
ばいいかもわかりません。
初めまして、枚方市に住む0歳児の母親です。子育てに関する情報交換できたら良いと思っております。どうぞ宜しくお願い致します。
ラーちゃんさんが質問しました
1日前 違反報告
Q white 初めて投稿します。ADHDの診断は出ていませんが、限りなく近い息子の相談です。
やるべきことを先延ばしにしたり、優先順位を決めても思いつきで行動してしまう傾向があります。年齢が高くなるにつれて、その傾向が顕著に見られるようになりました。

例えば、勉強などは塾で先生と計画をして、優先順位を決めているのですが、そのノートを忘れたり、記入することが面倒くさくなり、だんだんとやらなくなってしまうんです。

年齢的にも親があまり口を出すと、本人もうるさがるのですが、言われないと気がつかなかったり、やらなかったりします。
何をしているのか?と見ると、携帯(動画など)に夢中になっています。時間になったら携帯を預かることも嫌がるし「やっていない」と言ったり「みんなも携帯やってる」と言います。周囲の子は切り替えをつけているのですが、息子は切り替えができないので、そのあたりの違いが本人はわかっていないようです。そして、失敗してもあまり深刻にならず、すぐに忘れて同じ失敗を繰り返し、失敗に慣れてしまう、、、。たとえば、遅刻や忘れ物です。

精神的にも幼いので、自分を律したり、自分の将来にも意識することができないようです。

親として何ができるのか?どう接したらいいか?悩み疲れています。何か良いアイデアやアドバイスありましたら、よろしくお願いします。
[定期]感性のずれ
[定期]感性のずれ

多い。おさまれ、俺の中の、野暮なことを考える脳みその部分
【今の気持ちを一言で言うと?】

今朝、出がけに小雨が降っていたんだけど
まだ夜明け前の濃い藍色の中
街灯に雨糸が銀色に光って
ふわっと包まれる気がするような
優しい雨だった。

早朝の雨って、きっと寒くて
嫌なものだろうって決め付けてたけど、
サヤサヤという静かな雨音といい
心落ちつく道のりだったよ。

(2018・2/22)