Q&A
娘は発達障害です
娘は小2で支援級にかよっています。感覚敏感がありイヤーマフなどつけております。悩みはは不登校になったのですが回復しました。ですが。。。。。。。。交流でつかれていたのでしょう。交流時の後の支援級の授業を疲れて受けれません。。でも受けるとパニック!私は学校辛いなら休んでいいよと言いましたが本人は、行かなきゃ駄目!!といって行けない自分は悪い!と自分を攻めてうつ状態。このままでは兄のように、うつ病になってしまいます。どうかアドバイスをお願いします!(これは春休み前の話です)
回答
もし、家にいて。
お子さんが多くの時間を持て余しているようなら、家の家事の手伝いをさせてみたり、短い時間ならば、外出ができるのなら、図書...
小6男子です
中学校入学にあたり、ウィスク4を受け軽度知的障害との結果が出ました。ただ、勉強はそれなりにできるのでなぜなのか混乱しています。同じような方の情報を教えてください。経緯を書きます。超低出生体重児で小3の時に板書の遅さからウィスク4受け78、知覚推理が低かったです。小6は69。知覚推理低く、言語は高い。学年が上がるにつれてどんどん成績は良くなったので(テストは70〜100点)たぶんIQは90くらいになっているかなと思っていたのでショックでした。友達とのトラブルもなく楽しく学校生活は送れており、先生からも何の心配もない子だと言われてました。ただ、六年生になって文章が書けなくなったり、人の表情の読み取りを苦手としているところはあります。ショックで、今は放課後デイや療育を受けるためにいろんなところを奔走しています。そんなお子さんがいる方いますか?高校生、社会人になって苦労してますか?教えてください。
回答
お子さんに似たタイプの大人です。
このまま何も支援をしなければ、
申し訳ないんですが、知覚推理が70切ったらアルバイトといった一般的なこと...
小学6年男児知的障害があり療育手帳B2取得しています診断はさ
れていませんがASDもあると思うと言われています以前から友達に嫌なことをされると後の事を考えれずその時の気持ちで靴を隠したり自転車のカギを捨てたりなど問題行動がみられました学校の先生や発達センターの方と連携を取って対応してきましたが今回スーパーのおまけ付きお菓子を開けて中身を確認してからそれを違う場所に隠しているところを見つけてました散々人のものは取らないと言い聞かせてきましたがまさかスーパーでそんなことをするとは思ってなかったです絶対したらダメなことだよと話ましたが本人は大事と思ってないようで少し経つとけろっとして普通に話しかけてきました学校ではちょっと悪いこととめっちゃ悪いことの線引きが曖昧と言われており特性の衝動性がかなりあると思います主人は対応出来ないから施設に預けたいと言います皆様はこういうことを子どもがした場合どう対応されていますかそしてその後何も無かったように子供とは普通に接していますか
回答
どこがダメなのか、どうしたら良かった(悪かったのか)は、コミック会話で説明すると分かりやすいです。
興味があれば、本がありますから読んで使...
新年度が始まりました
お子さんの「小さな頑張り」に気づいたことはありますか?4月になり、新しい学年、新しい生活がスタートしますね。毎日緊張感の中で過ごしているお子さんも多いのではないでしょうか。「自分から靴を履いた」「新しい教室まで歩いて行けた」など、保護者の方の目から見て「頑張っているな」と感じた瞬間があれば、ぜひ聞かせてください。
回答
私の息子はうつ病で外に出たくない!と言ってるのですが最近は少し緊張気味に頑張って放課後デイサービスにかよっています。すごい成長だなと思いま...
1歳11ヶ月の息子の気になる所・逆手バイバイ(手に何かついた
時、グーチョキパー全部逆の時に多い。)人にバイバイする時は普通にしたり手の平が横向いたりの事もある。・テンション上がると頭を横に振る。・たまーに室内、外でつま先歩きする。・ワンワン、にゃーにゃー、電車、飛行機、ちょうだい、あけて、読んで、座って、きらきら星を歌う、はたらく車を歌う、とんとんとんアンパンマンを手遊びやる、グーチョキパーでの手遊びやる、運動会の歌うたう、など・椅子を持ってきて、ないないしてきて、パパに渡してきて、などのちょっとした理解力はある。・フルネーム呼んだら返事するが、名前だけ呼んでもあまり反応がない。名前のあとに外行くよーと動詞をつけると振り向く。・笑顔はあり、一緒に手遊びしたり高い高いしたら喜ぶ。・絵本を自分で持ってきて読んでーと言ってくる。・自分でなんでもやるからか、絵本を読んで欲しい時とペットボトルのフタを明けて欲しい時以外指差しをして頼る事がない。・見てーと共感してくる事もない。・絵本は指差ししてる時がある。性格なのか何か持ってるのか分からないです。
回答
性格なのか何か持っているのかは、基本的には医師にしか言えないことだと思います。
気になるなら受診をお勧めしますが、まだ2歳前なので様子見に...
オススメのQ&A
来年小学1年生になるのですがひらがな、カタカナは読めて発語は
あるけどコミュニケーション不可。身辺自立は一部介助が必要。課題に取り組む、集中する力はあり、脱走などせず、癇癪は少なく切り替えができるということで、就学相談で支援級の可能性がある。と言われてます。そんな状況で本当に支援級で大丈夫か悩んでいます。そして何より排泄が出ても感覚鈍麻で気にせずオムツなのでなんとか今年中にトイトレを完了させたいと思ってます。トイレに行こうと促せば嫌がらず行ってトイレでする流れは一通りできますが一度もトイレでオシッコが出たことはありません。感覚鈍麻の子はオムツの中に普通のパンツを履くといいなどありますが、何かいい方法やこういった子はこうするのがいいなどあれば教えていただきたいです。また、オムツのまま支援級になったら、学校に常に排泄の度に行かなければならないなど、このようなことが起きるなど経験談なども教えていただきたいです。
回答
かつて保育園が、オムツの下にパンツを履かせてくれましたが、うちの子は変わらず。
でも保育園でパンツを履くことができたので、家でも履けれる...
自分軸で生きるとはどう言う事でしょうか?私は親や周りの顔を気
にしてしまうあまり他人軸で生きてきてしまいました。学校時代から相手の主張に合わせたり、人の意見や考え方に影響を受ける傾向と、こう思われたら嫌われる。社会人になってしわ寄せが来たします。しんどいです。私は転職してしまいましたが、友達は新卒の会社を10年も続けられるのは素晴らしいなと感じます。転職すると給与も下がってしまうので10年も続けらるのはすごいと思います。適応力がないのでしょうか?時間は多くないので趣味を絞るためにはどうしたら良いでしょうか?友達や彼女も欲しいですが、月20万くらいの給与なので難しい気はしています。しんどいです。30男です。
回答
AIさんに聞いたら、20代で転職を経験している人は4割いるみたいですよ。
複数回転職している人はさらに4割…全体の15%ほどいるようです。...
