お悩みきいて!の質問一覧

3歳11ヶ月、病院受診し診断をつけるか迷っています

メリットデメリット含め、アドバイスいただきたいです。自治体で受けた新版K式発達検査・姿勢、運動69・認知、適応81・言語、社会95DQ86です。病院未受診、療育に通っています。感覚過敏、慣れない場所でのパニック、フリーズ、遅延性エコラリア、たまに噛み合わない会話、集団参加が難しい、衝動性、特定の形への執着…などありますが、言語社会が高くスラスラと喋る(高度な交渉もしてくる)ので、療育の先生にも「一見普通の子」「困り感がわかりにくい子、わがままだと勘違いされやすいタイプ」と言われます。そんな感じなので、園に説明しても配慮は受けられていません。(自分自身、特支の免許を持っているにも関わらず、検査をするまで我が子の凹凸に気づけなかったレベルでわかりにくいため、理解できない・したくない先生の気持ちも少し理解できます。)自身の経験から、感覚的ではありますが、受診したら診断はつくかと思います。私は今の園での状況から、(転園するにしても)周りの理解を得るために診断をつけた方がよいと感じていますが、夫は「頭はいいんだろ、成長でわからなくなるレベルなら診断はつけない方がいい」「診断がついたら就職はごまかせても結婚できない、お前が子供の人生を終わらせるのか」と反対です。実際に我が子が診断を受けた方、もしくは病院には結局行かなかった(診断を受けなかった)方、どちらの意見も聞きたいです。

回答

すでに、受診とはラベル貼りではなく取説作成であること、受診を避けて生きづらさから二次障害を起こすリスクがあることはお話されているでしょう...

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5歳の保育園年中男の子の事です

3年くらい前から療育に通っていて、3カ月に1回定期的に病院に通って様子を見てもらってます。現在診断名はついてません。田中ビネー知能検査を4歳で受けてIQ82という結果。医師からはこの数値だけみたら普通級にする子が多いが、困りごとの具合が重要との事ですが、今の段階で普通級か支援級にするのか決める必要はないから、このまま様子を見ましょうと言われています。保育園の様子は課題の飽きたら席を離れる時もあり、30分位座っていてもその後、離籍して自分の好きな遊びをしてる事が多いそうです。切り替えは大分出来るようになってきたみたいです。給食はしっかり食べている。トイレも一人で行ける。先日公開保育があったので見に行き、1時間のひらがの学習時間でしたが、最初から集中力が切れていたのか机に座っていますが、テキストに落書きをしていた。30分着席していたけど、残り時間は好きな玩具を取りに行って遊んでいた。他の子は座って参加していたのに・・・ちなみに春にやったお遊戯会(旗を使ったダンス)は出来て、30m競争も「よーいどん」で走れていた現在は上記の様な状況ですが、小学校は支援級、普通級、どちらがいいのか悩んでいます。同じような方でアドバイス頂けると嬉しいです。また、支援級の見学をしようと思いますが、いつ頃から動くべきなのでしょうか？

回答

こんにちは。いま中1の息子がいる者です。うちの子は年長の新版K式でDQ82でした。うちも通常級か支援級か、ギリギリまでめっちゃ迷いま...

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療育の回数について相談させてください

現在年中の息子がいます。3歳2ヶ月K式発達検査でDQ91。その際診断はつきませんでしたが、受給者証を申請して年少になる少し前より民間の療育を受けています。現在幼稚園は休ませずに、週2回で計4時間療育を受けています。（小集団、ペア、個別を組みわせながら）幼稚園では過集中な時に声かけをすることがある、お友達となにかするより自分の好きなことをじっくりしたいタイプなのでたまに先生が遊びに誘ってみたりする、などはしてくれているそうですが、特段配慮はなく生活できているとのことです。読み書きや計算、記憶力などは年齢以上なのですが、話し方の幼さや、聞かれたことに答えられているけど少し話がとっちらかったり、コミュニケーションは同年代より遅れを感じています。ここからが相談なのですが、最近来年度市の療育に申し込めるという案内が来ました。しかし市の療育は幼稚園を休んでいかなければならないものでした。就学前の1年だから行かせようかと思う気持ちもあるのですが、現在でも頑張ってるのに幼稚園を休ませて更に療育を増やすのはいかがなのか悩んでいます。年長さんの子の幼保生活と療育のバランス、回数などぜひ経験されている方や同じ立場の方、どのように決めたか教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

回答

あくまでも個人的な意見ですが。お子さんの場合すでに週2で療育を利用しており、しかも現時点で生活面での大きな困り事もない（過集中に対して...

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地方で一人暮らしをするADHDの大学生２年生息子についての相

談をしたものです。 操作を誤ってお礼を消してしまったのでこちらに投稿しました。皆様質問に寄り添ったご意見、ご回答をありがとうございました。息子と何度も話し合い、めげずに向き合うしかないと改めて思いました。ありがとうございました。

回答

クシーmamaさんご自身のご体験についてお話いただき、ありがとうございます。その他、前回の質問にご意見を寄せてくださった方々も本当に...

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現在年長５歳児脳性麻痺の娘の進路で悩んでいます

双子の妹で、３ヶ月早産でした。下肢不自由、体幹、指先にも少し不自由があります。車椅子利用予定です。就学相談の結果、支援員をつけて、地域の小学校の支援級からはじめたらどうかと言われました。肢体不自由の支援級はなく、知的クラスになります。言語理解９４視空間７６流動性推理９４ワーキングメモリー８５処理速度７０トータル７９コミュニケーションは問題なく、情緒も安定しています。保育園でも、お友達が大好きで仲良くやれているそうです。本当かどうか分かりませんが、就学相談行動観察でも人気ものでしたと言っていただいています。親としては手厚いのは有り難いと思うので、支援級…でも、本人のコミュニケーション能力の高さや気持ちを考えると普通級…と悩んでいます。普通級を選ぶのは親のエゴだったり、ゴリ押しと言われたりするのかなとも。意見を頂けると助かります。

回答

一人息子が知的の支援学級に小学校６年間、通っておりました。ですので、小学校通常級のことはほぼ知らないに等しいのですが、家の息子も通常級か...

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8か月の男の子の発達について相談です

運動発達がゆっくりなのではないかと心配しています。・寝返りはできる・寝返り返りはできることもあるが、あまりしない・座らせればお座りできるようになってきたが、自分で座位になることはまだない・お座りは数分程度なら安定して遊べる・ずり這い、ハイハイはまだしない・うつ伏せがあまり好きではない・興味のあるおもちゃの方向を向くことはあるが、移動しようとしてもすぐ諦めることが多い・歯は最近少し生えてきた・喃語は「あー」「ぶぁ」「まー」など出ている・人の顔をよく見ることがあり、病院などでも周囲の人をじっと見る・目が合うときもあるが、近距離では目を合わせないこともある・人に笑いかけたり、鏡を見て笑ったりする・呼びかけに毎回反応するわけではない・人見知りや後追いはあまり強くない・母より祖母などの方が反応がいい小児科では、目は合っている、人を見ている、筋肉の問題もなさそうで、現時点では特に問題ないと言われています。ただ、運動発達については経過を見ることになっています。同じくらいの月齢で、運動発達がゆっくりだったお子さんはいらっしゃいますか？このくらいなら個人差の範囲として見守ってよいのでしょうか？

回答

小児科に相談して「特に問題ない」と言われているなら、信頼してはいかがかと思います。おそらく、育児書や動画などで見る８ヶ月のマイルストー...

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小学1年男の子で、発達障害と診断されています学校も泣いて、暴

れて、行けず、新しいデイにも暴れて暴言で、見れませんといわれてもうどうしていいかわかりません

回答

学校でも放デイでも泣いて暴れて、お辛いですよね。学校でも放デイでも良いから、居場所が欲しいですよね。とりあえず、相談しましょう。１...

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お子さんがエビリファイを飲んでいる方、何時頃に飲ませています

か？知的障害と自閉スペクトラム症の小学2年生の男の子ですが、癇癪が酷いので主治医に相談してエビリファイを処方して貰いました癇癪や頭を打ち付ける事は減りました。家はいつも22時頃に飲ませているのですが、寝る時間が0時近くと遅いです。朝は7時前には起こしています飲ませるのは18時頃の方が良いのでしょうか？主治医には授業中に寝たり、細切れの睡眠でないから睡眠障害でも、エビリファイの副作用でも無いと言われています飲ませる時間は何時でも良いと言われています

回答

お薬のことなので消しました。

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ASDのある小6の娘がいます

田中ビネーでIQ86、KABCでも86です。小4までは通常級で過ごし、小5から学校内の通級で週1～2回、自立活動を受けています。学習面は、現在のところ何とか通常級についていけています。進学予定の中学校には通級がなく、支援級のみがあります。これまで教育委員会、担当医、相談員の方にも相談しており、娘については「通級でよい」という判断でした。ただ、中学校には通級がないため、教育委員会に事前相談をしたうえで、支援級を利用する方向で中学校にも相談に行きました。住んでいる地域の教育委員会からは、「週1～2時間程度、自立活動を支援級で行い、それ以外は交流級（通常級）で過ごす形でも問題ない」との説明を受けています。その説明をもって中学校に相談したところ、学校では、「朝の会・帰りの会・掃除・給食などは支援級で、それ以外は交流級で過ごす生徒はいる。ただ、ほぼ最初から最後まで交流級で過ごし、支援級では自立活動のみという形は、これまであまり例がないかもしれない」とのことでした。また板書に不安があるので、担当医の勧めもあって、タブレットを活用して写真を撮ることの許可もお願いしました。現在、学校内で会議を開いて検討してくださっており、結果を待っているところです。娘は通常級を希望していますが担当医からは「支援をしっかり受ければ、自立できる。フォローは外さない方が良い」という判断をいただいています。教育委員会からは、国としては「支援級での授業を週5日程度」という考え方がある一方、私の住んでいる市では、子どもの実態に応じて柔軟に対応しているので問題ない、と説明されています。そこでお聞きしたいのですが、・支援級に在籍しながら、ほぼ交流級に在籍して、自立活動など必要な時間だけ支援級を利用する、という形は実際に可能なのでしょうか？・同じような形で通級の代わりに支援級を3年間利用されたお子さんはいらっしゃいますか？・支援級から通常級へ移ることを前提とせず、「必要な支援を受けるために支援級に在籍する」という利用の仕方をされている方がいれば、実際の学校生活の様子を教えていただけるとありがたいです。地域や学校によって対応が違うことは承知していますので、「うちの地域ではこうだった」という経験談でも大変参考になります。グレーゾーンなので特別支援学校の入学はできません。普通高校、通信のどちらかの進学を考えています。その為にも内申は3年間必要だと思っています。娘にとってどのような形がよいのか、本人の希望も大切にしながら考えていきたいと思っています。よろしくお願いいたします。

回答

皆様ご回答ありがとうございます。学習支援型の放課後ディでも、個別指導の前に週2でピジョントレーニング、コミュニケーションの練習、体幹トレ...

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もうすぐ5歳の娘のコミュニケーション能力について

幼稚園に通うようになり、すごく気になることがあります。娘は先生に挨拶が出来ず、お友達ともあまり挨拶ができません。（幼稚園に限らず、家族以外には挨拶ができません。アレクサにも声を掛けられないです）本人に聞くと「恥ずかしいから」と言います。園では、登園してすぐはなかなか輪に入れず、先生に背中を押してもらってやっと入れるようです。（それ以降は自然と溶け込めるみたいですが）園に迎えに行く時はお友達と手を繋いでいたり、バイバイと色んな子から言ってもらえてますが、自発的に言う場面がほとんどありません。下の子とのやり取りを見ていても、自分のやりたいことをゴリ押ししており、下の子が怒って喧嘩になります。または、下の子に高圧的にあれしてこれしてと指示し、上手くできないと怒って意地悪まで始まる事があります。（これに関しては正直、余裕がなく怒ってしまってる時の私のようだなと思う時もあります。。意地悪はもちろんしませんが、早くして！なんでできないの！などと言って圧をかけてしまっている事があるので、悪影響を及ぼしてる可能性が充分あるなと感じています。。）好ましいやり取りで仲良く遊べている場面ももちろんあるのですが、好ましくない行動が目立ちます。下の子が、よく笑う子で愛嬌があり、どんな人に対してもスムーズにコミュニケーションとれるタイプのために比べてしまっている側面もあるかと思いますが、上の子はそろそろ就学も近い事を考えるとお友達との関係が良好に結べるのかと心配になってしまいます。子供には健やかに幸せに、自分のペースで育って欲しいと思いますが、娘に関しては心配ばかりしてしまいます。下の子もまだこれから色々心配事が出てくるかもしれないのですが、とにかく娘が今後お友達に仲間はずれにされたりして登校拒否になってしまわないかなど、今起きてない問題にいちいち不安に駆られてしまいます……こればっかりは娘の問題でもあると思いますが、早く挨拶くらいは自然とできる子になって欲しいと強く願ってしまいます。もっとおおらかに子供の成長を見守っていたらいいでしょうか。先が見えないのでとにかく心配してばかりの私に喝をお願いします……。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊2児の母です。4歳の娘の発達面に心配事があり療育に半年前から通っています。スイミングも春から通っています。運動は得意な方なのと、手先はそれなりに器用に動かせる子です。小児科等での発達検査はまだしておらず、2ヶ月後に予約しています。

回答

緘黙の傾向を感じるので、挨拶は会釈できれば花丸くらいの気持ちで見守ってあげると良いのではと感じます。幼稚園や療育の先生はどのように考...

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オススメのQ&A

お子さんがエビリファイを飲んでいる方、何時頃に飲ませています

か？知的障害と自閉スペクトラム症の小学2年生の男の子ですが、癇癪が酷いので主治医に相談してエビリファイを処方して貰いました癇癪や頭を打ち付ける事は減りました。家はいつも22時頃に飲ませているのですが、寝る時間が0時近くと遅いです。朝は7時前には起こしています飲ませるのは18時頃の方が良いのでしょうか？主治医には授業中に寝たり、細切れの睡眠でないから睡眠障害でも、エビリファイの副作用でも無いと言われています飲ませる時間は何時でも良いと言われています

回答

お薬のことなので消しました。

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ADHDの年長(5歳)男の子の就学先で迷っています

特性は、衝動性が強い・不注意などです(お喋りが多い、楽しくなると距離感がなくなり動きや声が大きくなる、座っていられるが長時間じっとしているのが苦手、手先の不器用さ、やりたくないことはなかなか実行できない、その反面メンタルが弱い)などです。田中ビネー知能検査では、IQ103でした。上記の特性が割と強いので、支援級の情緒級に入れようと決めていたのですが…(就学先は親が決める自治体です)小学校の支援級を見学して、正直迷ってしまいました。理由としては…・知的級と支援級の一年生から六年生までが、1つの教室で学ぶ。・交流級を受けるためには、ある程度の条件があるので、だいたいは5年生頃からしかいっていない様子・基本的に生活自立の時間が多く、各レベルに合わせた教科の授業は、1日のうちに1時間～2時間程度。・レベルに合わせた授業を見学させて頂いたのですが、１年生から5年生が1つの教室にいて、それぞれがプリントやタブレットを使って学習していました。生徒10人に対して2人先生がいましたが、割と放置されていてタブレットで学習している子は適当に回答を選択して正解を当てる…を繰り返しているだけでした。子供の学習状況は、ひらがなは全部書けます。1桁代の足し算もできます。国語の本当に簡単な文章問題もできます。でも、たまに｢ん？これがわからないの？｣という問題もたまにあります。正直学習障害があるのかどうかは今はわかりません。通常級も難しい気がするし、支援級に行かせるのも正直悩んでしまいます。楽なほうに流されるので、支援級の居心地が良いと抜けられなくなりそうです。(というか、支援級から普通級への転籍も実績はないそうです。)みなさんなら、どちらを選択しますか？幼稚園の先生→普通級チャレンジしてもよいのでは…？療育の先生→支援級が良いと思ってたけど、就学先の小学校の状況を聞くと、どうとも言えない…医師→薬を飲んで普通級で、行ってみたら？という感じです。(薬は、親も療育の先生も幼稚園の先生も飲むほどの衝動性はなさそうと感じています)

回答

その支援級ならば見送り、服薬しながら通級を受けることができるならそうするかな。通級がない地域なら、普通級と放課後等デイサービス。知的...

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高校1年の息子がいます

衝動性があります。保育園の頃、お友達とのトラブルがあると噛み癖があったり、手が出ていました。また、信頼してる先生の言うことは聞くが、そうではない先生の言うことは聞かず、手を焼かせていました。小学1年になると、担任の先生との相性が合わずよく反抗していて、毎日のように電話がありました。部活の顧問や高学年の担任は息子の性格を理解してくれ、うまく付き合ってくれたお陰で落ち着き始めていましたが、中学1年でまた注意される事が増え、合わない先生だと授業妨害したり、廊下に出されたり、となっていったので、中学からWISKを受けるように相談され、受けたところ、実行機能が平均よりやや下、と。先生からの声かけを増やして対応しようということになり、診断は降りませんでした。ですが、先生からの声かけも効果がある時とない時があり、本人も気をつける、つけないのムラがあり、提出物はいつもギリギリでした。中学2.3では担任や周りのお友達に助けられ、卒業。高校にも個別の指導計画を引き継ぎしてもらい、特に遅刻もなく、勉強はそんなにいい成績ではないですが、特にトラブルもなかったようです。夏休み明けに担任から遅刻が頻回、授業中寝ている、校則違反がいくつかあり、、友達関係も、いつも同じ子とべったりしている、など、気になる点を言われ、注意しても聞かないので（反抗はしていない）、カウンセラーを挟みたいと相談がありました。私もそれがいいと思い、これから対応するところです。息子は流されやすく、例えばお金遣いが粗い友達、深夜まで起きている友達、すぐ影響され、度が過ぎて私が注意しても聞きません。他の子はもっとやっている、怒る親が悪いと。お金の貸し借りも友人としていたようで、息子が返さない、返すのが遅いなどで喧嘩していた様子もありました。友人から言われて痛い目を見ればいい、とも思いますが、さすがに高校でカウンセラーにかかるということは、、、と絶望的な気持ちになりました。今まで、強く言ったり優しく言ったり、葛藤してきましたが、高校でもまだ、わからないのかと、、高校のカウンセラーさんから、医療に繋げてもらうこと、ペアレントトレーニング、など支援等に繋げてもらうことはできるのでしょうか。

回答

本人が病院に行かなくても、親だけで相談に行けることもあるので、そういう病院がないかカウンセリングで相談なさっては？学校は、遅刻が多いと...

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こんにちは

17歳もうすぐで成人の歳になる女子です。もしかしたら自分は受動型のasdなんじゃないかと思い始めてきました。例えば年少さん位までは自我が強く母親からガキ大将みたいな女の子だったと言われていて、中学生に上がる頃くらいからは周りに合わせて流れに身を任せる系の穏やかな女の子で真面目だったと母親からは言われています。少し前くらいから友達と縁が切れてしまい、私が寝坊を繰り返して約束を守れなかったり、相手を傷つけてしまったせいなんですが、被害者意識が強かったと思うので、人に対して騙されるんじゃないかという強い不安感だったり、過剰に疑心暗鬼になってしまったりしていました。それこそ小学生の頃、女の子3人のグループに居た時なぜか時間が経つとハブられてしまったり。直接的に集団で縁を切ろうとまで言われてしまったり。そうなんじゃないかと思ったきっかけは今の今まで特に気にしたことがなかったし、だけど幼い頃から今まで感じていた本当の自分がどこにあるのか分からないという感覚と私は周りに合わせなきゃいけないんだって思い込みが勝手に自分の中にあり、それは普通なのかとasd当事者の方達の記事を読んでみるととても疑問が浮かんできました。後もう1つとしては、ラストコールという番組の1話目の女の子が少し私に似ているかもと感覚があり、接客をしていた所を観察してみるとasdだと多数から言われていた所がきっかけでした。でもまだ分からないです。空気が読めていなかったりもするかもしれないです。それは1体1で仲良くするのは得意なのに複数人で喋るとなると1体1で仲良くしていた相手方の女の子になんかうざいなど勘違いされやすかったりするからです。特に男の人が絡んでくるとそれももっと複雑になってきちゃってました。友達の好きぴといる時とかです。1番決定的じゃないのか？と思ったところは、母親自身がasd、adhdを持っていると症状に自覚があると話していた所です。過集中など、よく耳にしますがとても私の母親に当てはまると思います。弟は引きこもりなんですが、頭がよく孤立型系のasdも入ってるのかなと推測しています。私は受動型ぽく、HSP気質もあると思うし、超がつくほどの繊細さんだと親からも言われてきました。何かに敏感なんですね、多分。でも生きてるうちには絶対に騙されたくもないし、空気を読めない人だと思われて仕事も出来ずだと自分自身が耐えられなくなってしまいそうです。どう改善をすればいいのか、もしくは病院にちゃんと行った方がいいのか、自覚を持った方が生きやすくなるのかなども差し支えなければ当事者の方、その他の方達に教えて頂けたら嬉しいです。質問して頂けるのも助かります。

回答

当事者です診断は医師にしかできないので、ここでは確定的なことは、誰も何とも言えないです診断はゴールではありません、新たなスタートです ...

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放課後デイに関する偏見について普通級、支援級で迷ったASDの

発達グレー、知的なしの一年生の女の子です。結局通常級を選択し、毎日楽しく過ごしていて勉強も問題ありません。結果的に良かったのですが、休み時間1人で遊ぶことが多くて心配しています。本人はそれを好んでいて、先生にも相談した感じ特にクラスで浮いてるとかではないからと言われたのですが、一人っ子なこともあって単純にコミュニケーションの経験不足になることを心配しています。そこでやはり放課後デイに行こうと検討しているのですが、幼稚園の時に療育に行っていることを噂されたりして嫌な思いをしたことがあって、通うことによってもしかしたら本人的には得るものより苦労することが増えるかもしれないと思うと踏み切れません。放課後デイに通うことによってそのようなデメリットはありますでしょうか。もし通っている方で、気分を害されたら大変申し訳ありません。ご教示のほど宜しくお願いします。

回答

皆様ご回答頂いて本当にありがとうございました。皆様の拝見して、自分が放課後デイになぜ通わせたいと思ったのかの理由を改めて考えてみた時...

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28歳の妹の今後について相談です

かなりの長文で申し訳ございません。妹は高卒で職歴・資格がなく、社会不安障害、過敏性腸症候群の診断あり。現在は働けていません。障害者手帳3級を持っており、収入・貯金はありません。以前は5年ほど妹と私は2人暮らしをしていましたが、私が婚約者と同棲することになり、現在妹は父と同居しています。母は、幼い頃に家を出て行って、それっきりです。しかし、父は妹の状態を理解しようとせず、妹のことを怒鳴ったり物に当たったり責めたり、妹のことは匙を投げ、全て私に頼りっきりです。親子関係も悪く、家にいること自体が妹の負担になっています。(父と暮らし始めてから、妹は円形脱毛症になりました。)これまで私が病院への付き添いや様々な手続きなどを1人でしてきましたが、私は来年結婚して今の家を出る予定です。幼い頃から両親が絶えず喧嘩をし怒鳴り声が絶えない家庭で、妹が不登校になって学校と揉めたり、両親が妹を放置したり…私が常に家族の間に入ってなんとかやってきました。大人になって独り立ちして、やっと自由になれた気がしました。が、私がいざ新しい生活を始めようとした時に、妹の問題が解決しないといつまでも、自分の人生を歩めないことが分かりました。これから新しい生活もある中、妹のことを背負い続けるのは難しいと感じています。生活保護について相談したところ、父と別世帯になって一人暮らしができれば対象になる可能性があると言われ、支給額は月9万円程度になるかもしれないとのことでした。到底一人暮らしできる金額ではありません。婚約者は「妹も一緒に住んではどうか」と言ってくれていますが、私は妹と同居することには正直不安があります。理由としましては、・近い将来子どもを考えている・金銭的な不安・私も今は精神的に不安定(父と絶縁したばかり)・妹はこだわりが強く、神経質なところがあり、自分の考えを妥協して他人に合わせることができません。「どうして私が周りに合わせないといけないの？」という考えが強く、周囲がかなり気を遣って、なんとかコミュニケーションが成り立っているような状態です。自分の想定する予定が少しでもズレると物を破壊したり癇癪を起こします。妹を見捨てたいわけではありません。ただ、私が結婚後も妹の生活をずっと支え続ける形にはしたくありません。私も幼い頃から壮絶なイジメや、親戚の宗教信仰や、家族の問題にずっと苦しんできました。やっと30歳で初めて人と付き合い、結婚し、新しい家族と幸せになりたいと、やっと自分だけの人生を歩めるハズなんです…。でも、妹のことを、早くどうにかしたいのに、もうどうすればいいかわかりません…。どこに相談しても、妹が動かないと…働かないと…って感じですが、それができたら引きこもっていません…。妹自身が病気のせいで未来のことは考えられないといつまでも部屋でスマホをいじり自立のためにアレコレしようとしても聞く耳もたない、就労支援や相談できそうな場所にも行きたくないと暴れる、父と仲が悪く友達も知り合いもいないので頼れるのが私しかいないので、いつも見捨てないでと泣きついてきます。妹曰く過敏性腸症候群が治れば働けるようなのですが、薬はさまざまな心療内科や消化器内科で相談して、いろいろ試しましたがどれも効きませんでした…。私はどうすれば、いいのでしょうか。

回答

逆を言えば、あなたがそばにいるから妹さんは自立できないのではないかと感じました。二人がそばにいる限り、二人とも「自分の人生」を歩めないよ...

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