質問詳細 お悩みきいて!の質問一覧

結婚1年半の夫婦ですが、最近妻から離婚したいと伝えられました

妻はADHD.ASDの診断を受けています。私はAC傾向があります。ここ最近妻となんとなくコミュニケーションがとれていないと感じ、私自身もストレスから気分が落ち込んだり妻の話にしっかり応えることができないことが増え妻の通う病院へ相談へ行きたいと言っている矢先でした。私の一言で妻が大爆発。私は妻の特性も考えてコミュニケーションをとってきたつもりです。うまく伝わらないこともこれまで何度もあった中、妻は妻で感情的になったら一旦離れて次の日に話しをしてとこれまでそんなスタイルでやってこれていました。今回は僕が自分のことでいっぱいになったことでこんなことに。不妊治療中のこともあり服薬は全てストップ中。余計心身への負担が大きかったのだと思いますが、その爆発をきっかけに僕に対しての感情が全てなくなったと妻から告げられました。だから別居したいも伝えられました。妻が別人のように私に対し全くの他人扱いになっています。別居から、離婚の話しとなり。何を話そうが私の気持ちは離婚から変わらないと妻から宣言されています。これまで思うことは多々あったと。悪いことばかり、僕の発言や行動が全く意図していない切り取られた事実になっていたり、私がこう感じたからそれが事実と。話し合いにもなりません。それは以前からですが、妻がそう思ったらその通りにならなければパニックになります。私は私で自分にも原因があると思い、妻に不快な思いをさせたなと反省もしました。妻の意思を尊重したいとも考えました。ただそれは僕の気持ちを抑えこんでいるようで納得いかない気持ちも正直なところです。そんな中妻が一人暮らしの自宅を先に契約してきて、この日に引っ越しをすると。十分な話もせず、あまりに勝手すぎると待てと言いたいところですが、言い出せず、このままだとまともな話もできず妻の言う通りの流れにしかならない様子です。妻は、今は久しぶりの1人暮らしでワクワクしていること、ぼくから解放されるとの思いでとても輝いています。笑きっとこれからの楽しみに過集中してるんだと思いますが話せず衝動のまま突き進んでいます。果たしてこのまま妻の言う通りにしていいものなのか僕の気持ちのやり場がなく結構きついです。気持ちが追いつかず、ただこのままだと妻の言う通りにしか事が進まないと感じています。僕は自分の足りなかった事にも課題にも気付けました。だからこそやり直したいです。冷却期間として離れることもいいと思いましたが、この感じでいくと冷却というより逃避で終わると思ってしまいます。妻のこともとても大事に思う気持ちはゆるがずにいます。僕は一体どうしたら良いでしょうか。

自宅で浪人している浪人生ですストラテラからコンサータを試して

みた人、ストラテラをやめた人に質問です浪人をきっかけに受診した精神科でADHDの診断をもらい、薬を飲むことにしました。もともと自覚はあったのですが、わざわざそこまでするほどのきっかけがなく、受診していませんでした3月ごろから徐々に容量を増やして、七月ごろから120mmのストラテラを飲んでいます。強烈な副作用などはないですが、飲んで1時間後から2時間ほど吐き気があります。飲み始めや増量時は眠気や強めの吐き気がありましたが、それは今は収まりました浪人中で冬場に不安定な時期を過ごしたくなかったので、ストラテラのまま行こうと思っていたのですが、正直効果をそこまで実感していないので、コンサータを試してみようかと迷っています副作用を感じていない時間帯は多少の集中の補助は感じるのですが、午前中に吐き気があるのを加味したら正直とんとんな気がしています日常生活での困りごとは、自分がそこまで気にしていなかったのであまりなく、受験が終わったらやめようと思っていますストラテラをやめた方、コンサータに切り替えた経験がある方ならどうしますか?アドバイスをいただけるとありがたいです

回答
アドバイスの前に、今かかっている心療内科もしくは精神科はコンサータ処方可能なところでしょうか? コンサータは劇薬のため、登録した医師と薬剤...
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長いです、申し訳ありません

現在4歳の息子です。言葉が遅く、2歳半〜少しずつ出るようになり今では意思の疎通ができるようになりました。しかし同じ年の子と比べると、やはり少しゆっくりなのかなと感じています。診断は受けていませんが場面緘黙が疑われ、上記のことがあったため療育を勧められ通い始めました。家ではよく話し笑い、おふざけも多いのですが家以外ではそれができません。保育園も慣れるまでは顔を隠したり伏せたり、場面の切り替えも苦手でした。徐々に慣れていき今では家とほぼ変わらない様子で過ごせるようになりました。園で特に困っていることはこれと言ってないと言われています。実際年齢が上がるにつれ少しずつ症状が緩和してきているようにも感じますが、それでも人数が多かったり初めての場所だと固まるか、親がいれば私たちから離れようとしません。療育では、初回は複数の親子がいる中での体験のような場でしたが、やはり固まりほぼずっと私につかまっていました。しかし二、三回目から、少し小さなお部屋で個別となり先生と2人になりました。部屋に入った瞬間からよく話し、指示を聞きながら活動できている様子で、慣れるの早すぎない?と思いつつ、保育園でもこういうことなのかな?と見ていました。しかし、最後に保護者へのフィードバックのため入室したのですが、私が入った瞬間顔が曇るように不安になり、これまで話していたのに一切話をしなくなってしまいました。私に抱っこを求めたり、ついさっきまで先生と目を合わせてやりとりしていたのに顔も見ず。私ではなく夫が入った時も同じような表情、態度になったと言われました。前々から私たち親がいるとできない、というような場面があったのですが、今回の件でやはりそうなのかなと感じています。療育の先生は甘えてるのかな?と言ってくれましたが、この場面だけ見ると親を怖がっているようにも見えたのではないかと思います。そのまま療育施設を出るまで話さず、バイバイはしたもののうつむき気味でした。が、外に出た瞬間ニコニコで駅まで歩くーと話し出したり…。家では楽しそうに過ごしており、それなりに叱ったりする場面もありますが、特別きつく言い聞かせたり怒鳴るということはありません。上に姉がおり、姉ともよく遊んでいます。もう何だかよくわからず、こういう子もいるのかな?こういう症状もあるのかな?と別の不安が大きくなってしまいました。こういうこともあるのでしょうか?それとも親の関わりなのでしょうか…?この場合の関わりはどうしていったらよいのかと悩んでいます。

回答
なんとなく感じたことを書くと、この子は一対一ならコミュニケーションをとれるけど、急に一対ニになってしまったら、同時に二人を捌けず一人しか対...
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今年の4月から小学1年生になったのですが6月上旬から登校渋り

が急に始まり、大泣きで足にしがみついて離れない子供を無理矢理先生へ引き渡して登校させていました。学校へ行ってしまえば元気に過ごしていた様です。今思えば分離不安というやつだったのでしょうか…。当時はそんな言葉すら知らずで。7月中旬から強迫性障害の様な症状が出て精神科へ行ったのですが、言葉のアウトプットが苦手で年齢より幼い感じがすると発達や知的検査を勧められました。今は検査待ちです。現状、赤ちゃん返りの様な状態で常にスキンシップを求めて来たり…。何をするのもママで一人で何処にも行けない状態にまでなってます。学校は辞めると言い、毎日ゲームとYouTube。数ヶ月前とは全く性格が変わってしまい、何かとすぐ怒る様になり(暴言暴力)、言葉のニュアンスで怒ったり、貧乏ゆすりも酷いです。別人になってしまった子供に恐怖すら感じます。同じ様な経験をされた方がいたらアドバイスが欲しいです。

回答
荒れてるんですよね 検査まちということですから、たぶん普通のクラスなんだとおもいます 小学1年生、学校の勉強はさほど難しくないとしても、...
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皆さんはお子さんにいくつでどのタイミングで発達のことつたえま

したか?今子供は小2です、知的無しでASDADHDですが学校でも困り事もあり幼児期に保育園でも手が出たりしたのですが事務室に連れていかれたと自覚あります。イライラすると物へのあたりはかなりひどいです。ランドセルの上でジャンプして踏み潰す、ものは投げるとにかくはげしい。いまは薬でだいぶ落ち着きました、本人もお友達が逃げていく実際に困り事の中に突然思い立ったら人の体を触ったり自分の言いたいことだけ会話の途中でも話したりするので友達もすくないです。2年になってから本人につたえました、療育にも通って薬もはじまり、イライラすることに自分もしんどくなってたし、自分だけ支援級なんで?弟はなぜ病院にいかないの?などなどイライラする病気とつたえいまは薬でだいぶおついてるので効いてる、と言いますがイライラが収まったぶん今度は多動が目立ちます。とにかく動くダンスをならってるのでおどる、それもあえて人の目の前1歩先位で唐突に踊りだします。先日初対面の友達とあそび会った瞬間に肩をくむようにくっつき手を繋ぐ、さよならした後に自分だったらどう?と振り返り勝手に触ったりしないと説明しました。家族間でも走ってきて急に私の顔をさわったり、違う部屋に行けば必ず着いてきます。そんなことがあるから病院に通ってるんだよとは伝えたのですが皆さんはどうでしょうか?出来ることは前よりこんなことが出来るようになってるからいいよと褒めてはいるんですが本人はネガティブ思考なので良くない人と違うとかにフォーカスしてそうで…

回答
知的障がいのないお子さんの場合は4~5年生で本人が「自分って発達障がいなの?」と聞いてくるケースが私の周りでは多いです。 うちは療育園→支...
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未診断ですが、おそらく重度知的障害、自閉症も併せ持つ、3歳1

0ヶ月の息子がいます。新版K式では精神年齢は1歳、自閉症かどうか発達診断は精神年齢が3歳を過ぎないとできないと言われた理由から未診断です。3歳9ヶ月にてようやく独歩を認められました。食事に問題を抱えており、いまだに哺乳瓶でミキサー食をとっています。口腔リハビリの病院にも通って摂食指導を受けていますが、なかなか固形物を食べるに至りません。匂いを嗅がせる、家族と共に食事をとる、固形物を目の前に出してみる、などできることはしていますが、哺乳瓶にこだわりがあり、コップもストローもスプーンもフォークも拒否します。母の指で舐めさせようとしても、手で払う、顔を背ける、そもそも唇にペーストをつけることさえ至難の業です。(赤ちゃんの時からおもちゃを舐めるなどもしない子でした)ずっと哺乳瓶での食事なのだろうか...いつになったら固形物に興味が出るのか...ミルクしか飲まなかった一歳半の頃を思えば、今はミキサー食にて大人と同じ食事を口から摂取できるだけでもまだマシかと思っています。将来は特別支援学校を検討していますが、小学生になっても哺乳瓶を使って食事を摂っていた人はいますか?小学校になってようやく固形物を口にするようになったなど、希望のある話が聞きたいです。その場合、どのような経緯で食べられるようになるまでに至りましたか?本人は口腔機能の問題はなく、本人の気持ちの問題と病院からは言われています。何かを受け入れるのにかなり時間を要する子です。我が子のような子はなかなか珍しく、同じような境遇の子が見つからず、将来の見通しもつきません。段々身体は大きくなっていくのに哺乳瓶を卒業できず段々外食も周囲の目から難しくなっていくんだろうなと感じています...

2児の母です

4歳の娘の発達面に心配事があり療育に半年前から通っています。スイミングも春から通っています。運動は得意な方なのと、手先はそれなりに器用に動かせる子です。小児科等での発達検査はまだしておらず、数ヶ月後に予約しています。主に心配なのは、環境の変化に弱いことです。特に、園の保育参観や療育の授業が始まると私から離れらなくなります。途中からなんとか参加できたり出来るのですが、年中になってから酷くなりました。担任の先生に聞くと、通常の園生活ではマイペースではあるけどそこまで困り感は無いらしく。回ってくる当番も頑張れてますよと言ってくださってます。スイミングも楽しめています。夫や夫サイド(義父母)は「気が弱いだけでそこまで心配しなくていい」って言われます。わたしもそう考えたいし、心配しすぎても良くないことくらいは分かるのですが……。参観や療育の現場では毎回抱きついて離れられなくなる娘を見ていると気が弱いで済ませられるのか?と疑問です。先生やよその人に挨拶ができない、新しい場面や人に見られてる事に弱い娘は、いつか成長に伴って、多少なりとも乗り越えて行けるのでしょうか。現状しか見えないので不安です🥲そして誰も分からないことを聞いてしまいすみません。幼少期はこうだったけど、今はこうだよ〜というような経験されてる方に届いて、アドバイス頂けたら幸いです。

回答
お子さんはルーティンになってしまえば出来るけど、先を見通す力が弱くイレギュラーなことには対応出来ない、不安が強く出てしまうということかと思...
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小学校進学にむけて、療育から放課後等デイサービスに切り替えの

ために、医療機関受診をすすめられたが、知的発達の異常はなくどーしたらいいのか迷っています。

回答
知的というよりも情緒に難ありということでしょうかね。 一斉指示が通りにくいとか、落ち着きがないとか、気持ちの切り替えが苦手等。 また、コミ...
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オススメのQ&A

見失ったものの探し方・他責思考について高1ADHD男子の母で

す。複数の方向の質問になりまとめてご相談してよいかわかりませんが失礼します。しょっちゅう物を見失うのですが、親が探すと短時間(5分以内)に見つかることが多いです。物の場所を決めたりしてなくさないのがよいと本人もわかっていますができません。私たちがあまりにも簡単に見つかる物を見つけられないので、見失った時に、探すことが出来るようになったという方法等がありましたら教えていただけるとありがたいです。また、もともと他責思考なこともあり、重要度が高い物(提出するプリントなど)を見失った時に、必ず親のせいにして暴言を吐きます。パニックなのかなとは思いますが頻度がまあまあ高いのでこちらも疲弊します。部屋を移動したりして本人と話さないようにしていますが、このような周囲の対処法ではなく、根本的に他責思考(またはそれに伴う暴言など)を減らしていくことはできるのでしょうか?オンラインでの認知行動療法的なものを数回本人が受けましたがやる気がなくその場をしのいだ感じで、全く改善しませんでした。年齢とともに少しずつ落ちつくなどの希望が見えればうれしいのですが。よろしくお願いします。

回答
当事者です ADHDの不注意から来てる面もあると思いますが、視覚認知(目からの情報処理)に苦手さがあるのかも知れません 私自身、ADHDの...
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息子は18歳大学生の男の子です

息子はこだわりが強く病院や発達、施設等の相談等、新しいことをすることをとても嫌がります。それでも中学からの体調不良、不登校などを経験しなんとか説得し、去年からやっと病院にだけは通うようになりました。ですが、病院も混んでおりカウンセリングもなく、通院治療はしておりますが、思ったような支援を受けることができずにいます。病院ではasdとadhのグレーゾーンなのか?診断もはっきりとつけられず起立性障害とうつ病そちらの診断もはっきりとしないまま投薬、通院しております。病院で障害に対する対応は薬のみであり、その他の対応がないのかと不安に思っています。他の病院も考えますが、当然混んでおり時間も期間もかかりますし、息子も新しいところに変えるのならやめると言います。他の場所や病院で支援も受けてみたいと思っているのですが、本人の希望がないと受けれないと言われることも多く、18歳を過ぎたということもあり、子供用の支援場所もわかりません高校生の時に市の支援センターに電話しましたが、中学生までということで相談に乗ってもらえず、紹介された県の方に電話もしてみましたが、子供本人の意思、来訪がない限り相談には乗れないと言われました。市の障害者地域相談支援センターにも親だけで行ってみましたが本人の意思、就職の希望等わからなければ対応できず、本人が来なければ支援ができないと断られました私が今後知りたいのは、親子で一度も発達支援の相談を受けたことがなく、療育施設に行っているような方が知ってるような発達支援の常識のようなものも分かっておりません。今後どのような支援が必要であり、どのような場所で相談ができるか等基本的な流れを知りたいです。また子供が行きたくないという状況の中で、親だけでも支援の話を聞いてきたいのですが、どういった場所で相談ができるでしょうか。また子供は行きたくないと言いますが、病院でも行けば子供はしっかりと先生と話し合い、前向きに対応します今まで子供が発達の支援、療育等を今まで一度も受けずにいたのでこれから大学生活、就職、社会に対して自分1人で考えてするのではなく、どこかでその都度サポートしていただき次に繋げる生活を送っていきたいです。また、中学、高校では起立性調節障害とうつ病のため、親子で進級、卒業にとても苦労しました。今後大学でも体調不良になった場合の対応等心配は尽きません。とりとめのない話で申し訳ありません。今まで支援を受けたことがなく、私たちのような親子の場合は、これからどのようにしてったらいいか教えていただけますか?ご相談よろしくお願いします

回答
当事者です 18歳を過ぎると、受けられる支援は、残念ながら減る傾向にあると思います まして、ご本人に“新しいことをとても嫌がる"面がある...
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知的+自閉症の姉とその妹の七五三撮影についておそらく重度の姉

と、撮影に関しては定型と変わりない妹。姉が七歳、妹五歳で2人で七五三スタジオ撮影するなら今が最後のタイミングかと話しています。しかし姉はしらない場所苦手、服は決まったのしか着ない(制服も拒否)普段と違う時間に家から出るのも大変嫌だと暴れます。妹は五歳になり指示がある程度通るようになり、服も好きなのを選んだり、知らない場所も嫌がらず今なら撮影できると思います。一番避けたいのが「妹はやる気満々だが姉の癇癪で中止」です。過去にお出かけで何度かあり可哀想な事をしました。1、二人連れて挑戦2、妹のみ行う(姉は連れていかない)3、イレギュラーだが姉の成長期待して姉9歳妹7歳を待つ同じような兄弟姉妹構成の方、それ以外の方でも自分だったらどうするか教えて頂けると嬉しいです。私自身は絶対撮影したい派ではないのですが妹が楽しめそうである事と普段お世話になっている祖父母に写真を見せられたらいいかなと思っています。

回答
その日は妹ちゃんメインで親も全集中する、がいいかと思います。妹ちゃんだって着物やドレスに着替えて何カットも撮影したら、不機嫌になったり疲れ...
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9歳小学校3年生の娘ことばが遅く、言語発達遅滞から始まり、療

育開始しました。言葉の面で問題はなくなったのですが成長速度はゆっくりと感じます。就学前にWISC-ⅣはIQ80主治医よりASDの診断はなし普通級で問題ないだろうと過ごしてきました。放課後デイ週5利用しています。3年生になり、学習面でつまづくようになり宿題を見るだけで大暴れ集中力が10分持たない。落書き、手いじり等以前できていたひっ算や掛け算ができなくなったり、漢字が書けないというところで今回WISC-Ⅴを受けました。IQ79言語理解88視空間88流動性推理78ワーキングメモリー85処理速度78ASDの診断はつかない、ADHDもあると思うのですが離席なし、暴力性もなし落ち着いて行動できているためADHDも診断はなしでした先生からは何も診断がつかないためもし支援級希望ならASDの診断書を書きます。でも支援級だと勿体無い感じもする…と。学校の先生と親御さんで話をしてみてくださいという感じでした・・・。勉強以外は何もトラブルなく、楽しく通えています。今後勉強はどんどん難しくなっていくため判断が難しいです。

回答
ASDの診断は付かないとしても知的境界域の数値の為、学年が上がるとシンドくなる場面は多くなりそうです。9歳でIQ79だとすると2年弱の遅れ...
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現小1情緒級の子が来年小2での転籍を切望しますが私は1年見送

りたいです。皆様はお子様の意思をどれぐらい参照されますか?意見頂けたら嬉しいです。支援級担任曰く支援級では優等生だが何十人もの通常級では集団指示や物の管理が怪しいかも。総合で見て五分、夏後の交流級の様子見て小3転籍が安全と思うとの意見。小2で転籍するなら交流級始まる今決めないと…との事。親の私は、好きな子に執着したりな対人面が気になります。10人強の放デイ✕2箇所に聞くと集団指示も友人関係も全く問題ないそうです。本人がもう支援級嫌だと泣き説得も聞かず、学校行きたくないまで言います。仲いい子は全員通常級だし、支援級では出来る方みたいで退屈なのは感情としては勿論わかります。しかし好きな子にうざ絡みしたり1人トロかったり喧しかったりするのは不安です。物失くすは買うから良いけど…就学相談は小2転籍判定、園や児発放デイは通常級、結構狭間っぽい感じだけに、悩みます。親の勘で支援級継続決めるのはまずいでしょうか?一応、著しい他害や授業立ち歩きなど明確に他の子に迷惑かけたりはないようですが、変わった奴とは思われてそうです。よろしくお願いします

回答
貴重なご意見ありがとうございます。 子供が落ち込み滅入っていましたが、冷静になってきました。 学校からの説明は何回も転籍は不可、交流級始ま...
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