お悩みきいて!の質問一覧

3歳5ヶ月の息子が自閉症スペクトラムと診断されました

同じようなお子さんを育てている方にお聞きしたいです。3歳5ヶ月の男の子を育てています。保育園から発達について指摘があり、発達外来を受診したところ、自閉症スペクトラムと診断されました。【これまでの発達について】2歳頃まで発語がありませんでしたが、それ以外は特に気になることはありませんでした。2歳を過ぎた頃から急に言葉が出始め、現在は親や祖父母など、家族とのコミュニケーションは特に問題なく取れていると感じています。【家庭での困りごと】・トイレトレーニングが全く進まない・トイレ、着替え、歯磨きなど、日常生活のさまざまなことを嫌がる・癇癪を起こすと、叩いたり噛んだりすることがある・スーパーではカートを自分で押したがり、親が触ると怒る【保育園での様子】・集団での指示が通りにくい・家電製品へのいたずらをやめられない・扉を開けたり閉めたりして遊ぶ以前から多少の特性はあるのかなと感じていましたが、実際に診断名がついたことには驚いており、まだ気持ちの整理がついていない部分もあります。これから療育にも通う予定です。今は、日常生活の身の回りのことを自分でできるようになるのか、集団生活に適応していけるのか、将来どのように成長していくのかなど、心配なことがたくさんあります。同じような特性を持つお子さんを育てていらっしゃる方にお聞きしたいです。・小さい頃はどのような様子でしたか？・療育に通い始めてから、何か変化はありましたか？・トイトレや着替えなど、日常生活の困りごとはどのように対応されていましたか？・成長するにつれて、できることは増えていきましたか？もちろん子どもによって個人差があることは承知していますが、実際に経験されたことや、今振り返って小さい頃にやっておいてよかったことなど、どんなことでも教えていただけるとうれしいです。まだ診断を受けたばかりで不安な気持ちが大きいため、少しでもこれからの子育ての参考にさせていただけたらと思っています。

小学3年生男子、支援級在籍

1年生の時にASDとADHDの診断がつきコンサータとインチュニブを服用しています。2年生の時は落ち着いていたのですが3年生の夏頃から癇癪を起こすことが増えました。つい先日も兄弟をソファから突き落として説教されて癇癪を起こし大暴れ。その際に対応する私の横にいた夫が暴れる息子を見てドン引きして、そこから息子のことを無視、会話もしなくなりました。息子は癇癪を起こしていない時はゲームかスマホに夢中で、父親の様子を若干気にしてはいますが特に何かするわけでもありません。私とは普通に接していますがこのままだと家庭環境が適切とは言い難いですし仲良くしてほしいです。私はどう行動すべきでしょうか。

回答

３年生ってグループワークなどが本格化し、周りとコミュニケーションを取りながら行う授業が増えてきます。勉強面も理科社会書写などが入ることに...

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不注意優勢型ADHD、ASDの小5の息子がいます

処理速度は80台、全数値119です。低学年のときは不注意からテストのときミスがありました。高学年になってもやはり同じようなミスがあります。英語のライティングも昔からしているのに大文字のところが小文字になっている。算数の答えに単位なし。記号を選ぶところを単語で書く。問題を読み間違える。最近は増えてきたように感じます。字は汚く、漢字の宿題は適当にやって、一部ですが、間違えて書いていることが多いです。見直しをするよう言うと、イライラして、返事はするものの、全然響いていない感じです。集中して取り組めていないのがわかります。ストラテラを小1から服用していますが、本人は効いてないと言っています。コンサータを使ったほうがいいのか迷っています。ストラテラとコンサータの使ったときの効果のちがいや副作用、また両方使うことは可能か、よければ教えてください。よろしくお願いします。

回答

ASD当事者（ADHDも傾向あり）です。読んだ印象として本当に不注意だけの問題なのかな？という感じです。 LD傾向や視覚発達の凸凹なども...

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夫なのですが(おそらくADHD、子供は診断済)記憶のすり替え

があり、困っています。何か接し方のコツがありましたら、教えていただきたいです。過去の会話など、私は絶対にそんな事言っていない事を「言った」として主張します。その「言った」「言わない」も、少しのズレなどではなく、えっ？何で？そんな話になってるの？！と思うような内容で、だいたい私が無理を言った内容にすり替わっています(鬼嫁みたいな💦)昔からこの内容で言い合いになると、夫は自分が100%正しいとしか信じず、怒りがおさまらず話が飛んで広がって、話がとんでもない方向に着地します。話が合わせられる内容は合わせてしまったり、日頃から「余計な事は言わないで簡潔に話す」を心がけたりして15年ほど過ごしてきました(まあまあ上手くいきました)しかし、50歳手前になり、記憶のすり替えが酷くなっている気がします(被害者意識がある感じにすりかわる)接し方の、新たなコツを身に着けないと、大変かも…と最近は模索しております。

回答

お疲れさまです。最初に一つお伝えしたいのは、ご主人もNanataさんも、更年期の影響が出てる可能性があるということです。当然ご主人は...

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ADHDの中学生3年の息子がいます

学校は行ったり行かなかったりです。理由は頭痛い・お腹痛い・髪の毛セットがうまくいかないなどよくわからない理由で遅刻や欠席したりしてます。普段はほとんどゲームやスマホ。自分で抑えられないので12時までの制限にしています。欠席や遅刻をすると短く制限したり、欠席はゲームができないように制限したりしてます。『明日は行くからゲームさせて』と言われたときは短く制限はしてるものの結局ゲームをさせてます。でも最近は逆ギレしてくるようになりました。前にテストの点数が1教科でもよかったら1つアプリを入れてほしいと言われ、普段勉強は全くしないのですが実際1教科だけ点数よかったので、約束だったので1つアプリ何がいいかと言うとPayPayを入れてほしいとのこと。中学1.2年で親やおじいちゃん、兄弟、友達のお金を盗るなどすごく大変な時期があったのもありPayPayは入れてあげられませんでした。そこから遅刻や欠席でゲームを制限しても『ママも約束守れや。謝れや。』と言われるようになりました。その度に説明はするものの、『謝れ』と言われます。自分が謝っていかないといけないことを散々してきたのにとても腹が立ちます。自分の過去を無かったことにし、こっちには文句を言い、謝罪を求めてくる。なんなら『もうめんどくさいから制限なくせ』と言われました。なんでこうなってるかも説明はするものの、『なんで俺ばっかり。』『約束守ってないくせに』と最終的にはこっちが悪いと話を持っていかれます。自分の好きなことだけして、できないと人のせいにして、言われると暴言を吐いて。それでも気が治らなかったらLINEでひたすら文句を言ってきます。仕事中で返せなかったら『聞いてんのか』『無視するなや』と送ってきます。被害者意識が強いのと、自分の否は認めない、でも人のせいにしてしまう。これはADHDのせいなのか、この子のせいなのか。。。こうなってしまったのは私の育て方のせいかなとか、ちゃんと向き合わないとと思いながらも心はもう限界です。一緒にいるのが苦痛でしかないです。

回答

次の投稿をする場合は前の投稿にお礼を言い〆るのが投稿マナーです。他責思考が強いのもADHDによる認知の歪みかと思います。 1つ親が良く...

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4歳の娘、運動会でダンスが踊れませんでした

同じような経験のある方、その後の成長について教えてください。4歳4か月の娘について相談させてください。先日の運動会で、徒競走は走れて一等だったのですが、体操とダンスではほとんど動かず、立ったまま周りを見ていました。ダンスは練習では踊れていたようですし、帰宅後に運動会の動画を見せると、家では私と一緒にちゃんと踊れていました。本人に理由を聞くと、「緊張した」「みんな見てたから」「違う場所だったから」「踊りたかったけど踊れなかった」「ママがいたら踊れてた」と話していました。本人としては踊りたくなかったわけではなく、踊りたい気持ちはあったけれど、本番では踊れなかったようです。普段の保育園生活では、先生から「集団への指示が通りにくいことがある」と言われています。一方、個別に声をかけてもらうと、理解して行動できることが多いそうです。自由遊びでは一人で遊ぶことが多いようですが、友達から誘われると一緒に遊べたり、集団ゲームに途中から参加できたりすることもあります。発達面が気になり検査を受けたところ、田中ビネー知能検査VIでは、精神年齢3歳11か月、発達指数（DIQ）86でした。また、遠城寺式乳幼児分析的発達検査では、言語理解は発達指数102で、領域によるばらつきがありました。検査時には、周囲の刺激に注意が向きやすい様子も指摘されています。現在は療育にも通っています。今回の運動会について、4歳児によくある緊張や、いつもと違う環境への戸惑いなのかなと思う一方、普段から集団の中で指示を受けて行動することに難しさがあるため、発達面との関係も気になっています。同じように、家や練習ではできるのに、運動会や発表会など本番になると固まってしまったお子さんはいらっしゃいますか？その後、年齢とともに自然にできるようになりましたか？また、集団への参加や指示を受けて行動することについて、成長とともに変化はありましたか？不安ばかりが先行して、よくないよくないと思っているのですが、先輩ママのアドバイスや体験談があればどうぞよろしくお願いします🙏

診断がなくても療育が出来る自治体なので病院受診はしてないが今

後の目安が知りたいです。本人を見てる訳ではないのにこんな質問をするのは間違っていることもわかっているのですが、最近不安に押し潰されそうなので…。現在年少でもうすぐ4歳になります。3歳半で言葉が増えない、癇癪があることで発達相談に行きました。新版K式テストをしました。数値ではなく目安として姿勢運動は年齢相当、他２項目が１年程遅れがあるとのことでした。視覚優位かなとも言われました。私や夫はASD傾向、知的発達症かなと勝手に思っています。相談後、集団療育に週1回１時間通っています。家庭では声かけの仕方を変えたりしたところ癇癪は落ち着いてきました。（たまたま時期だったのかもしれませんが）その後言葉が徐々に増えてきましたが、会話は一方通行、エコラリアあり、質問に対する返答は苦手で一部のごく簡単な会話は可能です。名前を聞いたら3歳と答えたり、自分の名前は認識していて自分から言うことはありますが、質問すると理解できないようです。食べることが大好きで、ご飯がまだ出来上がってなくても、自分のタイミングなのかお腹空くと家族にご飯できたよと伝えます。偏食なし。気持ちの切り替えは以前に比べると成長してきたように思います。本人の意にそぐわないことを伝えると、その場に関係ない言葉をたくさん話します。怒りながらも時間かかりますが指示には従おうとします。最近、通園している保育園のイベントに行ったのですが途中から嫌になってしまい癇癪とまでは行かないけれど混乱していて参加できるような状態ではなくなったので早々に切り上げました。物を並べることが好きです。途中で多少崩されても怒る時もあれば大丈夫な時もあります。数字は数えるのみできます。りんごが何個で…というような事は出来ません。発展的な遊びは苦手でひたすら図鑑を見る、物を並べる感じです。声かけすればトイレで排尿できます。排便はタイミングが合えばできます。多動なし、慎重すぎるところがあります。新しい場所、人への混乱はないです。聴覚過敏もないです。この子はこの先どうなるのか…最近悩みすぎて私が暗くなってしまい兄弟児に迷惑をかけてしまっています。こんなに悩むなら病院で聞いたほうがいいのか…。長文でわかりにくい内容すみませんでした。似たような状況だった方の意見が聞けたらと思います。宜しくお願いします。

回答

春なすさんコメントありがとうございます。春なすさんのお子さんの幼少期と似ているところがあるのですね。児発が今よりも少なかったとなる...

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18歳の高等部3年生の男の子がいます

自閉、ADHD、知的(IQ74)があります。来年から自立訓練と就労移行支援合わせて延べ4年間、電車とバスで1時間かかる場所へ行きたいと本人が考えています。高等部までは電車に乗る経験が全くなく、学校へは毎日送迎バスを家から数分のところで待っていればいい状況で何も苦労することなくここまで来ました。強いて言えば兄弟の住む関東へこれまで何回か新幹線で行ったり、電車移動で乗ったくらいです。最初は反対しました。遠い距離だし、何かあっても迎えにもいけないよ、電車も自分で乗り方を覚えなきゃならないよ、と話しましたが、やってみたいとのこと。しかし、どうしても行きたいといい、最近実習へ連れていきました。3日間でしたが親はかなりしんどい思いをしましたが本人は頑張って行くことができました。地方なので、電車の本数が都会とは比べ物にならないくらいの本数です。乗り換えはなく、1本でいけるのですがJRを降りたらバスで現地へ6分程で向かいます。降りたらすぐ眼の前が校舎で、それは問題なく行けるなと思うのですが。もし来てほしいということになったら、電車を乗る訓練をしなければならないと思ってます。どういうふうにしていったら良いですか？教えてください。よろしくお願いします。

回答

当事者です 1時間ってそこまで遠くないように個人的な感覚では思います勿論電車に乗るための練習は今のお子さんの現状だとしなければいけないと...

4

6歳年長息子、療育のやめどきについて迷っています

現在週2回療育に通っています。発達検査と面談の結果、ADHDの傾向がありASDの傾向もほんの少し見られるということですが診断が降りるか微妙なところということでした。困り事としては家での癇癪、朝の支度や時間が決まっていて行動しないと行けない場面でも気が散り最後まで終えることが難しい、靴下など少し感覚過敏なところがある、疲れやすいという様子があります。ですが療育での様子や幼稚園訪問での様子から、集団生活ではやや気が散りやすいもののやるべきことはわかっていて、行動できており、気が散っていても声をかけられると行動できるようで、友達とのトラブルや癇癪などもないことから、自分の特性とは付き合いつつ、幼稚園卒業と一緒に療育も卒業ではどうかとお話がありました。家でも癇癪は減ってきていますが、私としては小学校低学年くらいまでは引き続き様子をみつつ通いたかったのですが、進学先の小学校が療育の送迎対象地域でなくなってしまうため今後も療育を続けるなら別の場所を探さないといけないのですが、小学校で環境が変わるうえに療育施設も変えるとなると負担かな..など悩みが色々出てきました。療育を卒業した方や、先生から辞めて良いと言われたが続けた方など、お話を聞けたらありがたいです。

回答

小学校には通級というものがあります。もし、普通級に進む予定なら、通う予定の小学校にきいてみてもいいとおもいます。就学前の相談も地域の...

5

年少からこども園に通ってます。運動会、かけっこ、ダンス先生は忙しいのでつけないとのことで母と一緒に参加。音楽会、カスタネット、タンバリンできるはずもなく、舞台上で走り回る。幼稚園の先生自体はとてもいい人ばかりで問題ありません。加配をつけれない園で1クラス18人を担任1人、補助の先生が1人。私の子につきっきりにもなれず、週5となると大変なので週2で、お友達と意思疎通が個人でできるようになったら増やしましょうと言われ年中の10月になりました。週2しか行ってないのですが、月々の給食費、施設使用料も全額支払っています。先月調理実習があったのですが、休みのときに実施され参加してません。事前に調理実習とわかるのであれば、参加しますかの連絡はほしかったなと。収穫体験も同じく不参加。別日にお休みの子たちとしてます。……と、不満がつのってます。そこで、校区外なのですが、車で10分のところの公立の幼稚園が現在年中6人で担任1人、補助が1人。お友達が通ってるのですが、めっちゃ手厚いよ！とのこと。ご近所さんとの交流もたくさんあるそうです。毎月の金額も今の5分の1ぐらい。今の園：1年半通い慣れている、入園金制服代等費用が結構かかったのでせっかく購入したからこのまま卒園して欲しい(母の気持ち)、まわりのお友達もうちの子に対して仲良くしてくれている、徒歩5分迷ってる園：次々の費用が抑えれる、車で10分、少人数なので手厚い、友達が通ってるのでママ友を一からつくらなくて大丈夫このような状況なら転園するか、このままかどうされますか？

回答

校区外の幼稚園が気になるのは、お金の負担が軽いことですか？それもあるけど、園に通う日数を増やしたいから？もし園に通う日数はそのままで...

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オススメのQ&A

ADHDの中学生3年の息子がいます

学校は行ったり行かなかったりです。理由は頭痛い・お腹痛い・髪の毛セットがうまくいかないなどよくわからない理由で遅刻や欠席したりしてます。普段はほとんどゲームやスマホ。自分で抑えられないので12時までの制限にしています。欠席や遅刻をすると短く制限したり、欠席はゲームができないように制限したりしてます。『明日は行くからゲームさせて』と言われたときは短く制限はしてるものの結局ゲームをさせてます。でも最近は逆ギレしてくるようになりました。前にテストの点数が1教科でもよかったら1つアプリを入れてほしいと言われ、普段勉強は全くしないのですが実際1教科だけ点数よかったので、約束だったので1つアプリ何がいいかと言うとPayPayを入れてほしいとのこと。中学1.2年で親やおじいちゃん、兄弟、友達のお金を盗るなどすごく大変な時期があったのもありPayPayは入れてあげられませんでした。そこから遅刻や欠席でゲームを制限しても『ママも約束守れや。謝れや。』と言われるようになりました。その度に説明はするものの、『謝れ』と言われます。自分が謝っていかないといけないことを散々してきたのにとても腹が立ちます。自分の過去を無かったことにし、こっちには文句を言い、謝罪を求めてくる。なんなら『もうめんどくさいから制限なくせ』と言われました。なんでこうなってるかも説明はするものの、『なんで俺ばっかり。』『約束守ってないくせに』と最終的にはこっちが悪いと話を持っていかれます。自分の好きなことだけして、できないと人のせいにして、言われると暴言を吐いて。それでも気が治らなかったらLINEでひたすら文句を言ってきます。仕事中で返せなかったら『聞いてんのか』『無視するなや』と送ってきます。被害者意識が強いのと、自分の否は認めない、でも人のせいにしてしまう。これはADHDのせいなのか、この子のせいなのか。。。こうなってしまったのは私の育て方のせいかなとか、ちゃんと向き合わないとと思いながらも心はもう限界です。一緒にいるのが苦痛でしかないです。

回答

次の投稿をする場合は前の投稿にお礼を言い〆るのが投稿マナーです。他責思考が強いのもADHDによる認知の歪みかと思います。 1つ親が良く...

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診断がなくても療育が出来る自治体なので病院受診はしてないが今

後の目安が知りたいです。本人を見てる訳ではないのにこんな質問をするのは間違っていることもわかっているのですが、最近不安に押し潰されそうなので…。現在年少でもうすぐ4歳になります。3歳半で言葉が増えない、癇癪があることで発達相談に行きました。新版K式テストをしました。数値ではなく目安として姿勢運動は年齢相当、他２項目が１年程遅れがあるとのことでした。視覚優位かなとも言われました。私や夫はASD傾向、知的発達症かなと勝手に思っています。相談後、集団療育に週1回１時間通っています。家庭では声かけの仕方を変えたりしたところ癇癪は落ち着いてきました。（たまたま時期だったのかもしれませんが）その後言葉が徐々に増えてきましたが、会話は一方通行、エコラリアあり、質問に対する返答は苦手で一部のごく簡単な会話は可能です。名前を聞いたら3歳と答えたり、自分の名前は認識していて自分から言うことはありますが、質問すると理解できないようです。食べることが大好きで、ご飯がまだ出来上がってなくても、自分のタイミングなのかお腹空くと家族にご飯できたよと伝えます。偏食なし。気持ちの切り替えは以前に比べると成長してきたように思います。本人の意にそぐわないことを伝えると、その場に関係ない言葉をたくさん話します。怒りながらも時間かかりますが指示には従おうとします。最近、通園している保育園のイベントに行ったのですが途中から嫌になってしまい癇癪とまでは行かないけれど混乱していて参加できるような状態ではなくなったので早々に切り上げました。物を並べることが好きです。途中で多少崩されても怒る時もあれば大丈夫な時もあります。数字は数えるのみできます。りんごが何個で…というような事は出来ません。発展的な遊びは苦手でひたすら図鑑を見る、物を並べる感じです。声かけすればトイレで排尿できます。排便はタイミングが合えばできます。多動なし、慎重すぎるところがあります。新しい場所、人への混乱はないです。聴覚過敏もないです。この子はこの先どうなるのか…最近悩みすぎて私が暗くなってしまい兄弟児に迷惑をかけてしまっています。こんなに悩むなら病院で聞いたほうがいいのか…。長文でわかりにくい内容すみませんでした。似たような状況だった方の意見が聞けたらと思います。宜しくお願いします。

回答

春なすさんコメントありがとうございます。春なすさんのお子さんの幼少期と似ているところがあるのですね。児発が今よりも少なかったとなる...

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生後11か月の息子ずっと発達障害を疑ってしまって育児が辛いで

す、、、気になること・膝の上や縦抱きで呼びかけても振り向かず、目を逸らす、座ってる状態だったり遠距離ではあいます・離乳食全く進みません、ちゃんと食べられる物はミルクプリン、バナナのみ・模倣バイバイのみで、ほとんど手を振りかえすことはない・声のやりとりなし・指差した方向を見ない、要求指差しなどもない・ミルク動画見ながらじゃないと飲まない.動画はやっと見つけた方法できること・ちょうだい、どうぞ、何でもママに物を渡してくれる・ママが口を開けると食べ物入れてくれる・後追いや人見知りはかなりある・少ないがマママ、パパパ、ぶーなど喃語はあり・名前呼んだら振り返る、声に反応してるだけの可能性も

回答

声のやりとりなしとありますが、ちょうだい・どうぞができたり、食べさせたり、名前を呼んだら振り返ったり、やり取りはできてるじゃないですか。後...

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3歳11ヶ月、病院受診し診断をつけるか迷っています

メリットデメリット含め、アドバイスいただきたいです。自治体で受けた新版K式発達検査・姿勢、運動69・認知、適応81・言語、社会95DQ86です。病院未受診、療育に通っています。感覚過敏、慣れない場所でのパニック、フリーズ、遅延性エコラリア、たまに噛み合わない会話、集団参加が難しい、衝動性、特定の形への執着…などありますが、言語社会が高くスラスラと喋る(高度な交渉もしてくる)ので、療育の先生にも「一見普通の子」「困り感がわかりにくい子、わがままだと勘違いされやすいタイプ」と言われます。そんな感じなので、園に説明しても配慮は受けられていません。(自分自身、特支の免許を持っているにも関わらず、検査をするまで我が子の凹凸に気づけなかったレベルでわかりにくいため、理解できない・したくない先生の気持ちも少し理解できます。)自身の経験から、感覚的ではありますが、受診したら診断はつくかと思います。私は今の園での状況から、(転園するにしても)周りの理解を得るために診断をつけた方がよいと感じていますが、夫は「頭はいいんだろ、成長でわからなくなるレベルなら診断はつけない方がいい」「診断がついたら就職はごまかせても結婚できない、お前が子供の人生を終わらせるのか」と反対です。実際に我が子が診断を受けた方、もしくは病院には結局行かなかった(診断を受けなかった)方、どちらの意見も聞きたいです。

回答

診断名があるメリットは話の展開が早いということと親の過保護ではないという証明でしょうか。あれこれ言わなくても「診断名があります」と言うだけ...

8

お子さんがエビリファイを飲んでいる方、何時頃に飲ませています

か？知的障害と自閉スペクトラム症の小学2年生の男の子ですが、癇癪が酷いので主治医に相談してエビリファイを処方して貰いました癇癪や頭を打ち付ける事は減りました。家はいつも22時頃に飲ませているのですが、寝る時間が0時近くと遅いです。朝は7時前には起こしています飲ませるのは18時頃の方が良いのでしょうか？主治医には授業中に寝たり、細切れの睡眠でないから睡眠障害でも、エビリファイの副作用でも無いと言われています飲ませる時間は何時でも良いと言われています

回答

うちも飲ませてます。もう、１０年以上です頓服薬ではないと思いますので、いつでもいいと思います（ただ時刻は決めた方がいい）。血中濃度...

7

高校1年の息子がいます

衝動性があります。保育園の頃、お友達とのトラブルがあると噛み癖があったり、手が出ていました。また、信頼してる先生の言うことは聞くが、そうではない先生の言うことは聞かず、手を焼かせていました。小学1年になると、担任の先生との相性が合わずよく反抗していて、毎日のように電話がありました。部活の顧問や高学年の担任は息子の性格を理解してくれ、うまく付き合ってくれたお陰で落ち着き始めていましたが、中学1年でまた注意される事が増え、合わない先生だと授業妨害したり、廊下に出されたり、となっていったので、中学からWISKを受けるように相談され、受けたところ、実行機能が平均よりやや下、と。先生からの声かけを増やして対応しようということになり、診断は降りませんでした。ですが、先生からの声かけも効果がある時とない時があり、本人も気をつける、つけないのムラがあり、提出物はいつもギリギリでした。中学2.3では担任や周りのお友達に助けられ、卒業。高校にも個別の指導計画を引き継ぎしてもらい、特に遅刻もなく、勉強はそんなにいい成績ではないですが、特にトラブルもなかったようです。夏休み明けに担任から遅刻が頻回、授業中寝ている、校則違反がいくつかあり、、友達関係も、いつも同じ子とべったりしている、など、気になる点を言われ、注意しても聞かないので（反抗はしていない）、カウンセラーを挟みたいと相談がありました。私もそれがいいと思い、これから対応するところです。息子は流されやすく、例えばお金遣いが粗い友達、深夜まで起きている友達、すぐ影響され、度が過ぎて私が注意しても聞きません。他の子はもっとやっている、怒る親が悪いと。お金の貸し借りも友人としていたようで、息子が返さない、返すのが遅いなどで喧嘩していた様子もありました。友人から言われて痛い目を見ればいい、とも思いますが、さすがに高校でカウンセラーにかかるということは、、、と絶望的な気持ちになりました。今まで、強く言ったり優しく言ったり、葛藤してきましたが、高校でもまだ、わからないのかと、、高校のカウンセラーさんから、医療に繋げてもらうこと、ペアレントトレーニング、など支援等に繋げてもらうことはできるのでしょうか。

回答

高校生の今、カウンセリングしてもらえるのはかえって良かったのではありませんか。周りの環境に左右されやすいのであれば、社会に出る前に善悪...

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