「トラブル」の検索結果

特別支援学級から通常学級への「転籍」どう決める?小3息子の交流級参加で見えた判断基準とベストな環境
特別支援学級に通う小3の息子。現在、勉強や友だちとの関わりに大きな困りごとはない一方、交流級(通常学級での授業)では、集団への指示やその場の流れについていくことに難しさがあります。そのため、今のところ通常学級...
2026/10/20公開
ASDの「こだわり」と「強迫性障害」はどう違う?チック症状から児童精神科を受診、発覚した息子の異変と困りごと
現在中学生の息子のスバルは小学1年生でチックが発症し、ストレスに伴いアップダウンを繰り返しながら現在も完全に治まることなく長い付き合いをしています。チックの相談をするために訪れた児童精神科で、雑談の中から強迫...
2026/09/22公開
ルールを守りたい特性が「チクリ」と誤解され…「学校に行けているから大丈夫」じゃなかった、発達障害の息子が6年間耐え続けた同級生トラブル【読者体験談】
ASD(自閉スペクトラム症)グレーゾーンでADHD(注意欠如多動症)の診断がある息子。小学校に入った頃から、強い言葉を使う同級生の存在は気になっていましたが、最初は「特定の誰かを狙っているわけではない」と聞き...
2026/09/20公開
未読400件に長文投稿…13歳・ASDグレーゾーン息子のスマホ事情と、グループチャット退会で見つけた「自分に合う」距離感【読者体験談】
小学校卒業を機に、ASD(自閉スペクトラム症)グレーゾーンの息子にスマートフォンを持たせることにしたわが家。引っ越しで小学校の友だちとは別の中学校へ進学するため、「スマートフォンでつながれたら」と思っていまし...
2026/08/25公開
「急な不機嫌」や「パニック」の原因は頭痛?頭痛専門医に学ぶ、子どものSOSへの気づき方【学会レポート】
2026年6月27日から2日間、砂防会館にて「第135回日本小児精神神経学会」が開催され、『小児の発達と神経疾患(頭痛、てんかん、遺伝性疾患)』と題したシンポジウムが開かれました。今回は、下村英毅先生(兵庫医...
2026/08/16公開
「言葉がゆっくりなだけ」じゃない、WISC検査で知った小1娘の困りごと。通級指導教室を経て小2卒業までに見えた希望【読者体験談】
幼稚園時代から言葉がゆっくりだった娘。思っていることをうまく言葉にできず、年長の終わりになってもひらがなの読み書きはまだ難しい状態でした。それでも園では大きな指摘はなく、就学前健診でも通常学級への進学となりま...
2026/08/13公開
障害のある子の「親なきあと」どう考える?任意後見・信託・きょうだい・居場所づくりまで【7家族の事例】
「親なきあと」の備えについて、障害のあるお子さんを育てる7つのご家庭にお話を伺いました。お金や住まい、きょうだいのことなど、それぞれのご家庭のお悩みと試行錯誤から、ヒントを探してみませんか。
2026/08/11公開
【実体験】お金より「孤立」が怖い。発達障害の息子の「親なきあと」自立へ向けた3つの準備
障害のある子を持つ親なら誰しも不安に思う「親なきあと」。実はお金や制度以上に怖いのは「孤立」です。25歳になった知的障害(知的発達症)を伴うASD(自閉スペクトラム症)の息子の姿から見えてきた、今からできる準...
2026/08/09公開
「距離を置く」で物理的に逃走!?暗黙のルールが分からない小6・ASDの息子への上手な距離感の教え方
息子のスバルはASD(自閉スペクトラム症)です。困り事の1つに「言葉を文字通りに受け取りやすい」傾向があります。私がなんとなくで済ませた曖昧な説明がそのまま実行されることもしばしば。普段はそれほど困らないので...
2026/07/27公開
不登校・ASDの息子を支えたネットの世界。親はどう見守る?傷つきながらも自分の距離感を見つけるまで
わが家には、現在通信制高校3年生の息子がいます。息子はASD(自閉スペクトラム症)と強度行動障害があり、小学校3年生の3学期から行き渋りが始まり、小学校6年生には完全に不登校になりました。不登校になり、孤独の...
2026/07/24公開
6歳年長息子、療育のやめどきについて迷っています
現在週2回療育に通っています。発達検査と面談の結果、ADHDの傾向がありASDの傾向もほんの少し見られるということですが診断が降りるか微妙なところということでした。困り事としては家での癇癪、朝の支度や時間が決...
投稿日:2026/10/15
小2の男の子を持つ親です
息子の多動が目立つので、去年WISCを受けてADHDだと分かりました。そこから1年間、服薬で多動は落ち着きましたが新たに盗み癖が発覚しました。本人曰く「盗みはダメと言われたことだけ忘れて盗んでしまう。○○が欲...
投稿日:2026/10/15
年長の息子、担任の先生に集団の指示が通らないときがあると指摘
を受け、療育センターで発達検査を受けてきました。結果はFSIQ(全検査):126ワーキングメモリー(WMI):121処理速度(PSI):117視空間(VSI):115言語理解(VCI):114流動性推理(FR...
投稿日:2026/10/14
小学4年生の息子(ASD診断済)です
悪気はないのですが、友達に思ったことをそのまま言って傷つけてしまったり、ルールの裏にある「暗黙の了解」が理解できずにトラブルになったりします。「こういう時はこう言うんだよ」と教えても応用が利きません。家庭でで...
投稿日:2026/10/02
高校1年の息子がいます
衝動性があります。保育園の頃、お友達とのトラブルがあると噛み癖があったり、手が出ていました。また、信頼してる先生の言うことは聞くが、そうではない先生の言うことは聞かず、手を焼かせていました。小学1年になると、...
投稿日:2026/09/28
年長息子の小学校の進学先を、通常級か情緒支援級かで非常に悩ん
でいます。通常級か支援級かの最終決定は、保護者の判断という自治体です。先生方からは皆さん通常級を勧められますが、本人が支援級を希望している場合、どうすれば良いでしょうか。もしよろしければ、アドバイスをいただき...
投稿日:2026/09/17
来春に小学校入学予定の年長です
ウィスクを受けた所全検査IQが130台前半、言語と流動性とワーキングメモリ130台、視空間と処理速度100台で、ギフテッドの可能性もあると言われました。検査背景としては2歳前後の頃に発達の違和感を感じ受診し、...
投稿日:2026/09/15
高校三年生の息子が親(特に母親)にだけ暴言を吐き、困っていま
す。小学生の頃、本人が人の話が聞こえていないことがある。夜なかなか眠付けない。等の不調を訴えたため、精神科で診察を受けたところ、IQは100、ワーキングメモリーが低く、グレーゾーンだろうとのお話でした。中学か...
投稿日:2026/09/14
小学2年生の男の子です
小学校で排便をした際、うまくうんちが拭けずに、手にべっとりとついてしまったのですが、トイレの壁にこすりつけてしまったそうです。そのまま教室に戻ったところ、周りの子たちが臭いに気が付き、先生が確認すると、息子の...
投稿日:2026/09/04
9歳小学校3年生の娘ことばが遅く、言語発達遅滞から始まり、療
育開始しました。言葉の面で問題はなくなったのですが成長速度はゆっくりと感じます。就学前にWISC-ⅣはIQ80主治医よりASDの診断はなし普通級で問題ないだろうと過ごしてきました。放課後デイ週5利用しています...
投稿日:2026/09/02