「小学3・4年生」の検索結果

はじめまして、みいなといいます。ASD（自閉スペクトラム症）とADHD（注意欠如多動症）の診断を受けている長男おーたと、軽度知的障害（知的発達症）を伴うASD（自閉スペクトラム症）の診断を受けている次男もーた...

「趣味トーク」は、自分の「好き」を安心して語れる場であると同時に、ほかの人の「好き」に出合うフリートークの余暇活動です。自分の「好き」を相手に受け止めてもらえる場であると同時に、ほかの人の「好き」（自分にはな...

わが家の長男はASD（自閉スペクトラム症）の傾向があり、小学校では自閉症・情緒障害特別支援学級に在籍しています。小学校3年生になった長男。今年度、特別支援学級で給食の配膳ルールが変更されたことにより、新たな壁...

本格的な夏を迎えるにあたり、気になるのが子どもの「熱中症対策」です。 しかし、発達障害の特性があるお子さんの家庭では、感覚の偏り（鈍麻・過敏）やこだわりから「一般的な熱中症対策が通用しない」「本人のサポートが...

大阪で暮らすアラフィフのおばちゃん、ゆたかちひろです。私自身、ADHD（注意欠如多動症）の診断を受けています。2026年現在、長男と次女はADHD（注意欠如多動症）とASD（自閉スペクトラム症）です。次女は小...

児童精神科医として多くの親子に向き合ってきた、さわ先生。ご自身もASD（自閉スペクトラム症）の長女、ADHD（注意欠如多動症）とLD・SLD（限局性学習症）の次女を育てる保護者です。本記事では、発達ナビ編集長...

お腹の風邪で嘔吐したことをきっかけに、嘔吐への恐怖が強くなった息子。ご飯が喉を通らなくなり、眠れない日が続き、やがてパニック発作の不安から小学校にも登校できなくなりました。小児科、心療内科、スクールカウンセラ...

全国の支援施設を検索できる、発達ナビの「施設情報」コーナーではWeb上からお問い合わせが可能な掲載施設数がどんどん増えています！今回は、今月新たに掲載された放課後等デイサービス・児童発達支援事業を行う施設の情...

息子のスバルは1歳半健診時に言葉の遅れを指摘され、3歳でASD（自閉スペクトラム症）と診断されました。家族だけで過ごす日常では言葉が遅い以外に困り事はなかったのですが、言葉を促すため集団での刺激を期待して入っ...

私は長いこと、「ASD（自閉スペクトラム症）の場合、集中を邪魔するものを減らしたほうがいい」と思っていました。だから、勉強するときは音を消し、机の上も片づけ、静かな環境をつくったほうがいいのだと考えていたので...

ASD疑いのADHD、特別支援学級小3年生の息子です。付き添い登校で2時間目ぐらいに学校へ登校していますが、「ママ行かないで」「学校嫌だ、めんどくさい」と言われます。お迎えのときに先生とその日のことをお話しし...

います。あわせて知的ボーダーです。投薬はしていませんが学校ですすめられる事があり相談させてください。投薬をされてる方症状や副作用はどうですか？現在学校では授業に集中出来ておらず課題もせずぼーっとしたり的外れな...

もうすぐ小学校の個人面談がありますが、いつも先生からの話を聞くだけで終わってしまいます。もっと聞きたいことがあるのに、15分という時間制限が気になったり面倒な親と思われたくないという思いが優先してしまうのです...

以下の内容が場違いでしたら、申し訳ありません。現在、発達障害のある親御さんへの支援について関心を持っていて、関連する本や論文を読んでいます。特に、親御さん自身に発達障害（ADHDやASD、グレーゾーンの場合な...

しまいます。スマホをみたいと言い、離さないので無理に離して寝さそうとしますがそれから落ち着くまで時間がかかります。

ら相談を受けました。******************************************************************学校でのことをまとめようと思ったのですが、どこから書けば...

知的な遅れはありません。小3までは、友達を誘って来たりお友達の家に遊びに行っていました。小４になった今、クラスに仲のいい子はいるようですが、学校から帰ってから遊ぼうとはしません。宿題が終わればずっとゲームをし...

。。小学3年生の男子です。保育園のときからバスケに興味を持ちバスケがしたいとのとこで1年生から地元のバスケ部に所属していました。はじめのうちは一生懸命やっていましたが身だしなみや生活態度が厳しい部活でよく注意...

仲間外れがはじまりました。息子はADHD・ASD・軽度知的障害があります。小学校入学時から支援級に在籍しています。低学年の頃は、お友達にも恵まれ平日は毎日のように友達がきて遅くまで遊んでいました。一人で居るこ...

自閉傾向＋言語理解が低いです。今度、「塾」に行く計画をたてました。（孫の特性を考え、「個別指導塾で、1対1の完全マンツーマン；50分授業、週1）同様の発達特性をお持ちのお子さんの「学習塾」体験をお教え下さい。...