「小学3・4年生」の検索結果

一緒にいたいのに、孤独。「普通」のフリをしなくてもよい社会を考えるーーオールマイノリティプロジェクトの公開シンポジウムレポート
「ちゃんとあいさつする」「空気を読む」「みんなと同じように振る舞う」。日常のなかで私たちはこうしたふるまいを当たり前のように求めているかもしれません。しかし、その“当たり前”に合わせるために、自分の感じ方や特...
2026/09/01公開
「やめたいのに出ちゃう」チック・家庭での対応とCBIT/「こどものクセ外来」―小児科医による行動療法―
子どものまばたきや咳払いが気になって、つい注意してしまう。「わざとやっているのでは?」と悩む保護者の方も多いのではないでしょうか。そうした行動は単なるクセではなく、「やめたいのに出ちゃう」と、子ども自身もコン...
2026/08/30公開
「好きなこと」が避難生活の支えに。能登半島地震の体験談と災害支援の専門家Q&A【第73回日本小児保健協会学術集会レポート】
2026年6月19日から3日間、大阪市中央公会堂にて「第73回日本小児保健協会学術集会」が開催され、2日目である6月20日には『災害時の子ども支援を学ぶ・話す・つながるー発達に特性ある子どもと家族を支えるため...
2026/08/29公開
「中学校の情緒級」が見つからない!?東京23区・隣県への転勤で、地元大好き・特性のあるきょうだい涙の家族会議【体験談】
夫の転勤で、遠距離の引っ越しをすることが決まったわが家。 まずは住むところ探し……なのですが、東京勤務への帯同となると候補の範囲があまりに広くて……!
2026/08/27公開
被災地支援15年で見えた学校現場のリアル。被災地における発達障害児の支援とは?【第73回日本小児保健協会学術集会レポート】
2026年6月19日から3日間、大阪市中央公会堂にて「第73回日本小児保健協会学術集会」が開催され、2日目である6月20日には『災害時の子ども支援を学ぶ・話す・つながるー発達に特性ある子どもと家族を支えるため...
2026/08/27公開
「いざ」というとき、大切な人を守るために ~発達特性のあるお子さんのための防災ガイド~
災害時の避難や備えについて、発達特性のあるお子さんやご家族・支援者・当事者の方の中には、心配や不安がある方も多いのではないでしょうか。 「感覚過敏で避難所がつらいかもしれない」 「環境の変化でパニックになっ...
2026/09/01更新 
発達ナビ公式YouTubeが開設!精神科医インタビューや子育てのヒントなど、ショート動画で配信中
この度、発達ナビの公式YouTubeチャンネルを開設いたしました! テキストや記事でお届けしてきた子育てのヒントや専門家のアドバイスを、より分かりやすく、隙間時間にも見やすい「ショート動画」でお届けしていきま...
2026/08/23公開
防災訓練を怖がるASD・グレーゾーンきょうだい。学校との情報共有や体験の積み重ねで変わった防災意識
見通しがたたないと不安になりやすい、マイペースな長男ケン。まじめで不安の強い発達障害グレーゾーンの次男ユウ。わが家の子どもたちは、2人とも、とても怖がりです。そんな2人の避難訓練や防災について、今回は書いてい...
2026/08/20公開
集団に入れない、指示に固まる…「薬は必要ない」の考えを変えたASD・ADHD息子の小3の壁と、服薬という選択肢
「特性を和らげる薬は、きっと必要ないだろう」 ASD(自閉スペクトラム症)とADHD(注意欠如多動症)を併せ持つ息子を年長から発達相談や療育(児童発達支援)に通わせはじめた頃、私はそう考えていました。睡眠を整...
2026/08/19公開
自宅だからできる専門的な支援・伴走を。「LITALICOジュニア 訪問看護・発達支援」立ち上げへの想い
LITALICOジュニアでは2026年4月、訪問看護という制度を適用し有資格のスタッフがご自宅へ伺い支援を提供する「LITALICOジュニア訪問看護・発達支援」を開設しました。立ち上げへの想いや支援体制、よく...
2026/08/18公開
9歳の息子と5歳の娘を持つ父親です
小学4年生の息子の方なのですが、片付けが出来ない(本棚から出した本を戻さない、妻が片付けた勉強机をすぐに散らかす、食べたお菓子等の袋をゴミ箱に捨てることをしない)、息子が悪いことを等しこちらが怒ると親を馬鹿に...
投稿日:2026/09/02
小4息子が最近ウィスク検査を受け言語理解のみとても低くIQ7
6その他は100〜106でした。本人はまだ困り事は感じていないようですが、語彙が少ない事、自分の言葉で説明することなどが苦手なようです。今後本人が困らないように言語聴覚士によるサポートを受けたいのですが、なか...
投稿日:2026/09/01
初めてこちらに投稿します
小学校4年の娘が隣の席の子に授業中うるさくされ1ヶ月経過し、6月後半から過呼吸になり、その後過呼吸がおさまったのと同時に聴覚過敏になりました。きっと、同じ状況でもならない子もいますから、多少の繊細さはあるのだ...
投稿日:2026/09/01
小学4年生の息子(ASD)です
夏休み明けのプレッシャーからか、8月中旬ごろから些細なことで大爆発し、物を投げたり自分の頭を叩いたりして大荒れしています。登校が始まる朝、「どうしても行きたくない」とパニックになった場合、無理にでも連れて行く...
投稿日:2026/08/31
小4の娘がいます
1学期に入って最初の1週間は遅刻なく最後まで授業を受けて登校していましたが5月に入ってから胃腸炎になり、そこから約3週間学校に休み、食事もまともに取れず3キロ痩せてしまって最終的に点滴を打ちました。その後、6...
投稿日:2026/08/26
自分の気持ちを言葉にするのが苦手な発達凸凹の小3の早生まれの
息子が心配です。もっと話してもらうにはどうしたら良いでしょうか?暇さえあれば本を読んでいるおっとりとした息子がいます。課題が終わらなかったり、友達とトラブルになった時に泣いてしまうことをスクールカウンセラーに...
投稿日:2026/08/25
軽度ASD、LD疑いありの小4の子どもがいます
小学校の支援級に通っています。放課後の過ごし方で悩んでいます。両親がフルタイムのため、小学校入学当初は学童に通っていました。学童に特性をお伝えして、対応いただいていましたが、以下の理由で1年でやめました。・本...
投稿日:2026/08/21
きらきら星の振り付け(きーらきーらひーかーるー、の所の両手を
左右対称にフリフリするやつです。)を発達に何かあるとできない、みたいなことをきいたことがあるのですが、本当でしょうか?どこかの筋肉が緊張してしまうてうまくできないとかで、、。確かにうちのASD疑いの子もぎこち...
投稿日:2026/08/20
3ヶ月前から放課後デイに通っている小4の男の子がいます
もともと繊細で気疲れしてしまう子なんですが、最初の数回は楽しそうに通っていました。2ヶ月目くらいからちょっかいをだされることが多くなりました。またみんなでお出掛けの際、先生にふざけたり怒られるような事をしたら...
投稿日:2026/08/17
指定難病154睡眠時棘徐波活性化を示す発達性てんかん性脳症及
びてんかん性脳症をもつお子さんはいらっしゃいませんか?治った方の治療や、そのまま大人になってどう過ごしているかなど聞きたいです。おそらくこれではないかと今診断されています。2年以上4種服薬してもてんかん波か消...
投稿日:2026/08/13