「小学3・4年生」の検索結果
コラム
「普通」にならなくていい。ベテラン児童精神科医が語る子どもの笑顔と家庭の平和を守るヒント【山登敬之先生インタビュー】
2021年、明治大学心理臨床センターが開院した、明治大学子どものこころクリニック。院長を務めるのが、約40年にわたり児童精神医学の現場で子どもに向き合ってきた山登敬之先生です。
「発達障害」という言葉は一般...
2026/09/29公開
コラム
「君がしたくてやってること」妻のワンオペ送迎に夫が衝撃発言!夫婦のすれ違いから学んだ「外の力を借りる」選択【読者体験談】
朝は5時半に起き、息子を学校へ送り、帰宅して下の子を幼稚園へ送り、そのまま在宅で仕事。毎日なんとか回していましたが、だんだんと限界を感じるようになりました。そんな日々の中で夫から言われたのは、「君がしたくてや...
2026/09/28公開
コラム
口コミが良い病院で「危ないので診れません」と診察拒否。不安が強いASDの息子に合った「病院選び」のコツ
こんにちは。メイです。
息子のトールは現在中学2年生。ASD(自閉スペクトラム症)とADHD(注意欠如多動症)の診断を受けています。
今回はトールが小さい頃の、病院に関するお話です。
2026/09/27公開
コラム
ADHDの息子が自らゲームを手放すまでに!高校生になって感謝された、母考案の「一度手を止める」スモールステップ練習法
小学生時代の息子は、携帯ゲーム機に夢中でした。家庭で決めたゲームのルールを守ることが難しく、目の前にゲーム機があると手が伸びてしまいます。そんな息子に私が試したのは、「一度手を止めて手放す練習」でした。
2026/09/25公開
コラム
多動&脱走で休まらない日々、特別支援学級の在籍やいじめ…ADHD・ASDの次男と歩んだ「育児書通りにいかない」日々を経て社会人になるまで
こんにちは!イラストレーター、児童支援員をしているトマコと申します。
わが家は5人家族、母トマコ、父マサオ、そして子どもは男ばかりの3きょうだい、みんなそれぞれ違う発達障害があり、それはもう壮絶な子育てでした...
2026/09/24公開
コラム
精神科医さわ先生に聞く!娘の不登校・受験の実体験から学ぶ「自分らしい子育て」のコツ5選【発達ナビ公式YouTube】
「LITALICO発達ナビYouTube」では、発達が気になるお子さんを育てる保護者の方のヒントになる情報や、専門家の先生方へのインタビューなどを、忙しい毎日のスキマ時間でサクッと見られる「ショート動画」を中...
2026/09/21公開
コラム
ルールを守りたい特性が「チクリ」と誤解され…「学校に行けているから大丈夫」じゃなかった、発達障害の息子が6年間耐え続けた同級生トラブル【読者体験談】
ASD(自閉スペクトラム症)グレーゾーンでADHD(注意欠如多動症)の診断がある息子。小学校に入った頃から、強い言葉を使う同級生の存在は気になっていましたが、最初は「特定の誰かを狙っているわけではない」と聞き...
2026/09/20公開
コラム
放課後に「友だちと遊ばない」特別支援学級の小3息子に母は焦り。放デイを増やす?息子なりの「人とのつながり方」に気づいて
特別支援学級に通う3年生の息子には、幼稚園の頃のような友だち付き合いがありません。異年齢で過ごすため、同年代の子との関わりも多くはありません。一方、通常学級の子は放課後に友だちと遊ぶという話を聞くようになり、...
2026/09/16公開
コラム
グレーゾーン特有の困りごとと、就学後によくある落とし穴。必要な支援とは?【橋本 創一先生(東京学芸大学)講演レポート】
2026年6月18日から3日間、パシフィコ横浜ノースにて「第122回日本精神神経学会学術総会」が開催され、『軽度知的障害・境界知能の実態と支援を考える』と題したシンポジウムが開かれました。今回は、橋本創一先生...
2026/09/15公開
コラム
適切な支援へつなげる発達ナビの新機能「つなぐnote」が登場!お子さまの日々の記録&情報整理ツールで医師・園や学校への情報共有をスムーズに
発達ナビに、お子さまの日々の記録をより良い理解や支援につなげる無料の新機能「つなぐnote」が登場しました。今回は機能の第一弾として、お子さまの情報や毎日の様子をスムーズに記録し、分かりやすくまとめる「記録・...
2026/09/15公開
質問
小4の息子がウィスク検査を受け言語理解のみ76と低くスクール
カウンセラーと面談をしました。経緯としては、担任の先生から集中力がなく指示を聞いていないときがあると言われた為です。カウンセラーの方によると言語に関しては家庭でのサポートで語彙力は向上するとのことでしたが、姿...
投稿日:2026/09/29
質問
IQ69の軽度知的障害がある小学4年生女子です
仲が良いお友達がいたことと、出来るとこまでは学ばせたいという親の希望もあり、今までは普通級と情緒級の通級で通っていました。4年生になると社会や理科の文言も難しく、算数や国語のスピードも早くなり、お友達の成長に...
投稿日:2026/09/28
質問
障がいのあるお子さんがいらっしゃる方、とても虚しい気持ちにな
ったことはありますか?自閉症9歳、IQ80支援級知的クラス4年生の息子がいます。先ほど息子が思い切りトイレのドアを開けて、3歳の娘の頭に当たり、大きなたんこぶが出来ました。息子がトイレ中、娘がドアを開けて遊ん...
投稿日:2026/09/28
質問
ASDの小3の息子です
離婚調停で月2回土日に宿泊を伴う面会交流を認めてもらい、父である私の実家で1年ほど過ごしていましたが、息子が3年生になる時に妻の実家に引っ越し、それ以降、不登校になり、自宅の自分の部屋からも出られなくなり、私...
投稿日:2026/09/28
質問
連絡帳の字が汚すぎる件について
ADHD小3の息子の連絡帳があまりにも字が汚く、所々抜けてる字もあったりして難読。本人が宿題の内容を覚えていれば問題は無いのですが、全く覚えてない時もあります。今まではその都度電話して聞いてました。だけど、読...
投稿日:2026/09/26
質問
小学4年生の子どもです
ADHDで特別支援学級に在籍しています。「コンサータ」を服用し始めてから、昼食を食べられなくなり、体重が減り続けていることに危機感を持っています。集中力は上がり授業態度は改善されましたが、帰宅後も薬が切れるま...
投稿日:2026/09/21
質問
ASD、ADHDの小学4年生(特別支援学級)と、定型発達の2
年生のきょうだいがいます。発達障害のある上の子に手がかかりきりで、下の「きょうだい児」に寂しい思いをさせている罪悪感を感じています。上の子のパニックや多動への対応で毎日が手一杯になり、下の平穏な日常が常に後回...
投稿日:2026/09/18
質問
小学3年生の息子がWISC-Vを受け以下のような結果でした
FSIQ:113、言語理解:133、視空間:106、流動性推理:97、ワーキングメモリー:103、処理速度:130もともとチックの症状があり、現在はかなり治まってきていますが、癇癪も見られることから(今は落ち...
投稿日:2026/09/16
質問
結婚を前提に付き合ってる彼女の連れ子が発達障害(ADHD、A
SD)なのですが彼女との子育ての考えが合いません。僕自身がまだ未婚で発達の子に対しての理解や接し方がなっていないのかもしれませんがどう考えても甘やかしているようにしか見えません。偏食や多動は理解しているつもり...
投稿日:2026/09/13
質問
ADHD、感覚過敏の診断を受けている10歳男児です
何度危ないからきちんと履いて、と注意しても靴をかかと踏み潰して履きます。最後までしっかり履くのはまれです。多分きちんと履く、というのが感覚過敏でいやなんだろうとは思いますが、危なくて仕方ないのでヒヤヒヤします...
投稿日:2026/09/11