環境設定のコラム一覧

自閉症息子、私立中学に進学。校長の「障害があっても特別扱いはしない」に衝撃…!?

相談機関との連携、相談での情報共有のポイントを紹介します【LITALICO発達特性検査】

熱中症の初期症状は？予防や対処法、発達障害がある場合の工夫も【医師監修】

大反響！『マンガ発達障害の子どもと私たち』連載開始！通学トラブル、放デイ選び失敗談も【24年6月読者体験談特集】

「外ではいい子なのに、家では激しい癇癪のわが子」子どもの心理や対応は？【専門家に聞いてみました】

双子の息子、2人とも発達障害!?幼少期の集団行動拒否に悩んでいたけれど…【読者体験談】

激しい癇癪、どうしたらいい？場面別の対応のヒントや専門家解説など【かんしゃくまとめ】

機能的アセスメントとは？家庭でもできる？機能に着目した分析やサポートのヒントを紹介します【LITALICO発達特性検査】

「人の目」を気にしない中2発達障害息子に変化が！身だしなみの改善と意外なメリット

ランドセルをしまわない発達障害息子。先生の注意も、友達の苦情もお構いなし！でも、本人なりの理由があって…

WISC（ウィスク）検査とは？IVとVの違い、結果の見方も【専門家監修】

作業療法はハッピーに過ごせることがゴール！保護者と作業療法士の連携のコツは？【日本作業療法士協会 酒井常務理事取材】

COSMINに準拠したLITALICO発達特性検査の開発とは？信頼性や妥当性のある尺度開発のガイドラインについて解説します

ルールやルーティンにこだわる自閉症息子、通学路変更でトラブル多発、パニックに…!?【読者体験談】

2歳息子の多動が止まらない！外出はハーネス着用、横目で走るのは発達障害？病院に行くと

【LITALICO発達特性検査】特性に合った環境調整とは？検査結果活用のポイントもご紹介します

自閉症息子は誰にでも「マブダチ対応」!?人との距離感、空気が読めず交流学級で空回り…【専門家からのコメントも】

「読み書き」の難しさで学習に苦戦。心理的な負担から登校渋りにつながることも？【公認心理師が手立てを解説】

放デイ選びに失敗!?運動が苦手な自閉症娘の放課後等デイサービス探し。利用の2つのポイントは【読者体験談】

自閉症息子、高校卒業後どこまで親が支える？就労先は？「本人の意思を尊重」と言うけれど…