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10日
みんなのアンケート
言いたい!聞きたい!
【コラム連動型アンケート】お子さまと希釈タイプの「カルピス」でおやつづくりをしてみたいと思いましたか?
※こちらは、コラム「『おいしい体験』で発達が気になる子どもの力を育もう!『手先の力・社会性・さんすう力』を育てるアイディア集」をお読みいただいた方へのアンケートです!
コラムはこちら→https://h-navi.jp/column/article/35027252
発達ナビでは、全3回に分けて希釈タイプの「カルピス」を活用して、おいしく・楽しくスキルを育むアイディアをご紹介しました。コラムを読んだ皆さんは、実際にご家庭で希釈タイプの「カルピス」を使ったおやつづくりに取り組んでみたいと思いましたか?
※「カルピス」はアサヒ飲料株式会社の登録商標です
コラムはこちら→https://h-navi.jp/column/article/35027252
発達ナビでは、全3回に分けて希釈タイプの「カルピス」を活用して、おいしく・楽しくスキルを育むアイディアをご紹介しました。コラムを読んだ皆さんは、実際にご家庭で希釈タイプの「カルピス」を使ったおやつづくりに取り組んでみたいと思いましたか?
※「カルピス」はアサヒ飲料株式会社の登録商標です
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・アンケートに関する投稿及びアンケート結果を発達ナビのコラム等で紹介する場合があります。
・アンケート結果は、今後のサービス改善・向上の参考とさせていただきます。
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特に共感が集まった投稿
約6年前
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希釈タイプが売ってることを知らなくて
息子が『色んな味のが売ってるよ』と教えてくれました💦
自分で好みの味に出来るので小さな子でも楽しめて良いですよね😊
息子はカルピスで寒天ゼリーを作ってフルーツを盛り付けてみたいそうです
息子が『色んな味のが売ってるよ』と教えてくれました💦
自分で好みの味に出来るので小さな子でも楽しめて良いですよね😊
息子はカルピスで寒天ゼリーを作ってフルーツを盛り付けてみたいそうです
約6年前
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カルピスづくり、ウチでは最初お手伝いの一環でやっていました。
キャップを開けたり、コップに注いだり、最初は不器用でしたが、最近ではお風呂あがりに自分で作って飲んでます。
実験のように色々な濃さで作ったり、牛乳で割ったり、弟の分を作ったりしています。
キャップを開けたり、コップに注いだり、最初は不器用でしたが、最近ではお風呂あがりに自分で作って飲んでます。
実験のように色々な濃さで作ったり、牛乳で割ったり、弟の分を作ったりしています。
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
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