現在、新高三年生の娘(グレーゾーン)。
高校受験は、お金のかからない公立高校を選択しました。しかし、もっと慎重に進路を考えるべきだったかなと、今になって思っています。

義務教育期間中の小中学校時代は、通常級所属しているものの、「支援の必要な生徒」として、担任との面談回数を多く作ってくださり、行事や学習面でも配慮してもらいました。

しかし、公立高校では、「発達障がい」への理解が薄い教師が大半のように感じています。
娘がグレーゾーンなため、見た目では困った様子がわからず、「何の支援が要るのですか？」と、聞かれてしまうのです。

今年度、受験生となる娘。
LITALICO相談員さんとの面談で、「障がい学生支援制度」なるものを教えてもらいました。
早速、娘と一緒に出掛けたオープンキャンパスの大学に、支援制度について、問い合わせました。
すると、支援制度自体が無い大学。診断書や障がい者手帳が無いと利用できない大学。教授や同グループの学生に、障がいをオープンにし、両者から支援を受けるように…と言われた大学もありました。
その中で、「障がい学生支援制度」を大学の学部ごとに確立し、入学→学習支援→就労支援まで、担当職員とマンツーマンで対応している…という大学に巡り合いました。その大学は、娘が第一または第二志望で迷っていた大学であったため、支援制度の話をすると、娘は「この大学に行きたい。単願で受験する」と宣言しました。
私立大学で、お金はかかります。ですが、それよりも、娘が、しっかりと大学で履修すべき単位を取り、障がいを抱えながらも就労できる道を一緒に考えてくださる大学で、学びを深めてもらえたら…と考えています。

小学校入学は問答無用で支援級でした。今，本人の努力により通常級にいますが、いろいろあります。中学どうする？が悩み中。本人は通常にいたいそうです。

以前よりは選択肢がありましたが、入れるところが少なめなため、あまり悩みませんでした。
強いて言えば、親と受ける学校の基準が違って意見が合わなかったです。
親の私は学校の雰囲気、子供は自宅からの距離や部活がポイントでした。