締め切りまで
8日
みんなのアンケート
言いたい!聞きたい!
子どもの偏食、どう工夫してる?どう考える?みんなのアイデアや体験談を教えて!
発達が気になるお子さまの中には、偏食があって食べられるものが少ないというお子さまも、少なくないのではないでしょうか。「食感が苦手なのですりつぶしている」「においを工夫することで食べられるようになった」「焦らず、その子が好きなものを食べられることを大事にしている」等、お子さまが食べやすくなる工夫やレシピ、偏食や食事に対する考え方など、我が家のアイデアや体験談をシェアしよう!
73件の投稿があります
















・アンケートに関する投稿及びアンケート結果を発達ナビのコラム等で紹介する場合があります。
・アンケート結果は、今後のサービス改善・向上の参考とさせていただきます。
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特に共感が集まった投稿
7年以上前
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基本食べなきゃ生きてけない我が家の食費。
致し方なく食べてくれます。
出来るだけ嫌いなものは好きな食べ物の味付けや、匂い消しを工夫します╰(*´︶`*)╯♡
ピーマンはカレーとか?(笑)
セロリはエビの酢の物エビの数だけは食べなきゃダメ(笑)とか
カボチャはチャレンジしてダメならポタージュ。
どうしてもダメな触感のものは致し方なしと避けて入れますが、
基本作らない人は文句言わない╰(*´︶`*)╯♡と言ってあるます
致し方なく食べてくれます。
出来るだけ嫌いなものは好きな食べ物の味付けや、匂い消しを工夫します╰(*´︶`*)╯♡
ピーマンはカレーとか?(笑)
セロリはエビの酢の物エビの数だけは食べなきゃダメ(笑)とか
カボチャはチャレンジしてダメならポタージュ。
どうしてもダメな触感のものは致し方なしと避けて入れますが、
基本作らない人は文句言わない╰(*´︶`*)╯♡と言ってあるます
約7年前
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出された食べ物は、アレルギーが無ければ「必ず一口食べる」と約束しています。
味を変えるのも「一口食べてから!」と、作った方が美味しいと感じた味や、自分との味覚の違いを知ってもらいたいので…
味を変えるのも「一口食べてから!」と、作った方が美味しいと感じた味や、自分との味覚の違いを知ってもらいたいので…
7年以上前
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食べなかったり残したりした時は
キツく叱ります。「贅沢なんだよ!食べられるだけでも有難いのに。困ってる人知ってるよね?甘えてんじゃないよ!」そして無理矢理ではなく食べられる事の有難さを意識させます。
又、苦手、嫌いな物は簡単には克服出来ないので興味を持つ様にさせてます。
料理を作ることが好きな子なので
「こんな作り方だと美味しいかもね?」「この料理に入れると美味しいらしいよ?」みたいに言ってます。
(写真は息子が作ったチャーハンです
旗も爪楊枝で作った物)
キツく叱ります。「贅沢なんだよ!食べられるだけでも有難いのに。困ってる人知ってるよね?甘えてんじゃないよ!」そして無理矢理ではなく食べられる事の有難さを意識させます。
又、苦手、嫌いな物は簡単には克服出来ないので興味を持つ様にさせてます。
料理を作ることが好きな子なので
「こんな作り方だと美味しいかもね?」「この料理に入れると美味しいらしいよ?」みたいに言ってます。
(写真は息子が作ったチャーハンです
旗も爪楊枝で作った物)
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現在募集中のアンケート
言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
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お寄せいただいたエピソードについては
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
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