締め切りまで
10日
みんなのアンケート
言いたい!聞きたい!
4月2日の「世界自閉症啓発デー」を知っている?
4月2日は自閉症啓発デー。みなさんは、自閉症について家族や社会全体の理解が進むように世界中でさまざまな活動が行われる「世界自閉症啓発デー」を知っていましたか?
Yesの人は知った時期ときっかけを、Noの人は知った感想を教えてください。
Yesの人は知った時期ときっかけを、Noの人は知った感想を教えてください。
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・アンケートに関する投稿及びアンケート結果を発達ナビのコラム等で紹介する場合があります。
・アンケート結果は、今後のサービス改善・向上の参考とさせていただきます。
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特に共感が集まった投稿
4年以上前
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ただし、
好きではない( ꒪⌓︎꒪)
不快かも?下げ下げ。
一昨年の2日
街でブルーライト、
その周りでは支援者?当事者?入り乱れか?
がグッズを配っていて、
重度と見られる障がい児たちが切れ( ꒪⌓︎꒪)動けない身体で暴れていた( ꒪⌓︎꒪)←飽きたり人が嫌やったり
意識関係ないわな💢
そしてそれを見て
息子は近づいていき、
ねえ、
どうして守る立場の人が嫌だと言ってるのに無視して配る事に一生懸命なん?
おランクでも配れるやろ?
どうして、怒ってるのにやらせるの?お仕事中なん。それともあんたら偽善なん?
今日は僕たちに優しい日だとママは言ってた。だから好きに言うけど
そのグッズと説明置く場所きめて、
みんなで楽しく過ごしたら?
僕はうるさいのも、叫んでるのも、見せものにされるのも嫌いだ。
とグッズ付き返してキレていた、
あれは息子が正しい( ꒪⌓︎꒪)そんなんやったら啓発デイいらんやん?
政治家さんが選挙のように配ったらよろし、
デイのスタッフが配ったらよろし、
学校で教師が道徳したらよろし、
あれ、なんなん⤵︎
本人は迷惑だよ?
穏やかな生活ができるよう
力を貸してもらえるよう
ひろめる日なら
偏見や偏った知識を正しい知識にする為の丁寧な講義をお願いしたい。
海外はちょっと違うのかな?
と気にはなる。
日本は大概そういったことは勘違いやとりあえず取り入れてますよ。
が多すぎる
好きではない( ꒪⌓︎꒪)
不快かも?下げ下げ。
一昨年の2日
街でブルーライト、
その周りでは支援者?当事者?入り乱れか?
がグッズを配っていて、
重度と見られる障がい児たちが切れ( ꒪⌓︎꒪)動けない身体で暴れていた( ꒪⌓︎꒪)←飽きたり人が嫌やったり
意識関係ないわな💢
そしてそれを見て
息子は近づいていき、
ねえ、
どうして守る立場の人が嫌だと言ってるのに無視して配る事に一生懸命なん?
おランクでも配れるやろ?
どうして、怒ってるのにやらせるの?お仕事中なん。それともあんたら偽善なん?
今日は僕たちに優しい日だとママは言ってた。だから好きに言うけど
そのグッズと説明置く場所きめて、
みんなで楽しく過ごしたら?
僕はうるさいのも、叫んでるのも、見せものにされるのも嫌いだ。
とグッズ付き返してキレていた、
あれは息子が正しい( ꒪⌓︎꒪)そんなんやったら啓発デイいらんやん?
政治家さんが選挙のように配ったらよろし、
デイのスタッフが配ったらよろし、
学校で教師が道徳したらよろし、
あれ、なんなん⤵︎
本人は迷惑だよ?
穏やかな生活ができるよう
力を貸してもらえるよう
ひろめる日なら
偏見や偏った知識を正しい知識にする為の丁寧な講義をお願いしたい。
海外はちょっと違うのかな?
と気にはなる。
日本は大概そういったことは勘違いやとりあえず取り入れてますよ。
が多すぎる
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現在募集中のアンケート
言いたい!聞きたい!
【小学生×行き渋り・不登校】小学生のお子さんの行き渋りエピソードをお聞かせください!
就学後、環境の変化や友だち関係から行き渋りや不登校を選ぶお子さんを見て悩んでいる保護者の方も多いのではないでしょうか。
今回はそんな「小学生のお子さんの行き渋り・不登校」についてのアンケートとなります。
例えば:
・担任の先生との相性が悪く、行き渋りが始まりその後不登校に
・不登校を選んだ時は心配だったが、フリースクールや放デイなどで居場所ができ、新しい友だちもできたようで安心した
・騒がしい環境が苦手で学校に行くことを渋るようになったが、学校側が環境調整をしてくれたのでまた行けるようになった
・友だちトラブルから不登校を選んだが、自己肯定感が下がり二次障害を併発してしまった
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年7月2日(水)から7月12日(土)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
今回はそんな「小学生のお子さんの行き渋り・不登校」についてのアンケートとなります。
例えば:
・担任の先生との相性が悪く、行き渋りが始まりその後不登校に
・不登校を選んだ時は心配だったが、フリースクールや放デイなどで居場所ができ、新しい友だちもできたようで安心した
・騒がしい環境が苦手で学校に行くことを渋るようになったが、学校側が環境調整をしてくれたのでまた行けるようになった
・友だちトラブルから不登校を選んだが、自己肯定感が下がり二次障害を併発してしまった
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年7月2日(水)から7月12日(土)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
選択肢をクリックすると16人の回答が見られるよ!
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