こんにちは！SRです。

「気持ちや様子を表すことばを考える療育」

小学生とはプリント課題をしました。

今回の目的は「一般的な答えを知る」ということでしたので

お子さまらしいユニークな答えではなく、

会話をするうえで「一般的な答え」のみを正解としました。

「一般的」と言われても、小学生のお子さまには難しいとは思いますが

お子さまたちも一生懸命考えて答えてくれました。

Q.「ポットの中は？」
A.「熱い」

Q.「虫歯は？」
A.「ズキズキ痛い」

Q.「お母さんにほめられたら、どんな気持ち？」
A.「うれしい」

Q.「お化け屋敷に入る時ってどんな気持ち？」
A.「泣く～」
先生「怖くて泣くってことやね」

など、1問1答形式で行いました。

「むしゃくしゃする」「甘酸っぱい」「いたがゆい」など

普段の生活でまだ馴染みのないことばも選択肢の中に入っていて

それぞれのことばの意味もお伝えしました。


児童発達支援のお子さまは

表情のカードを2枚見せて

「うれしい顔はどっち？」
「怒っている顔はどっち？」

と聞いて、カードを選んでもらいました。

文字が読めるお子さまには表情のカードを渡して

「かなしい」と書かれたカードのところに悲しそうな顔のカードを置いてもらい、

カテゴリー分けをしてもらいました。

お子さまの状況に合わせて、今後も継続していきます。