４歳頃は、知的遅れが指摘されており、語彙も少なく、単語をいうのがやっとで言葉の遅れもありました。そんな状態から知性を向上させるためのレッスンを始めると、少しずつ知性が向上してきて、６ヶ月後には動詞をよく使える様になり、１年後には、文章で話すことがよくできる様になってきました。
知性が向上してきたので、ひらがなを教え、数も教えていくと、小学校に上がる前には、ひらがなの読み書きができる様になっており、数も１００まで数えるのが得意になっていました。
小学校は普通学級で、他の健常児と全く同じ様に授業を受けれています。今後とも健常児として成長していけることを期待しています。
普通学級で頑張っています。発達障害
教室の毎日
22/05/26 08:28
