こんにちは、きっずあいらんど川崎台町教室（放課後等デイサービス）です！
今回は、【よく聞いて！反応ゲーム】のプログラムの様子をご紹介します♪
簡単に取り組み方から↓
二人一組で行い、コーンを挟むように立ちます！
例：指示役（先生）が「肩！」と言ったら素早く両手で肩を触ります。「膝！」と言ったら素早く両手で膝を触ります。
事前に「頭！」と言ったら頭を触るのではなく、相手より早くコーンを取ってください。と伝えておき、指定された言葉（今回は「頭！」）が発せられたら相手より早くコーンを取る。という活動となります♪
単純な内容ではあるものの、取り組んでみると意外と難しい活動でした。（笑）
「頭！」と言われたらコーンを取らなければいけないのに、素早く頭を触ってしまったり、回数を行うと指定された言葉を忘れてしまったり(´艸｀*)
「あっ！」「間違えた！」「なんだったっけ？」という言葉が飛び交いながら、笑顔も沢山見られ楽しみながら行えました！
悔しそうにしている子もいましたが、「もう一回！」と言って積極的に挑戦してくれたりして、子どもたちの積極的に取り組む姿勢を見ることができました(*´▽｀*)
今後も、子どもたちの挑戦する意欲をくすぐることができるようなプログラムを考えていきたいと思います！！
それではまた♬
今回は、【よく聞いて！反応ゲーム】のプログラムの様子をご紹介します♪
簡単に取り組み方から↓
二人一組で行い、コーンを挟むように立ちます！
例：指示役（先生）が「肩！」と言ったら素早く両手で肩を触ります。「膝！」と言ったら素早く両手で膝を触ります。
事前に「頭！」と言ったら頭を触るのではなく、相手より早くコーンを取ってください。と伝えておき、指定された言葉（今回は「頭！」）が発せられたら相手より早くコーンを取る。という活動となります♪
単純な内容ではあるものの、取り組んでみると意外と難しい活動でした。（笑）
「頭！」と言われたらコーンを取らなければいけないのに、素早く頭を触ってしまったり、回数を行うと指定された言葉を忘れてしまったり(´艸｀*)
「あっ！」「間違えた！」「なんだったっけ？」という言葉が飛び交いながら、笑顔も沢山見られ楽しみながら行えました！
悔しそうにしている子もいましたが、「もう一回！」と言って積極的に挑戦してくれたりして、子どもたちの積極的に取り組む姿勢を見ることができました(*´▽｀*)
今後も、子どもたちの挑戦する意欲をくすぐることができるようなプログラムを考えていきたいと思います！！
それではまた♬
