歌を歌うことは子供たちの発達や行動改善に対してさまざまなプラスの影響をもたらすことがわかっています。

感情の表現とストレス軽減: 歌を通じて子供たちは自分の感情を表現する方法を学びます。歌うことは感情のコントロールに役立ち、特にストレスを軽減するのに効果的です。歌にのせて感情を吐露することで、内面的な気持ちを外に出すことができるため、心の安定につながります。

運動機能や集中力の向上: 歌唱にはリズムやメロディが含まれています。これらの要素を体に取り込むことで、子供たちの運動機能や集中力が向上します。リズムに合わせた動きや歌唱の練習は、脳の発達にもプラスの影響を与えるとされています。

自己肯定感と自己認識の向上: 子供たちがひとりで歌を歌うことは、自己肯定感を高める助けとなります。自分の力を認識し、自己表現を行う経験は、自己意識の向上に寄与します。

チームワークと社交的スキルの発展: グループで歌を歌うことは、チームワークや協調性を養う絶好の機会です。また、共通の活動を通じて他の子供たちと交流することで、社交的なスキルが向上し、コミュニケーション能力が発展します。これにより友情や協力関係を築くことができるでしょう。

自己表現力と自信の向上: 継続的に歌を歌うことで、子供たちの自己表現力が向上し、自信をつけることが期待されます。自分の感情や考えを歌にのせて表現する経験は、日常生活での自己主張や挑戦に対する意欲を高めるでしょう。

これらの効果によって、子供たちの発達や行動が改善され、さまざまな発達障害の軽減にも寄与するとされています。歌を歌う療育は、子供たちの健全な成長をサポートする重要な手段のひとつと言えるでしょう。