いつも、ブログをご覧いただきありがとうございます。
保護者さまから「順番が待てない」「すぐしゃべり出してしまう」「すぐ手が出る」など、「待つ」に関するご相談を受けることがあります。
「待つ」ためには、時間を見通す力や感情をコントロールする力、状況判断する力、切り替える力など、いろいろな「力」が必要となります。これは年齢的な発達と経験の積み重ねで育まれていきます。
当教室では、「待つための工夫」をしています。
・タイムタイマーを使って時間の見通しを立てる
・スケジュールを視覚化する
・待ち時間を短くする
・「手はお膝」「背筋ピッ」の声掛けなどで身体の方にアプローチをする
そして、ちょっとでも「待つ」ことが出来たら、「待とう」としていたら、「待っていてくれてありがとう」「待つことができたね」などと、すぐに肯定的な声掛けをして褒めています。
「待つことができた」という成功体験は自信にも繋がりますね。
学研の療育「クロッカ」は「みらいへ続く子どもをはぐくむ」を理念に、
その子にとって本当に必要な療育や保護者の方への支援を実現します。
★☆★体験・見学・新年度2026年4月予約受付け中★☆★
学研の療育 クロッカ武蔵中原
住所:神奈川県川崎市中原区上小田中6-10-1
中央セントラルマンション2階
【TEL】044-299-8367
定員10名のオーダーメイド個別療育・小集団
JR南武線・武蔵中原駅徒歩4分
保護者さまから「順番が待てない」「すぐしゃべり出してしまう」「すぐ手が出る」など、「待つ」に関するご相談を受けることがあります。
「待つ」ためには、時間を見通す力や感情をコントロールする力、状況判断する力、切り替える力など、いろいろな「力」が必要となります。これは年齢的な発達と経験の積み重ねで育まれていきます。
当教室では、「待つための工夫」をしています。
・タイムタイマーを使って時間の見通しを立てる
・スケジュールを視覚化する
・待ち時間を短くする
・「手はお膝」「背筋ピッ」の声掛けなどで身体の方にアプローチをする
そして、ちょっとでも「待つ」ことが出来たら、「待とう」としていたら、「待っていてくれてありがとう」「待つことができたね」などと、すぐに肯定的な声掛けをして褒めています。
「待つことができた」という成功体験は自信にも繋がりますね。
学研の療育「クロッカ」は「みらいへ続く子どもをはぐくむ」を理念に、
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