【「声をかけない」という選択】
児童発達支援の現場では、
子どもたちの様子に合わせて声をかけたり、
あえてそっと見守ったり――
その“ちょうどよさ”を日々探しています🌼
ある日、子どもたちが夢中で取り組む姿に出会いました😌
私たちも声をかけたくなる気持ちを抱えながら、
あえて一歩下がって見守ることにしました。
「今、この子は自分の力で挑戦しているんだ」
そう感じたからです。
すぐに手を差し伸べるよりも、
子ども自身が「できた!」と感じられることを大切に。
その積み重ねこそが、子どもたちの大きな自信へと
つながっていくと信じています🌱
小さな「見守り」の時間が、
やがて大きな「成長」につながりますように☺️
児童発達支援の現場では、
子どもたちの様子に合わせて声をかけたり、
あえてそっと見守ったり――
その“ちょうどよさ”を日々探しています🌼
ある日、子どもたちが夢中で取り組む姿に出会いました😌
私たちも声をかけたくなる気持ちを抱えながら、
あえて一歩下がって見守ることにしました。
「今、この子は自分の力で挑戦しているんだ」
そう感じたからです。
すぐに手を差し伸べるよりも、
子ども自身が「できた!」と感じられることを大切に。
その積み重ねこそが、子どもたちの大きな自信へと
つながっていくと信じています🌱
小さな「見守り」の時間が、
やがて大きな「成長」につながりますように☺️