３月は3.11東日本大震災があった月です。
テトラビリーブでも１～２週間にわたり地震に備えた訓練をしたり、帰りの会で地震についての話をしたりしました。
まずは頭部を守ることを第一とし、机の下に隠れる練習をしました。みんな素早く行動できていましたので安心しました。次に、避難経路の確認や避難の仕方については、なかなか外に避難する練習はできないのですが、先生たちの誘導に従って行動することと、テトラビリーブで備えている防災頭巾を紹介し、安全に避難することを話しました。
今テトラビリーブに通っている子供たちは、皆東日本大震災の後に生まれた子供たちなので、震災の恐ろしさや大変さを実感できていません。
私自身は当時現役の教員だったこともあり、子どもたちの対応や学校としての対応に四苦八苦した思い出があります。夏には陸前高田へのボランティアバスにも参加し、被害の凄まじさを目の当たりにしました。
東北だけでなく、千葉にもたくさんの被害があったこと、その結果、学校や地域社会の中に様々な備えが生まれたことを子供たちには紹介しました。
今後も折に触れて千葉市の取り組みや安全対策について紹介していきたいともいます。
テトラビリーブでも１～２週間にわたり地震に備えた訓練をしたり、帰りの会で地震についての話をしたりしました。
まずは頭部を守ることを第一とし、机の下に隠れる練習をしました。みんな素早く行動できていましたので安心しました。次に、避難経路の確認や避難の仕方については、なかなか外に避難する練習はできないのですが、先生たちの誘導に従って行動することと、テトラビリーブで備えている防災頭巾を紹介し、安全に避難することを話しました。
今テトラビリーブに通っている子供たちは、皆東日本大震災の後に生まれた子供たちなので、震災の恐ろしさや大変さを実感できていません。
私自身は当時現役の教員だったこともあり、子どもたちの対応や学校としての対応に四苦八苦した思い出があります。夏には陸前高田へのボランティアバスにも参加し、被害の凄まじさを目の当たりにしました。
東北だけでなく、千葉にもたくさんの被害があったこと、その結果、学校や地域社会の中に様々な備えが生まれたことを子供たちには紹介しました。
今後も折に触れて千葉市の取り組みや安全対策について紹介していきたいともいます。