今回は、集団活動として「ハンカチ落とし」を行いました。
昔ながらの遊びですが、実は発達支援の視点から見ると、さまざまな力を育てる要素が詰まった活動です。
この遊びでは、後ろに回る人の気配を感じ取ったり、ハンカチが触れた感覚に気づいたりと、触覚・固有感覚・空間認知などの感覚を自然に使います。また、「今かな?」「まだかな?」と状況を判断することで、注意力や集中力、予測する力も養われます。
さらに、元の場所に戻るというルールがあることで、ルール理解や順番を待つ力、気持ちのコントロールにもつながります。遊びの中で成功体験や悔しさを味わうことは、情緒面の成長にもとても大切です。
最初は少し緊張した様子の子どもたちも、活動が進むにつれて笑顔が増え、周囲の動きに意識を向けながら積極的に参加する姿が見られました。
「後ろに来たかも」「今だ!」と感じ取る力は、日常生活での危険察知や周囲への注意にもつながっていきます。
AN’sあいでは、このように遊びを通して感覚・運動・認知・社会性を総合的に育てる療育を大切にしています。子ども一人ひとりの様子に合わせて関わり方を調整し、安心して「できた!」を積み重ねられる環境づくりを行っています。
今後も、楽しみながら成長につながる活動をたくさん取り入れていきます🌱
次回の活動も、ぜひお楽しみに😊
昔ながらの遊びですが、実は発達支援の視点から見ると、さまざまな力を育てる要素が詰まった活動です。
この遊びでは、後ろに回る人の気配を感じ取ったり、ハンカチが触れた感覚に気づいたりと、触覚・固有感覚・空間認知などの感覚を自然に使います。また、「今かな?」「まだかな?」と状況を判断することで、注意力や集中力、予測する力も養われます。
さらに、元の場所に戻るというルールがあることで、ルール理解や順番を待つ力、気持ちのコントロールにもつながります。遊びの中で成功体験や悔しさを味わうことは、情緒面の成長にもとても大切です。
最初は少し緊張した様子の子どもたちも、活動が進むにつれて笑顔が増え、周囲の動きに意識を向けながら積極的に参加する姿が見られました。
「後ろに来たかも」「今だ!」と感じ取る力は、日常生活での危険察知や周囲への注意にもつながっていきます。
AN’sあいでは、このように遊びを通して感覚・運動・認知・社会性を総合的に育てる療育を大切にしています。子ども一人ひとりの様子に合わせて関わり方を調整し、安心して「できた!」を積み重ねられる環境づくりを行っています。
今後も、楽しみながら成長につながる活動をたくさん取り入れていきます🌱
次回の活動も、ぜひお楽しみに😊