こんにちは♪
Soluna Lunareです。
今回は、運動遊びの様子をお伝えします。
作業療法士の先生と一緒に、体の使い方や発達の視点を取り入れながら運動遊びを行っています。
色のついた輪投げと三角コーンを用意し、少し離れた場所にコーンを並べ、「同じ色の輪を入れる」というルールで取り組みました。
子どもたちはコーンの色をよく見ながら、「これかな？」と考えて輪を選び、狙いを定めて投げていました。
最初は迷う様子も見られましたが、繰り返し取り組む中で、自分で色を見比べて選ぶ姿や、狙いを定めて投げる姿が増えていきました。輪が入ると「やったー！」と嬉しそうな声が上がり、何度も挑戦する様子が印象的でした。
また、順番を守ったり、友だちを応援したりする姿も見られ、楽しみながら関わりを広げることができていました。
活動を通して、色の理解や目と手の協応、体の使い方など、さまざまな力につながっていく様子が見られました。
Soluna Lunareです。
今回は、運動遊びの様子をお伝えします。
作業療法士の先生と一緒に、体の使い方や発達の視点を取り入れながら運動遊びを行っています。
色のついた輪投げと三角コーンを用意し、少し離れた場所にコーンを並べ、「同じ色の輪を入れる」というルールで取り組みました。
子どもたちはコーンの色をよく見ながら、「これかな？」と考えて輪を選び、狙いを定めて投げていました。
最初は迷う様子も見られましたが、繰り返し取り組む中で、自分で色を見比べて選ぶ姿や、狙いを定めて投げる姿が増えていきました。輪が入ると「やったー！」と嬉しそうな声が上がり、何度も挑戦する様子が印象的でした。
また、順番を守ったり、友だちを応援したりする姿も見られ、楽しみながら関わりを広げることができていました。
活動を通して、色の理解や目と手の協応、体の使い方など、さまざまな力につながっていく様子が見られました。