皆さま、こんにちは!プラスワンJrです🌸
今日は、大人気の最新ICT療育プログラム「デジリハ」を使った、とっても賑やかな音楽アクティビティの様子をご紹介します!
プロジェクターで壁に大きく映し出されたのは、真っ白でピカピカなピアノの鍵盤!これを見た子供たちは、「わあ!大きい!」と大はしゃぎ。画面にタッチすると綺麗なピアノの音が響き、まるで自分が本物のピアニストになったかのような体験が楽しめます。
デジタル技術を使った音楽アクティビティには、このような療育的メリットが詰まっています。
目と手の協調(視覚と動作の連動): 画面に現れる音符やターゲットの位置をよーく見て、ピンポイントで指先を動かしてタッチする練習。
お友達との協働(社会性): 「私はこっちの低い音を叩くね!」「じゃあ私は高い音!」と自然に役割分担が生まれ、一緒に一つの曲を奏でる楽しさを共有します。
自発的な姿勢の保持(粗大運動): 演奏に夢中になることで、椅子にしっかり座り続けたり、立ってバランスを取ったりする体幹のキープが自然と行われます。
お写真でも、お友達同士で並んで座ったり立ったりしながら、全集中で鍵盤をポンポン!音が鳴るたびに笑顔がこぼれ、セッションは大成功でした😊
最先端のテクノロジーと音楽療法の組み合わせは、子供たちの「やってみたい!」という意欲を何倍にも膨らませてくれます。
プラスワンJrでは、これからも「楽しみながら成長できる」新感覚のプログラムをたくさん提供していきます🚀🌈
今日は、大人気の最新ICT療育プログラム「デジリハ」を使った、とっても賑やかな音楽アクティビティの様子をご紹介します!
プロジェクターで壁に大きく映し出されたのは、真っ白でピカピカなピアノの鍵盤!これを見た子供たちは、「わあ!大きい!」と大はしゃぎ。画面にタッチすると綺麗なピアノの音が響き、まるで自分が本物のピアニストになったかのような体験が楽しめます。
デジタル技術を使った音楽アクティビティには、このような療育的メリットが詰まっています。
目と手の協調(視覚と動作の連動): 画面に現れる音符やターゲットの位置をよーく見て、ピンポイントで指先を動かしてタッチする練習。
お友達との協働(社会性): 「私はこっちの低い音を叩くね!」「じゃあ私は高い音!」と自然に役割分担が生まれ、一緒に一つの曲を奏でる楽しさを共有します。
自発的な姿勢の保持(粗大運動): 演奏に夢中になることで、椅子にしっかり座り続けたり、立ってバランスを取ったりする体幹のキープが自然と行われます。
お写真でも、お友達同士で並んで座ったり立ったりしながら、全集中で鍵盤をポンポン!音が鳴るたびに笑顔がこぼれ、セッションは大成功でした😊
最先端のテクノロジーと音楽療法の組み合わせは、子供たちの「やってみたい!」という意欲を何倍にも膨らませてくれます。
プラスワンJrでは、これからも「楽しみながら成長できる」新感覚のプログラムをたくさん提供していきます🚀🌈