先週と今週の二週間、小集団で行うプログラムの時間は七夕飾りづくりに取り組みました。写真のように華やかな笹飾りの壁面が完成しましたよ♪
製作では準備段階からお子さまの発達段階に合わせて飾りの形や工程を調整し、一人ひとりが「できた！」を感じられるように工夫しています。
短冊作りもその一つ。
自分の名前が1文字ずつ書かれたシールを短冊に正しい順番に並べて貼ったり、穴にひもを通したりといろいろな工程に挑戦しました。
活動のねらい
✓ 手と目を協調させる力
（見ながら手を動かす力）
✓ 順番を考える力
（文字の並びを意識する力）
✓ 自分の名前への興味
（名前の文字に親しむ経験）
✓ 季節を楽しむ心
（行事に親しみ、活動を楽しむ経験）
七夕製作は、季節の行事を楽しむだけではありません。
「ひもを穴に通す」「貼る」「並べる」といった操作や、自分の名前にふれる経験を通して、手先の使い方や文字への興味を育むきっかけにもなります。
また、自分の名前は、お子さんにとって最も身近な"ことば"の一つ。文字への興味を育てる第一歩にもなります。
遊びや製作の中にも、お子さんの発達を支える学びがたくさん詰まっています。
🌱ことばの発達を、ことばだけで見ない🌱
製作では準備段階からお子さまの発達段階に合わせて飾りの形や工程を調整し、一人ひとりが「できた！」を感じられるように工夫しています。
短冊作りもその一つ。
自分の名前が1文字ずつ書かれたシールを短冊に正しい順番に並べて貼ったり、穴にひもを通したりといろいろな工程に挑戦しました。
活動のねらい
✓ 手と目を協調させる力
（見ながら手を動かす力）
✓ 順番を考える力
（文字の並びを意識する力）
✓ 自分の名前への興味
（名前の文字に親しむ経験）
✓ 季節を楽しむ心
（行事に親しみ、活動を楽しむ経験）
七夕製作は、季節の行事を楽しむだけではありません。
「ひもを穴に通す」「貼る」「並べる」といった操作や、自分の名前にふれる経験を通して、手先の使い方や文字への興味を育むきっかけにもなります。
また、自分の名前は、お子さんにとって最も身近な"ことば"の一つ。文字への興味を育てる第一歩にもなります。
遊びや製作の中にも、お子さんの発達を支える学びがたくさん詰まっています。
🌱ことばの発達を、ことばだけで見ない🌱
