お友達を叩いてしまった。
押してしまった。
物を取ってしまった。
そんな出来事があると、「どうしてそんなことをしたの？」と聞きたくなります。
もちろん、安全を守るための対応は必要です。
ただ、その行動だけを見るのではなく、その直前に何が起きていたのかを考えることも大切です。
「貸して」と言いたかった。
嫌なことをされた。
順番を待つのが難しかった。
言葉で説明する余裕がなかった。
行動には、その子なりの理由が隠れていることがあります。
「叩かないで」で終わらせるのではなく、「どう伝えたらよかった？」まで一緒に考える。
次のトラブルを減らし、自分の気持ちを別の方法で表現する力へつなげていきます🍀
押してしまった。
物を取ってしまった。
そんな出来事があると、「どうしてそんなことをしたの？」と聞きたくなります。
もちろん、安全を守るための対応は必要です。
ただ、その行動だけを見るのではなく、その直前に何が起きていたのかを考えることも大切です。
「貸して」と言いたかった。
嫌なことをされた。
順番を待つのが難しかった。
言葉で説明する余裕がなかった。
行動には、その子なりの理由が隠れていることがあります。
「叩かないで」で終わらせるのではなく、「どう伝えたらよかった？」まで一緒に考える。
次のトラブルを減らし、自分の気持ちを別の方法で表現する力へつなげていきます🍀
