今日は午前中に「プログラミング」、午後からはレクリエーション「だるまさんの1日」と「8月の新聞づくり」をしました😊✨

【プログラミング】
少しずつ操作にも慣れてきて、高学年のお友達は、前回の続きで本格的なプログラミング作成に取り組みました！「球の大きさどれくらいがいいかな〜」と考えながらオリジナルゲーム作りができました！次回は、今回の続きから！完成が楽しみです❤️‍🔥

【レクリエーション：だるまさんの1日】
まずはみんなでルールを確認してからスタート！
ルールを意識しながら参加することができました✨
一方で、鬼にタッチされそうになると「ずるい！」「鬼やだ！」と嫌な気持ちが大きくなり、涙が出てしまう場面もありました😢
今日は無理に続けず、気持ちを落ち着けることを優先してレクリエーションを終了しました。
遊びの中で「タッチされたくない」「悔しい」という気持ちを経験することも大切な学びのひとつ。
少しずつ自分の気持ちと向き合いながら、楽しく参加できる方法を一緒に見つけていきたいと思います🌱

【8月の新聞づくり】
「8月に頑張ったこと」「嬉しかったこと」「9月に頑張ること」などを振り返りながら、新聞づくりをしました✏️✨
「何があったっけ…？」と8月の出来事を思い出しながら、一生懸命考えて書いていました😊
最後には9月の目標も決めました！
自分で決めた目標を達成できるように、9月も一緒に頑張っていきたいと思います💪🏻🌈

💡療育のポイント💡
○集中力・持続力 : プログラミングやローマ字入力に継続して取り組むことで、集中して課題に取り組む力や最後までやり遂げる力を育みます。
○ルール理解・社会性 : 「だるまさんの1日」を通して、みんなで決めたルールを理解し、ルールに沿って行動する経験につなげます。
○感情のコントロール : ゲームの中で生まれる様々な気持ちを経験し、自分の感情に気づいたり、気持ちを切り替えたりする力を少しずつ育みます。
○自己理解・振り返る力 : 8月の出来事を振り返り、「頑張ったこと」「嬉しかったこと」を言葉にすることで、自分の経験を整理し、自己理解を深めます。

👦🏻 新規利用者様を大募集しています 👧🏻
見学や体験などまずはお気軽にお問い合わせください！📞💖新しい利用者様に会えることを、スタッフ一同楽しみに待っています🌈✨