今日は「記憶力トレーニング」に取り組みました！
前回は、目で見て👀・耳で聞いて👂情報を受け取り、問いに答える活動でしたが、今回は「耳で聞いた情報だけ」を頼りに問題に挑戦しました💡
先生が読み上げる問題をよーーく聞いて、聞いた内容を頭の中で整理しながら、一生懸命考える子どもたち✨
途中で手が止まってしまうこともありましたが、ヒントをもらいながら最後まで諦めずに取り組み、たくさん正解することができました💮👏
「聞く」→「覚える」→「整理する」→「答える」という流れの中で、集中して取り組む姿が見られました😊🌱
💡療育のポイント💡
○ 聴覚的な記憶力：目で見て確認することなく、耳から入った情報を覚えて答えることで、聞いた内容を一時的に記憶する力につながります。
○ 集中力・傾聴力：先生の問題をよく聞き、必要な情報を聞き逃さないよう意識することで、相手の話に集中して聞く力を育みます。
○ 情報整理力：聞いた複数の情報を頭の中で整理し、必要な情報を取り出して答えることで、情報を整理・処理する力につながります。
👦🏻 新規利用者様を大募集しています 👧🏻
見学や体験などまずはお気軽にお問い合わせください！📞💖新しい利用者様に会えることを、スタッフ一同楽しみに待っています🌈✨
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先生が読み上げる問題をよーーく聞いて、聞いた内容を頭の中で整理しながら、一生懸命考える子どもたち✨
途中で手が止まってしまうこともありましたが、ヒントをもらいながら最後まで諦めずに取り組み、たくさん正解することができました💮👏
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💡療育のポイント💡
○ 聴覚的な記憶力：目で見て確認することなく、耳から入った情報を覚えて答えることで、聞いた内容を一時的に記憶する力につながります。
○ 集中力・傾聴力：先生の問題をよく聞き、必要な情報を聞き逃さないよう意識することで、相手の話に集中して聞く力を育みます。
○ 情報整理力：聞いた複数の情報を頭の中で整理し、必要な情報を取り出して答えることで、情報を整理・処理する力につながります。
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