2〜3歳頃になると、
「ことばがなかなか増えない」
「落ち着いて座っているのが苦手」
「同年代の子と比べると少し気になる」
「園や健診で様子を見ましょうと言われた」
など、お子さまの発達について気になることが出てくることがあります。
一方で、
「まだ小さいから、もう少し待った方がいい？」
「診断もないのに相談していいの？」
「そもそも療育が必要なのかわからない」
と迷われる保護者の方も少なくありません。
KID ACADEMY＋雑司が谷校では、診断の有無にかかわらず、「少し気になる」という段階からご相談いただけます。
私たちが大切にしているのは、できないことを繰り返し練習させることではありません。
脳科学に基づくKID ACADEMY独自のカリキュラムと、モンテッソーリ教育の考え方を取り入れながら、一人ひとりの発達段階や興味・関心に合わせた環境を整えています。
花を活ける。
水を注ぐ。
豆を移す。
紙を折る・切る。
カプラで遊ぶ。
絵本やわらべうたを楽しむ。
一見すると日常の遊びや活動に見えることも、子ども自身が
「自分で選ぶ → やってみる → 繰り返す → できる → 片付ける」
という経験につながります。
私たちは、療育は特別な訓練ではなく、子どもが本来持っている力を引き出すための環境づくりだと考えています。
だからこそ、「療育に通わせるべきか」を決めてから相談する必要はありません。
まず実際の教室を見て、お子さまがどんな活動に興味を持つのか、どんな環境なら過ごしやすそうなのかを一緒に見てみませんか？
受給者証をまだお持ちでない方にも、利用までの流れや必要な相談先についてご案内しています。
「うちの子は対象？」
「今はまだ様子を見ても大丈夫？」
そんなご相談からでも大丈夫です。
KID ACADEMY＋雑司が谷校では、見学・体験を随時受け付けています。
まずは、お子さまと一緒に教室の雰囲気を見にいらしてください。
「ことばがなかなか増えない」
「落ち着いて座っているのが苦手」
「同年代の子と比べると少し気になる」
「園や健診で様子を見ましょうと言われた」
など、お子さまの発達について気になることが出てくることがあります。
一方で、
「まだ小さいから、もう少し待った方がいい？」
「診断もないのに相談していいの？」
「そもそも療育が必要なのかわからない」
と迷われる保護者の方も少なくありません。
KID ACADEMY＋雑司が谷校では、診断の有無にかかわらず、「少し気になる」という段階からご相談いただけます。
私たちが大切にしているのは、できないことを繰り返し練習させることではありません。
脳科学に基づくKID ACADEMY独自のカリキュラムと、モンテッソーリ教育の考え方を取り入れながら、一人ひとりの発達段階や興味・関心に合わせた環境を整えています。
花を活ける。
水を注ぐ。
豆を移す。
紙を折る・切る。
カプラで遊ぶ。
絵本やわらべうたを楽しむ。
一見すると日常の遊びや活動に見えることも、子ども自身が
「自分で選ぶ → やってみる → 繰り返す → できる → 片付ける」
という経験につながります。
私たちは、療育は特別な訓練ではなく、子どもが本来持っている力を引き出すための環境づくりだと考えています。
だからこそ、「療育に通わせるべきか」を決めてから相談する必要はありません。
まず実際の教室を見て、お子さまがどんな活動に興味を持つのか、どんな環境なら過ごしやすそうなのかを一緒に見てみませんか？
受給者証をまだお持ちでない方にも、利用までの流れや必要な相談先についてご案内しています。
「うちの子は対象？」
「今はまだ様子を見ても大丈夫？」
そんなご相談からでも大丈夫です。
KID ACADEMY＋雑司が谷校では、見学・体験を随時受け付けています。
まずは、お子さまと一緒に教室の雰囲気を見にいらしてください。
