利用者の声一覧
通い始めた年齢 :
6歳
16/04/20 14:41
プログラム内容
大田区の「わかばの家」という療育センターに通っていたが、小学生は対象外になる為、「わかばの家で療育一覧を預き、子どもに合っている所を探して、電話をかけました。2ケ月位待って利用できるようになった。
言語が不安だったが、専門の先生に指導して預いたおかげで、言葉がスムーズに出るようになった。空間認知が弱いのを発見してもらい、パズルや、ビーズ通しを行う事でだいぶ、良くなった。
学校では、算数の計算などが、先に進んでいるが、療育では、しっかり覚える事が目標の為、本人が混乱してしまう事があった。数の概念がまだ入っていないと、療育では9までの足し引き算をタイルを使って行っているが、学校では暗算で計算をしている。
言語が不安だったが、専門の先生に指導して預いたおかげで、言葉がスムーズに出るようになった。空間認知が弱いのを発見してもらい、パズルや、ビーズ通しを行う事でだいぶ、良くなった。
学校では、算数の計算などが、先に進んでいるが、療育では、しっかり覚える事が目標の為、本人が混乱してしまう事があった。数の概念がまだ入っていないと、療育では9までの足し引き算をタイルを使って行っているが、学校では暗算で計算をしている。
スタッフの対応
未記入
その他
言語が不安だったが、専門の先生に指導して預いたおかげで、言葉がスムーズに出るようになった。空間認知が弱いのを発見してもらい、パズルや、ビーズ通しを行う事でだいぶ、良くなった。
通い始めた年齢 :
2歳
16/04/20 14:41
プログラム内容
涼之介がPTで通っていた城南分園に通う子のお母さんから言葉関係でどこか良い所はないか聞いたところ、くれよんを教えてくれました。1度相談方々体験させて頂いたら、言葉メインというより指先を使ったOTのような事や理解を深めていくという角度からみてくれることに共感を覚え通い始めました。
最初のうちは、出来ない事も多く、すぐにやる気をなくしたり寝そべったりしていたのですが、涼之介が興味がある事と主にやってくれて、それが上手にできると沢山ほめてくれて、少しずつハードルを上げてくれる丁寧な指導がすごく涼之介にはあっていて、今は自分からすすんで課題を選び片付けまでするようになりました。先生の言う事をよく聞いて動いています。
先生が時々、準備が間に合わなかったのか、使うものが用意されてない事があり、その都度取りに別室へ行ったりするのが気になります。あと、涼之介の様子をメモに書きとめる事が多く、その時は課題がストップするのでそれも少し気になります。
最初のうちは、出来ない事も多く、すぐにやる気をなくしたり寝そべったりしていたのですが、涼之介が興味がある事と主にやってくれて、それが上手にできると沢山ほめてくれて、少しずつハードルを上げてくれる丁寧な指導がすごく涼之介にはあっていて、今は自分からすすんで課題を選び片付けまでするようになりました。先生の言う事をよく聞いて動いています。
先生が時々、準備が間に合わなかったのか、使うものが用意されてない事があり、その都度取りに別室へ行ったりするのが気になります。あと、涼之介の様子をメモに書きとめる事が多く、その時は課題がストップするのでそれも少し気になります。
スタッフの対応
未記入
その他
最初のうちは、出来ない事も多く、すぐにやる気をなくしたり寝そべったりしていたのですが、涼之介が興味がある事と主にやってくれて、それが上手にできると沢山ほめてくれて、少しずつハードルを上げてくれる丁寧な指導がすごく涼之介にはあっていて、今は自分からすすんで課題を選び片付けまでするようになりました。先生の言う事をよく聞いて動いています。
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。