宿題の時間では、各自集中して課題に取り組んでいきます。
宿題がない人は? 宿題が終わったら?
選択肢をお伝えすることで、プリントをもらうのか、学習アプリに取り組むのか。
各自で選択をしていきます。
16:00からは9月生まれの子のお誕生日会を実施していきました。
他児からの質問に対し、自分の言葉で返答をしていきます。
質疑応答の場面では、スタッフが介入をする必要もなく、子供たちでのやりとりが生まれました。
お手伝いのモチベーション
教室の毎日
21/09/13 16:14