本日はセルフプログラムを実施しました。
セルフプログラムは子どもたちが自分たちで決めて、考えて、実施していくプログラムです。
進行役は立候補してくれた子は
以前はプログラム参加が苦手で、場から逃げ出してしまうこともありました。
ですがそれも昔の話。
今では自信を持って参加するだけでなく、こうしてリーダー役にも立候補をするほどになりました。
まずはリーダーとしての目標を一緒に考えました。
すると自ら「みんなでゲームを考えて多数決で決める」と定めてくれました。
自分で建てた目標通り、一人残らず意見を拾い上げたうえで、多数決を実施して決めることができました。
最後の振り返りでは職員が「目標は達成できましたか?」と尋ねると笑顔で「できました!」と答えてくれました。
具体的な、その子が達成できる目標を示すことで、どこに向かって何をすればいいのかが明確になり、自分ができたかどうかの判断にもつながります。
こうした成功体験の積み重ねが、成長につながることを改めて実感しました。
創作では
カラフルバードを製作しました。
自由度が高い内容で、それぞれが自分に合った難易度の作品に取り組むことができました。
本日は他にも性教育を実施しました。
セルフプログラムは子どもたちが自分たちで決めて、考えて、実施していくプログラムです。
進行役は立候補してくれた子は
以前はプログラム参加が苦手で、場から逃げ出してしまうこともありました。
ですがそれも昔の話。
今では自信を持って参加するだけでなく、こうしてリーダー役にも立候補をするほどになりました。
まずはリーダーとしての目標を一緒に考えました。
すると自ら「みんなでゲームを考えて多数決で決める」と定めてくれました。
自分で建てた目標通り、一人残らず意見を拾い上げたうえで、多数決を実施して決めることができました。
最後の振り返りでは職員が「目標は達成できましたか?」と尋ねると笑顔で「できました!」と答えてくれました。
具体的な、その子が達成できる目標を示すことで、どこに向かって何をすればいいのかが明確になり、自分ができたかどうかの判断にもつながります。
こうした成功体験の積み重ねが、成長につながることを改めて実感しました。
創作では
カラフルバードを製作しました。
自由度が高い内容で、それぞれが自分に合った難易度の作品に取り組むことができました。
本日は他にも性教育を実施しました。