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教室の毎日
こんにちは!せかいのかたち2ndです!

今日ご紹介したいのは、こちらのおともだちです。
以前から、“描く”をテーマに登場してもらっていますが、今日、更なる成長が見られ、とっても嬉しくて、またまた登場してもらうことにしました!

昨日の“ことばのじかん”では、気乗りがしなかったのか、全ての課題においていやいやモードでした。
今日は気を取り直して、大好きなアンパンマンで少しでも楽しいと思ってもらえることができたら、と、考えた結果ーーー

最近“切る“ことに興味を持ってきているおともだちに、アンパンマンキャラクターが描かれた○△□◇などいろいろな形状の型はめパズルのピースを紙の上に置き、一緒に形を写し取り、それを切ってもらうことにしました。

「だいけい」「だえん」「ひしがた」もしっかり復唱してくれたおともだち。型取りも、STと一緒に、ひとつひとつ丁寧に鉛筆を動かせました!

そして、はい、切りましょうかとはさみを出そうとした時、今度は自分ひとりで、鉛筆をささっと動かし始めました。

もともとのパズルのピースをチラチラ見ているので、どうやらキャラクターを描いているようです。STが話しかけても一心不乱に描き続けていました。

ついこの間まで、「ドキンちゃん!」「カレーパンマン!」など、描いて欲しいキャラクターをSTに伝えてくれて、「それ難しいわ」と言われると、なす術もなく、恨めしそうに諦めていたおともだちの姿を思い出します。

それが、今は、自分から描きたいものをどんどん描く、自由を勝ち取ったその頼もしい姿に、なんだか胸がじーんと熱くなりました。

鉛筆を持つ指の形もしっかり安定しています。それぞれのキャラクターの特徴をとらえた絵を描き終えたおともだちは、とても満足気に笑ってくれていました。

好きこそ物の上手なれ、だなあ、としみじみと感じたひとコマでした。

これからも、自由にいっぱい描いて書いて、どんどん自分を表現していってね☺️

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