利用者の声一覧
通い始めた年齢 :
13歳
障害種別 :
発達障害
利用期間 :
2018-06 ~ 2019-05
19/05/16 10:37
プログラム内容
うちの息子は、小学６年生になってもひらがな、カタカナ、漢字の読み書きができなかったので、アドレスにより、目の学校にたどり着きました。
まず、目の見え方検査をした所、左右の見え方が大きく違い、眼球の動きが弱い事もわかり、目からウロコの情報ばかりでした。わかりやすく教えてくれます。中学生と言う事もあり、書けないからの２次障害もありました。
先生は、ビジョントレーナーの他にメンタル心理カウンセラーでもあるので、書けなくて傷ついた心を溶かしてくれて、人との違いを理解し、書くのが遅くても、字が見え辛くてわかりづらくても、前向きに勉強を頑張ろうとしてくれるようになりました。
その他にお母さんと子供のコミュニケーションや子育ての悩みに耳を傾けて寄り添ってくれています。
まず、目の見え方検査をした所、左右の見え方が大きく違い、眼球の動きが弱い事もわかり、目からウロコの情報ばかりでした。わかりやすく教えてくれます。中学生と言う事もあり、書けないからの２次障害もありました。
先生は、ビジョントレーナーの他にメンタル心理カウンセラーでもあるので、書けなくて傷ついた心を溶かしてくれて、人との違いを理解し、書くのが遅くても、字が見え辛くてわかりづらくても、前向きに勉強を頑張ろうとしてくれるようになりました。
その他にお母さんと子供のコミュニケーションや子育ての悩みに耳を傾けて寄り添ってくれています。
スタッフの対応
指導方法は、うちは単独の授業で私も参加させていただいています。最初は、トランポリンやったと思ったら次は座って、そしてパズルと言う、関連性のないものをやっているようにしか見えなかったのですが、理由など聞いて納得しています。
何よりも、約半年でかなりの成長をしてるので…。
何よりも、約半年でかなりの成長をしてるので…。
その他
発達障害のあるお子さんは、人より遅れがある分、心も傷ついていて、自己評価、自己愛が低めの子が多いと思います。
ここは、ビジョントレーニングをしながら、先生が心の様子も見てくれて、心が健康な子になってくれると感じています。
お母さんに対しても、相談に乗ってくれて心が温まります。
ここは、ビジョントレーニングをしながら、先生が心の様子も見てくれて、心が健康な子になってくれると感じています。
お母さんに対しても、相談に乗ってくれて心が温まります。
通い始めた年齢 :
7歳
障害種別 :
知的障害
利用期間 :
2016-07 ~ 2018-12
18/12/05 12:14
プログラム内容
知的障害のせいもあって視力検査がまったくできませんでした。学校から先生達が研修で行ったので紹介されました。
個別のクラスで、目の体操やトランポリン、鉄棒、体幹を鍛える、感覚統合に関するプログラムをやります。最初のうち嫌がって泣いたりしついましたが、慣れて普通に取り組むようになりました。
翌年、支援級の子対象の視力検査で計測が可能になり、縄跳びが少しできるようにボール投げの飛距離が伸びました。
個別のクラスで、目の体操やトランポリン、鉄棒、体幹を鍛える、感覚統合に関するプログラムをやります。最初のうち嫌がって泣いたりしついましたが、慣れて普通に取り組むようになりました。
翌年、支援級の子対象の視力検査で計測が可能になり、縄跳びが少しできるようにボール投げの飛距離が伸びました。
スタッフの対応
最初のうちお母さんのフォローと称して、洗脳みたいな事をしたので(紙に丸を描きそこに向かって今の気持ちを言いましょう)、気持ち悪いので断ったら息子のみの運動プログラムになりました。かなり先生の押しが強いので、ハッキリ嫌な事は、断った方が良いです。
ただ、こちらの要望はかなり聞いてくれます。たぶん個別だからだと思います。
ただ、こちらの要望はかなり聞いてくれます。たぶん個別だからだと思います。
通い始めた年齢 :
7歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
2才から、発展の偏りが気になっており、定期的に発達テストを受けていました。小学校に入り、黒板の字をノート写すのに時間がかかったり、筆算をマスどおりに並べて書くのが苦手だと担任の先生から指摘を受けました。藤沢市の発達相談課に相談したところ、ビジョントレーニングを教えてもらいインターネットで検索したところ、目の学校を見っけました。
初めに、テストを受け、体験レッスンをしました。目からウロコで、息子の外斜位があることや、想像以上に目の動きが悪いことがわかり、メンタル面、生活面など思いあたることばかりでした。毎日の体操を続けると、日と動きもよくなり、漢字もきれいになってきました。子供への私の対応もアドバイスどおり2才下のつもりで甘やかすとつめかみが治りました。
通っているお子さんが、ADHD傾向のあるメンバーがほとんどですので盛り上がると教室を飛び出す、なぐる、けるなどもあり、先生もケガしない程度は容認しています。しかし、先生もコントロールしきれなくなることが多く、ダメ…!!とさけんでいるのをよく見ます。もう少しカリキュラムどおりの内容をできればいいなと思います。
初めに、テストを受け、体験レッスンをしました。目からウロコで、息子の外斜位があることや、想像以上に目の動きが悪いことがわかり、メンタル面、生活面など思いあたることばかりでした。毎日の体操を続けると、日と動きもよくなり、漢字もきれいになってきました。子供への私の対応もアドバイスどおり2才下のつもりで甘やかすとつめかみが治りました。
通っているお子さんが、ADHD傾向のあるメンバーがほとんどですので盛り上がると教室を飛び出す、なぐる、けるなどもあり、先生もケガしない程度は容認しています。しかし、先生もコントロールしきれなくなることが多く、ダメ…!!とさけんでいるのをよく見ます。もう少しカリキュラムどおりの内容をできればいいなと思います。
スタッフの対応
未記入
その他
初めに、テストを受け、体験レッスンをしました。目からウロコで、息子の外斜位があることや、想像以上に目の動きが悪いことがわかり、メンタル面、生活面など思いあたることばかりでした。毎日の体操を続けると、日と動きもよくなり、漢字もきれいになってきました。子供への私の対応もアドバイスどおり2才下のつもりで甘やかすとつめかみが治りました。
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。