こんにちは🍢
チャイルドウィッシュちりゅう牛田です！

今日は、“ すぐに手が出てしまうお子さん ” について、療育のお話をさせていただきます🌿

お子さんがお友達に手を出してしまうことでお悩みのお父さん、お母さん、とっても多いのではないでしょうか💭

あっ！と思った時にはもう遅い。
一瞬で止めに入るのは至難の業。

冷や汗が止まらない、かなり怖い状況ですよね💦

何度注意しても効果が無い💦
でも、いけないことは “ きちんと教えなきゃ！ ” とキツく叱ってしまったり、周りの目が気になってしまったり・・・

頻繁に起こるお友達やきょうだいとのトラブルにより、保護者の方の負担も大きくなってしまうことがあると思います😞

では、どうして手が出てしまうのか・・・
手が出てしまうのには、様々な理由が考えられます💭

◎気持ちを上手く言葉で表現できない
→言葉の発達がゆっくりなお子さんは、語彙や表現力が乏しく、上手く自分の気持ちとマッチする言葉を見つけることができずに、手が出てしまう。

◎触覚の過敏さがある（触覚防衛反応）
→ちょっとした刺激でも、“ 攻撃されている ” と感じてしまい、自分の身を守るために本能的に手が出てしまう。

◎衝動性があり制御が難しい
→ADHDのお子さんなどは、特性から言葉よりも先に手が出てしまう。（不安やイライラをコントロールできない）

など、たくさんの理由が考えられるのです💡

子どもたちが相手に手を出してしまうと、どうしてもキツく叱ってしまったり、すぐに謝らせたり、反省させようとしてしまうことがあると思います🌀

しかし、これらは根本的な解決にはなりにくいです💦

では、根本的な解決をするためには、私たち大人にどのようなことができるのかというと・・・

◎その場で状況に合う言葉や表現を教える
→気持ちを代弁し、言葉に出す。
　「こうやって言えば大丈夫だよ」
　「〇〇が嫌だったんだね、やめてって言おう
　　ね」など。

◎感情的に叱るのではなく、淡々といけなかった行動のみを伝える
→何がいけなかったのか、子どもと話し合って一緒に確認をする。

◎触覚の識別系を育てる
→触覚には、“ 原始系 ” と “ 識別系 ” があり、“ 原始系 ” が過剰に反応してしまうと本能的な防衛反応が出てしまうため、触覚あそびなどで “ 識別系 ” を育てる。

〈識別系を育てる遊びの例〉💕
・手探り遊び（箱の中身は何だろな）
・粘土遊び
・ボールプール　など

これらは、無理強いはせずお子さんの特性や興味に合わせてスモールステップで行っていくことが大切です🌟

手が出てしまう理由は様々で、複数の要因が絡み合っている場合もあります。

なぜ、いつ、どのような時に手が出てしまうのか。
この子にはどのような困り事があるんだろう。

など、原因や理由を知ることが何より大切です😌それらがわかると、トラブルも事前に防ぎやすくなります。

子どもたちをしっかり観察すると、見えてくることがたくさんありますよ👀✨

チャイルドでは、子どもたちのよくない行動ばかりに注目するのではなく、良いコミュニケーションができている時に肯定的な声かけをするなど、子どもたちの自信に繋げていくことができるように支援をさせていただいております🌈

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