こんにちは！
私事ですが、先週末、友人の結婚式に参加をしてきました💒
大変感動し、新婦のご両親と同じくらい泣き、化粧がぼろぼろの私でした(笑)
しかし、参加をする前は少し不安が・・・。結婚式のマナーって？ということでした。
そのマナーは学校で教えてもらえるわけでもなく・・・自分で調べるか、家族に聞くか・・・になると思います。
「冠婚葬祭」それぞれにマナーがありますが、人生の中で何十回も何百回も経験することではないので、なかなか難しいと思います。
しかし、今後生徒さんも経験(参加)することがあると思うので、「冠婚葬祭」のマナーの勉強は大切だと思いました。今後のカリキュラムに入れたいと思います！

さて、本日の授業は「SST　こんなときどうする？場面に応じた対応」と「脳トレ　これなーんだ？イメージ問題に挑戦」でした。
SSTでは、状況に応じて行動(対応)ができるようになるよう、様々な場面を想定しておこないました。
「体育の時間に自分が並ぶ場所に違う子が間違えて並んでいたらどうする？」や「友達が係の仕事を忘れていて、自分一人で作業をし、終わるころに友達が来たらどうする？」など、日常的に起こり得そうな場面を想定し考えました。
本日参加した生徒さんたちは、模範解答のような回答ばかりを出してくれました☆
優しい言葉だけでなく、「僕ははっきり言いますね！」と伝えるべきところは伝える！という、とてもしっかりしていた生徒さん。
今後も、自分も相手も気持ちよく過ごせる対応ができるといいですね！

脳トレでは、ばらばらに書いてある絵しりとりを順番に並べる問題に挑戦！
「この絵はなにか？」を考え、苦戦しながらも興味を持って取り組んでいた生徒さんたちでした。
その後、問題を作ってみよう！ということで問題作成に挑戦！
まずは、言葉で6つしりとりを作りました。教室を見まわし、掲示物から言葉を探すなどし、自分でしりとりを作ることができました。そして、問題の絵です。想像しながら書くことはなかなか難しいですよね…しかし、悩みながらも見事完成！
最後は発表し、みんなで問題を解き合いました！
出題者はヒントを出し、回答者は想像をし、、、「あーーー！」と声があがり、笑いとひらめきが多い授業となりました！
自分で作った問題ということでさらに楽しそうな生徒さんたちでした。