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言葉遊び

教室の毎日
今日は言葉遊びで「5w1hゲーム」をしました!!

少し難しいかな?と思いましたが、しっかりお話を聞いていたのでルールを理解しながら楽しむことが出来ました。
「いつ・どこで・だれが・なにを・どうした」を一人ひとり考えて紙に書き、みんなのを繋ぎ合わせて文章を作りました。

一度に1人5枚紙を渡すのではなく、1枚ずつ配り「いつ」を書いて、みんなが前の大きな紙に貼ってから次の「どこで」を書いたことで、子どもたちも混乱したりすることなく、落ち着いて考えて取り組むことが出来ました😊
字を書くのが苦手な子も自分で書きたい!という気持ちで先生と一緒に頑張って書きました。

また、書く時に「いつがいいかな?明日?今日の話?昨日かな?もうすぐクリスマスだね」や「だれにする?先生?お友達?炭治郎かな?」などお話をしながら先生がヒントを出したり…すると子どもたちからとっても面白い言葉が返ってきたりもして、さらに楽しい文章が思いついたりもしていました!!

みんなが書いた言葉をバラバラに並べて貼って完成!!
1人ずつ順番に文章を読んでくれました。
「25日家で人がバナナを落とした」や「クリスマスに学校で禰豆子ちゃんがダルマさんを笑った」などとっても不思議で面白い文章が出来、子どもたちも大笑いで盛り上がりました😁

・集団の中で机上の活動を楽しむ。
・書くことや文字に興味を持つ。
・ルールを理解し、状況を想像し言葉で表現する。
ことをねらいとし取り組みました。

ルールを伝え理解すること、想像しながら言葉を作ることが少し難しかったですが子どもたちなりに一生懸命理解し、考えながら楽しむことが出来ました!!

最後まで読んでいただきありがとうございました。

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