
幼児期に知的障害の評価の状態でしたが、知性を向上させる為にレッスンを続けるうちに、少しずつ知性が向上してきました。
小学校に入学するころには、ひらがなの読み書きもできる様になり、簡単な足し算引き算もできる様になっていました。
小学校に上がってからも普通学級に在籍して、何とか普通学級の授業を理解できて、標準的な点数がとれています。
今後の成長が楽しみです。
小学校に入学するころには、ひらがなの読み書きもできる様になり、簡単な足し算引き算もできる様になっていました。
小学校に上がってからも普通学級に在籍して、何とか普通学級の授業を理解できて、標準的な点数がとれています。
今後の成長が楽しみです。